Boletín Informativo Semanal del BSD

12 de abril de 2021

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Estudiantes de primaria entusiasmados por comenzar el aprendizaje Híbrido

Los lunes y jueves fueron días emocionantes en todo el distrito, ya que los estudiantes regresaron a sus salones por primera vez en más de un año. Capturamos la alegría de ese momento en las escuelas primarias Raleigh Park y Rock Creek.

Raleigh Park Elementary School - First Day of Hybrid Instruction
Rock Creek Elementary - First day of hybrid for grades 3-5
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Tablero informativo sobre COVID-19

Tablero de COVID-19 graphic

En nuestros esfuerzos por ser completamente transparentes, el Distrito Escolar de Beaverton está publicando información de casos positivos o presuntos de COVID-19 entre nuestros estudiantes y personal en nuestro sitio web. Estos datos son recopilados por la Autoridad de Salud de Oregón y se publican semanalmente en COVID-19 Reporting Report. El reporte cubre desde el lunes de la semana anterior hasta el domingo y normalmente se publica el miércoles. Para proteger la privacidad de los involucrados, no se mencionarán nombres. Los datos son provisionales y están sujetos a cambios a medida que se reciban resultados de pruebas adicionales y se lleven a cabo investigaciones de salud pública.

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Conversación comunitaria sobre drogas peligrosas “Faked & Fatal”

¡Ponga esta fecha en su calendario! El Distrito Escolar de Beaverton, en asociación con la Policía de Beaverton, el Departamento del Sheriff del Condado de Washington y el Departamento de Salud Pública del Condado de Washington, organizará una conversación comunitaria con el tema "Faked & Fatal" en la cual se hablará sobre los peligros de comprar píldoras y polvos en las redes sociales que, sin saberlo, se han mezclado con Fentanyl, una droga barata, potente y a menudo mortal. Este evento virtual se realizará el jueves, 29 de abril a las 7:00 p.m. Además de los expertos locales, escucharemos a los padres de Sunset, Jennifer y Jon Epstein, quienes recientemente perdieron a su hijo por envenenamiento con Fentanyl. Por favor, planee unirse a nosotros en esta importante conversación que podría salvar vidas.

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Foro de candidatos para el Consejo Escolar

Graphic of school board candidate headshots

El Departamento de Comunicaciones y Participación Comunitaria organizará un foro de candidatos el miércoles, 28 de abril a las 7 p.m.


El foro se llevará a cabo a través de Zoom. Los miembros de la comunidad pueden enviar preguntas con anticipación a través del formulario a continuación. Un moderador planteará las preguntas a los candidatos durante el foro. Los candidatos tendrán dos minutos para responder. La reunión se grabará y publicará en las páginas de YouTube y Facebook del Distrito poco después de su finalización.


Para obtener más información sobre los candidatos que se postulan para el Consejo Escolar en las elecciones de mayo de 2021, visite la página web de elección del Consejo Escolar de Mayo de 2021.


Si desea enviar una pregunta para los candidatos del Consejo Escolar, complete el formulario de preguntas del foro para los candidatos antes del lunes, 26 de abril a las 5 p.m.

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Los niños están en todas partes. Conduzca con cuidado.

Los niños están en todas partes graphic

A medida que los estudiantes regresen a las escuelas para recibir instrucción Híbrida en persona este mes, los horarios de su llegada y salida pueden ser diferentes a los que usted estaba acostumbrado. Si bien el tráfico y las actividades alrededor de las escuelas de Beaverton pueden verse diferentes, una cosa es segura: los niños están fuera de casa en nuestra comunidad. Es posible que algunos niños regresen a los edificios escolares, mientras que otros continuarán aprendiendo de forma remota y tomarán descansos al aire libre durante el día. ¡La seguridad es responsabilidad de todos! Por favor conduzca con cuidado.


