Визитка

учителя информатики, географии Воропаевой С.А.

Big image

Сведения об учителе

Ф.И.О. - Воропаева Светлана Александровна,


Дата рождения - 21.02.1967г


электронная почта - sve210267@yandex.ru


Образование - Высшее.


1) Диплом № 11614 Мичуринский государственный педагогический институт (1995 г.), химико-биологический факультет.



2) Диплом за № 1538 ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», «Информационные технологии в основной школе»


Специальность - Биология, информатика в основной школе


Квалификация и звание - Учитель биологии, учитель информатики



Копия диплома - Диплом



Место работы, должность, период работы - Красивский филиал МБОУ Кочетовской СОШ, учитель информатики и географии, с 17.11.2009 г. и по настоящее время.



Трудовой стаж - 26 года, а педагогический стаж - 5 лет


Квалификационная категория - соответствие занимаемой должности


Должность - Учитель информатики и географии


Преподаваемые предметы:


География (6-9 класс), Т.П. Герасимова, В.А. Коринская, В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я.Ром, А.А. Лобжанидзе.


Информатика (2-9 кл), Е.П. Бененсон, Л. Л. Босова, Н. Д. Угринович



Классное руководство: Классный руководитель 9 класса (2014-2015 уч.г).



Моё жизненное кредо - "Уча, учимся"


Девиз жизни - "Имей сердце, имей душу, и будешь Человеком во всякое время Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах его духовный мир -. Его радость, беду, несчастье, горе». (В.А. Сухомлинский).


Основная задача воспитательной работы - Духовное становление личности, способной строить жизнь, достойную Человека.

Красивский филиал МБОУ Кочетовсой СОШ

Моя сетевая активность

Сетевое сообщество как среда развития ИКТ-компетентности педагога

Сетевые сообщества или объединения учителей – это новая форма организации профессиональной деятельности в сети. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет учителям, живущим в разных уголках одной страны и за рубежом общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень.

Профессиональное развитие педагогов является одним из необходимых условий успешного развития процессов информатизации школы. Сегодня для решения данной задачи все шире начинает использоваться Интернет. Появляется все больше активностей, связанных с использованием современных сетевых технологий для текущей поддержки педагогов на рабочем месте, формированием сетевых профессиональных педагогических сообществ учителей, которые общаются между собой, не выходя из школы.


Семинар


Название


Эффективное использование ЭОР в проектной деятельности в условиях введения ФГОСУчастник

Режиссура современного урока: от идеи до результатаУчастник

S.M.A.R.T. цели урокаУчастник

Обучающие, развивающие и итоговые тестовые оболочки, программы и сервисы для решения профессиональных задач по реализации ФГОСУчастник

Интерактивное видео как средство обученияУчастник

Технология создания ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов веб 2.0Участник

Экспертная оценка методических материалов по использованию ЭОРУчастник

Создание веб-квеста по предмету как средство достижения метапредметных результатовУчастник

Организация внеурочной проектной деятельности на основе метапредметности c применением ЭОР и web 2.0Участник

Twitter: дидактический аспектУчастник

Здоровьесберегающий подход к построению урока с применением ИКТУчастник

«Дистанционные образовательные технологии»Участник

Сетевой конкурс предметных и метапредметных программ организации внеурочной деятельности «Школьная жизнь до и после уроков…»Участник

On-line тесты как инструмент контроля знанийУчастник

Организация и проведение сетевых проектов в соответствии с ФГОС с использованием ЭОР и сервисов web2.0Участник

Метапредметный урок с ЭОР - наша методическая копилкаУчастник

Создание ЭОР для проведения сетевого проектаУчастник

Семинар "Использование возможностей сервисов Google в педагогической практике"Участник

Сетевой конкурс интегрированных уроков, занятий, внеурочных мероприятий «Искусство урока − урок-искусство»Участник

Электронные образовательные ресурсы как основополагающий компонент формирования ИОС ОУ в условиях перехода на ФГОСУчастник

"Разработка ЭОР для организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий"Участник

Личный сайт учителя как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процессаУчастник

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельностиУчастник

Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельностиУчастник

Сетевой конкурс "Личный сайт - помощник педагога"Участник

Активизация познавательной деятельности учащихся посредством ЭОР и сервисов веб 2.0.Участник

Электронное портфолио педагога как площадка обмена опытом по использованию ЭОРУчастник

Конкурс электронных портфолиоУчастник


Мастер-классы

Название

Мультимедийная презентация как разновидность ЭОРУчащийся

МК "Эффективное использование ресурсов сети Интернет в работе учителя"Учащийся

Роль ЭОР в формировании коммуникативных компетенций учащихсяУчащийся

Магия FlashУчащийся

Основные приемы разработки компетентностно-ориентированных заданий (КОЗ) - 1 потокУчащийся

Деятельностный подход в обучении с использованием ЭОРУчащийся

Здоровьесберегающие технологии при использовании ЭОРУчащийся

Организация исследовательской деятельности учащихся с использованием ЭОРУчащийся

Мастер-класс "Любимые сервисы Интернета"/2 группаУчащийся

Создание интерактивных ресурсов в PowerPoint