Conceptos clave para integrar TIC

en el aula de clase

Orientaciones para la educación en tecnología (MEN, 2008)

  • Naturaleza y evolución de la tecnología.
  • Apropiación y uso de la tecnología.
  • Solución de problemas con tecnología.
  • Tecnología y Sociedad.
Big image

Estandares de competencia TIC para estudiantes (ISTE, 2007)

  • Creatividad e Innovación.
  • Comunicación y colaboración.
  • Investigación y manejo de información.
  • Procesamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.
  • Ciudadanía digital
  • Funcionamiento y conceptos de la TIC

Taxonomía de Bloom (1956) adaptada a la era digital por Churches (2008)

  • Recordar
  • Aplicar
  • Evaluar
  • Comprender
  • Analizar
  • Crear

Herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico (Jonnansen, 2000)

Organización Semántica

Analizar, organizar y jerarquizar el tipo de información a la cual accede o se pretende utilizar.

Modelado dinámico

Establecer, relaciones y descripciones dinámicas de las ideas.

Interpretación de la información

Visualizar ciertos conceptos, modelos y estructuras a través de imágenes.

Construcción del conocimiento

Permitir que los estudiantes participantes expongan en mayor grado su creatividad. Se destacan la hipermedia y la multimedia.

Comunicación y Colaboración

Lograr un enfoque de trabajo colectivo, no individual, para la construcción de competencias sociales a partir del trabajo en equipo.

Big image

La adopción de TIC en el aula, y en general la integración de los currículos y el desarrollo de nuevas metodologías, tiene como propósito la construcción de conocimiento.