  • Deténgase para los autobuses escolares cuando las luces rojas de estos parpadeen. El tráfico de ambos sentidos deben detenerse.
  • Sea consciente de su velocidad. El límite de velocidad de la zona escolar es de 20 MPH.
  • Esté preparado para detenerse en todo momento. Los niños pueden cruzar la calle en cualquier momento sin checar el tráfico.
  • Deténgase para las personas en las intersecciones y cuando se lo pida el guardia de cruce de las escuelas. Cheque sus puntos ciegos antes de dar vuelta en una calle y detrás de su vehículo antes de ponerse en reversa.
  • En esta época del año a menudo llueve y hay niebla, lo que limita la visibilidad para conductores, ciclistas y peatones, así que mantenga las luces de sus autos encendidas para que los demás lo vean.
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Agradecimiento a los maestros de la escuela primaria Terra Linda

Yolanda, una alumna de 5º grado de la primaria Terra Linda, habla sobre cómo se le ocurrió la idea de crear tarjetas de agradecimiento para los maestros. Ella tuvo la ayuda de sus compañeros de estudios para demostrar cuánto aprecian a sus profesores. Como resultado, se crearon y distribuyeron cientos de tarjetas hechas por estudiantes.
Terra Linda Elementary Teacher Appreciation
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Recursos Alimenticios Durante el Invierno

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Concurso de arte del Congreso

A la congresista Bonamici le gustaría invitar a estudiantes de preparatoria a participar en el Concurso de Arte del Congreso 2021. Las inscripciones deben recibirse en la oficina del Distrito de Beaverton de la congresista Bonamici a más tardar a las 5 p.m. el 30 de abril. Las obras de arte pueden enviarse por correo a la oficina de Beaverton en 12725 SW Millikan Way, STE 220, Beaverton, OR 97005. El personal estará disponible para recibir obras de arte fuera de la entrada principal del edificio de 8 a 11 am el 28 de abril y de 2 a 5 pm el 30 de abril.


La congresista Bonamici ofrecerá una reunión virtual en mayo para todos los participantes y anunciará la propuesta ganadora.

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La inscripción de verano de THPRD comienza el 1º de mayo

THPRD Summer Camp Graphic

Marque sus calendarios y visite el sitio web de THPRD el 12 de abril para hacer sus planes de actividades de verano. La información sobre las clases de verano y los campamentos para jóvenes estará disponible en línea el 12 de abril. La inscripción para los campamentos de verano, programas, clases y actividades de Tualatin Hills Park & Recreation District comienza el 1º de mayo a las 8 a.m. para los residentes del distrito. Las inscripciones para personas de fuera del distrito comienzan el 3 de mayo.


¿Cómo inscribirse?

  • ¡Le recomendamos que se registre en línea! La forma más rápida, fácil y mejor de registrarse es en www.thprd.org.
  • En persona en una de nuestras instalaciones: Se permite la inscripción sin cita previa en nuestras instalaciones a partir del sábado 1º de mayo para los residentes del distrito que necesiten ayuda adicional.
  • Registro telefónico: puede llamar al 503-439-9400 para registrarse. El registro telefónico puede tener un tiempo de espera más largo.


Ampliando el Centro de Bienvenida: THPRD está ampliando su centro de asistencia de registro especial para ofrecer servicios en idiomas adicionales. Se incluirá personal bilingüe y voluntarios que atiendan a personas que hablan español. Además, esperan ofrecer aún más idiomas, posiblemente árabe, farsi, somalí y más. Se les recomienda a todos los que no hablen inglés y que necesiten ayuda adicional a asistir a este evento de inscripción el sábado 1º de mayo de 7:30 am a 12 pm en el edificio Howard M. Terpenning de THPRD localizado en 15707 SW Walker Rd.

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El modelo Híbrido comienza (Escuelas secundarias + K-8 Grados 6-8)

19 de abril


No hay clases

Escuelas preparatorias y opcionales

Del 19-21 de abril


El modelo Híbrido comienza (Grados 6-12)

22 de abril

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Meta del Distrito: NOSOTROS preparamos a todos los estudiantes

para alcanzar el èxito de post-bachillerato.

Beaverton School District

Una publicación del Departamento de Comunicaciones y Participación de la Comunidad.


El Distrito Escolar de Beaverton reconoce la diversidad y el valor de cada persona y grupo. La norma del Distrito Escolar de Beaverton es de que no haya discriminación ni acoso hacia ninguna persona ni grupo por motivo de raza, color, religión, género, inclinación sexual, identidad de género, expresión de género, país de origen, estado civil, edad, estatus como veterano, información genética o discapacidad en los programas educativos, actividades o empleo.