תפיסת תפקיד המורה המקוון במאה -21
מוריס אבו מוך
פתיח
פדגוגיה חדשנית בעידן מאה 21 דורשת פיתוח תשתית מקצועית בקרב המורים . יכולת טכנולוגית ופדגוגית של המורים יחד עם תשתיות בסיסיות הם הגורמים המשפיעים על יישום משמעותי של הפדגוגיה החדשנית על המורים לדעת להשתמש בסביבה המתוקשבת ככלי פדגוגי לשימוש מושכל בכתה . כמו כן סביבה חדשנית מצריכה מהמורים ידע מקצועי המשלב יכולות להפעיל תהליכי הוראה –למידה – הערכה איכותיים .
משתלמים יקרים במסגרת המפגש אי סנכרוני זה , אתם מתבקשים לבצע את המשימות בהתאם להנחיות.
המפגש מורכב מארבע משימות , משימה מס' 4 היא בחירה מיוחדת למשתלמים מתקדמים
בהצלחה
מוריס אבו מוך
משימה 1
צפו בסרטון תפקיד המורה בעידן החדש
1- כנסו ללוח השיתופי וכתבו את המחשבות שעלו לכם בעת \ לאחר שצפייתם בסרטון
2- כנסו למסמך שיתופי והתייחסו למפתחות ההצלחה לדמות הבוגר בעידן זה כפי שבאה בסרטון (אתם מתבקשים לבחור מפתח אחד ולהסביר למה הוא חשוב עבור הבוגר במציאות העכשיוות
משימה 2
1- מי הוא המורה המקוון ותפקידו ? עד (200 מילים)
2- בהסתמך על שלבי ההתפתחות המקצועית של המורה המקוון של רותם ואבני , בחר את השלב שלדעתך אתה נמצא בו תאר כיצד זה מתבטא בעבודה שלך בכתה , ומה הצעדים שאתה מתכנן לעשות על מנת להתקדם לשלב הבא תוך התייסות לנקודת חוזק , אתגרים וקשיים הן בפן האישי והן בפן המערכת הבית ספרית ? עד (400 מילים)
את המשימה יש להכין בקובץ word לסיום יש להעלות אותה לתיקיה שיתופית משימה 2 לחץ כאן
משימה 3
קראו את עמודים 8-10 מפרק ראשון
כתבו בלוח השיתופי את היתרונות והחסרונות של מודל אחד ונסו לתאר במילה מטפורית את תפקיד המורה במודל זה
משימה 4 (למתקדמים )
בנו סרטון אנימציה קצר המתאר תפקיד המורה בעידן המאה 21
הכלי המוצע powtoon
מדריך לכלי לחץ כאן
את הקישור לסרטון יש להדביק בקובץ השיתופי