אני נרגשת לפתוח את השנה הרביעית של חוגים וטיפולים בסטודיו "מקום". בחוגים בסטודיו אני מזמינה את הילד להתבונן על העולם שבחוץ וגם על זה שבפנים, דרך "משקפיים" דמיוניות: להכיר חומרים, לבחון את האיכויות שלהם, להתנסות, לערבב, ללוש, לגעת, להתלכלך, לבנות, לספר, להקשיב, להרגיש ולהתרגש.

הילדים לומדים במהלך המפגשים לבנות יצירה בתהליך ולתת מקום גם לדרך המובילה אל התוצאה ולא רק לתוצר המוגמר. כמו כן, בעידן רווי מחשבים, סמארטפונים וטאבלטים, אשר זמינים בכל מקום ולכל גיל, וממלאים את שעות הפנאי של ילדינו, יש משמעות רבה יותר לחיבור לחוויה כלל חושית, שבה למגע ויצירה בחומר ובצבע אין תחליף.

היצירה מתהווה תוך כדי תהליך מונחה שראשיתו בסיפור, בהתבוננות על יצירת אמנות, בהאזנה למוסיקה, בהתנסות בטכניקה אמנותית ובחומר. כל אילו מביאים לתחילתו של מסע קסום בעולמו האישי של כל ילד וילדה.

זוהי שעה של יצירה אשר מעצימה ומטפחת את בטחונו העצמי של הילד, משכללת את יכולות הביטוי שלו ומיומנויותיו החברתיות במסגרת קבוצה קטנה ונעימה ומאפשרת לו יכולת להביע את עצמו בכיף, הנאה ושחרור.