Nuestro Mundo Boletín Semanal
Enero 23, 2022
~ Recordatorios ~
Recordatorio importante
A medida que se acercan los meses más fríos, les pedimos a todas las familias que continúen con sus buenos esfuerzos para mantener saludables a nuestros estudiantes y personal. Recientemente, hemos notado que muchos estudiantes ingresan sin máscaras y/o usan muchas máscaras a lo largo del día.
Envíe a su hijo a la escuela con varias máscaras para que tenga suficiente para cambiar las máscaras después de mojarlas o ensuciarlas.
Próximas fechas importantes:
- 31 de Enero Comienzan las pruebas ACCESS
- Semana del Espíritu del programa Escoge el Amor: del 14 al 18 de Febrero
- El término 1 para la primaria termina el 4 de Febrero de 2022. Las boletas de calificaciones se enviarán a casa el Viernes 18 de Febrero
- El término 2 para la escuela intermedia termina el 4 de Febrero de 2022. Las boletas de calificaciones se enviarán a casa el Viernes 18 de Febrero
- Las Conferencias Familiares son el 2 de Marzo de 2022: ¡Será un lanzamiento anticipado para los estudiantes y para estas conferencias, los estudiantes están invitados a participar!
Formulario para voluntariado de padres:
Nuestro Mundo PCS está buscando crear oportunidades de voluntariado para los miembros de la familia en nuestra comunidad escolar. Aunque todavía existen algunas restricciones relacionadas con COVID-19, nos gustaría involucrar a los padres para ayudar en una variedad de entornos y tareas. Si está interesado, complete esta breve formulario antes del 1ro de Febrero. ¡Gracias!
Comité de Participación Familiar y Comunitaria
La próxima reunión del Comité de Participación Familiar y Comunitaria se llevará a cabo el 2 de Febrero. Asegúrese de revisar sus correos electrónicos para el enlace de zoom de la reunión a medida que se acerca la fecha.
Un Vistazo a Nuestro Salones
Kindergarten

Nancy, terapeuta ocupacional de Nuestro Mundo, trabaja con estudiantes de kindergarten en la formación adecuada de letras y habilidades de escritura. Apreciamos su trabajo con los estudiantes para asegurar de que alcancen sus necesidades de aprendizaje individuales.

Los estudiantes de kindergarten de la Srta. Devlin participan en su centro literario durante su sesión diaria de centros. Los centros son un componente educativo importante en la rutina diaria de los estudiantes de kindergarten, ya que les brindan la oportunidad de poner en práctica su aprendizaje teórico con objetos prácticos que sirven para solidificar sus habilidades de escritura, reconocimiento de letras, y organización numéricas.
1er Grado
Trabajo en grupo de matemáticasLos estudiantes en el aula de la Srta. Marta trabajaron en grupos para completar una actividad de matemáticas que incluía coloridas tarjetas didácticas para aprender números en Español a través de representaciones visuales. | Rincón de Escritura (Writing Corner)Para mejorar su vocabulario en español, los estudiantes de la clase de la Srta. Marta trabajan en su vocabulario en Español organizando y haciendo coincidir las ilustraciones con su palabra correspondiente en Español. Esta actividad ayuda a los estudiantes a mejorar su reconocimiento y pronunciación de las palabras en Español. | Compartir las perspectivas de los estudiantesDada nuestra misión de fomentar a los administradores del mundo, el sistema educativo de Nuestro Mundo tiene como objetivo brindar a los estudiantes las oportunidades de desarrollar sus habilidades de oratoria y liderazgo desde el principio. Dentro de nuestras aulas, los estudiantes no tienen miedo de expresar sus perspectivas únicas sobre el contenido del aula para ayudar mejor a sus compañeros a comprender los objetivos de cada lección. |
Trabajo en grupo de matemáticas
Los estudiantes en el aula de la Srta. Marta trabajaron en grupos para completar una actividad de matemáticas que incluía coloridas tarjetas didácticas para aprender números en Español a través de representaciones visuales.
Rincón de Escritura (Writing Corner)
Para mejorar su vocabulario en español, los estudiantes de la clase de la Srta. Marta trabajan en su vocabulario en Español organizando y haciendo coincidir las ilustraciones con su palabra correspondiente en Español. Esta actividad ayuda a los estudiantes a mejorar su reconocimiento y pronunciación de las palabras en Español.
Compartir las perspectivas de los estudiantes
Dada nuestra misión de fomentar a los administradores del mundo, el sistema educativo de Nuestro Mundo tiene como objetivo brindar a los estudiantes las oportunidades de desarrollar sus habilidades de oratoria y liderazgo desde el principio. Dentro de nuestras aulas, los estudiantes no tienen miedo de expresar sus perspectivas únicas sobre el contenido del aula para ayudar mejor a sus compañeros a comprender los objetivos de cada lección.
Taller de PortafolioLa clase de primer grado de la Srta. Marta trabaja en el componente oral para sus portafolios digitales. En esta sesión, los estudiantes están demostrando sus habilidades de habla hispana. | Centros en 1er Grado ELALos estudiantes en la clase de Catlin trabajan en la estructura de las oraciones durante su centro de ELA. | Trabajando con mayúsculas y minúsculasLos estudiantes de primer grado trabajan con Karen, TA del lado Inglés de primer grado, para hacer coincidir las letras mayúsculas con su letra correspondiente en minúsculas. |
Taller de Portafolio
La clase de primer grado de la Srta. Marta trabaja en el componente oral para sus portafolios digitales. En esta sesión, los estudiantes están demostrando sus habilidades de habla hispana.
Centros en 1er Grado ELA
Los estudiantes en la clase de Catlin trabajan en la estructura de las oraciones durante su centro de ELA.
6to Grado

Estudiantes de sexto grado en la clase de la Profe. C trajaban en su unidad de ABP: ¿Cómo los fósiles cuentan nuestra historia?
A través de esta unidad, los estudiantes están aprendiendo ciencia e historia mientras emplean sus habilidades orales y escritas en Español.

!Estudiantes de sexto grado en la clase de la Sra. Frechette usan sus nuevos Pads! Esperamos que la integración de esta tecnología en las aulas de 6º grado continúe mejorando su experiencia de aprendizaje, ya que ahora tienen acceso a material de aprendizaje y recursos enriquecedores adicionales cuando están en el aula y fuera de ella.
Recordatorios Semanales
Asegúrese de que cada día:
- Hay que usar uniformes para asistir a la escuela. Si su hij@ llegue sin uniforme, tendremos que llamar a ustedes para llevar el uniforme a la escuela.
- No olvide las tapabocas y una botella de agua llena
- Para garantizar la seguridad de todos, asegúrese de que antes de que su estudiante ingrese al edificio de la escuela complete el cuestionario de COVID enviado a su correo electrónico. Si no lo está recibiendo, revise su carpeta de spam o promociones y asegúrese de que está recibiendo todas las comunicaciones de la escuela.
- Si su hijo está enfermo o tiene algún síntoma, comuníquese con nuestra enfermera, Jarlenne Fermin, al 401-210-1743 o envíe un correo electrónico a jfermin@nmpcs.k12.ri.us para registrarse y ella puede aconsejar los próximos pasos
- Para alinearse con nuestra misión de evitar el desperdicio de alimentos, asegúrese de ordenar las comidas de sus estudiantes el último Miércoles de cada mes a través de EZ School Apps. Si no se apunta, o no hace los pedidos para tu hijo, la expectativa es que venga a la escuela ya habiendo desayunado y con un almuerzo para llevar desde casa.
- Los estudiantes tienen tiempo de merienda por la mañana y por la tarde, pero Nuestro Mundo no proporciona las meriendas. Por favor, asegúrese de empacar dos meriendas para su estudiante todos los días.
- Nuestra hora de llegada es de 8:05 a 8:25 am. Por favor, no deje a los estudiantes antes de las 8:05 a.m., y cualquier estudiante que llegue después de las 8:25 a.m. será marcado como tardío.
- Si deja a su estudiante después de las 8:25 a.m., llame a la oficina principal al 401-210-1555 y espere con el estudiante afuera de la puerta a que alguien venga y lo registre. Por favor, prepárese para darnos la razón por la cual el estudiante llega tarde.
Objetos Perdidos y Encontrados
Queridas familias,
Se encontraron varios artículos en la escuela pertenecientes a varios de nuestros estudiantes. Desafortunadamente, no podemos identificar los artículos, por lo que necesitamos su ayuda. A continuación se presentan algunas imágenes separadas en categorías: suéteres / chaquetas, accesorios y botellas de agua.
Suéteres/chaquetas



Accesorios

Botellas de agua
