Mrs. Gallegos's Pre-K Week 4-D2
MARTES 14 DE SEPTIEMBRE 2021
MIS SENTIMIENTOS
Ayudarlos a a prender a identificar, entender y manejar sus sentimientos que usaran toda la vida.
ENTRADA/ arrival 7:20am
1. Desayuno y actividad independiente/breakfast and independent activity 7:20-7:50
SALUDO
2. Saludo y anuncios/ greeting circle and announcements7:50-8:15
1- Building community/ construir una buena comunidad, haciendo sus responsabilidades
PALABRA DE LA SEMANA: EMOCIONES / emotions
MENSAJE DIARIO: Dalilah está triste y Diego también.
*Mensajes de la directora /Morning Announcements- click en el link amarillo arriba.
4.- HONORES de las banderas USA y TEXAS practicar- TODOS LOS DIAS
HONORES Y CANCIÓN DE FAM.
Bandera de Estados Unidos | Bandera de Texas Y Kindness pledge I pledge to my self on this very day, to try to be kind in every way, to every person big or small, I will help if they fall. When I love myself and others too that is the best that I can do. | Canción de la familia Eres mi familia, familia de escuela, me siento feliz cuando estás aquí, espero mi amigo que sepas que te amo, cuando no vienes te traigo aquí. you are my family, my school family, I feel happy when you are here. I hope you know friend how much I love you, when we apart I keep you here. |
Bandera de Texas
Kindness pledge
I pledge to my self on this very day, to try to be kind in every way, to every person big or small, I will help if they fall. When I love myself and others too that is the best that I can do.
Canción de la familia
you are my family, my school family, I feel happy when you are here. I hope you know friend how much I love you, when we apart I keep you here.
RECESS/ RECREO 8:20-8:45
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
Antes de leer el libro recordarles las partes de un libro, (portada=parte de frente espina=sostiene paginas, contraportada=parte de atras, titulo=nombre de la historia, autor=quien escribe la historia, ilustador=quien colorea los dibujos, o fotografo=quien toma las fotos)
Recordar vocabulario de la semana p.80
"LUCIA Y COPITO"= Manejando la preocupacion: hacer una lluvia de ideas (MAPA) para lidiar con preocupación.
LITERACY CIRCLE/ ALFABETIZACION 9:05-9:35
APLAUDIR PALABRAS USANDO POSTER LETRA "Oo"
5.- Repasar canción de alfabeto recordales que las letras son letras grandes MAYÚSCULAS y pequeñas minúsculas.
MOVING AND LEARNING
Waterford Station (comp y Ipads ) in class
CENTROS DE JUEGOS
MESAS
1.-GALLEGOS aplaudir palabras usando obj del bote Oo2.-VILLA Journals: escritura de sus nombres dibujar caritasexpresivas. escojer preocupadas y asustadas etc. usando lineas rectas y curvas
ALFABETO 1.Emparejar las letras del alfabeto | RECONTAR HISTORIA Que recuente y recuerde la historia | DIBUJAR Puede dibujar aranas/spiders en la libreta y caritas asustadas |
LAVATE LAS MANOS
LUNCH
Rotation
Librería Lunes y jueves toca salir a librería y centros con Mr Reeves | Gym Martes y viernes toca salir al gimnasio. con Mr Reeves | STEAM LAB Miércoles toca salir al taller de arte y ciencias. |
MATEMÁTICAS Y CIENCIAS
Math Sciences Circle/ Matemáticas y Ciencias
dibujando fIguras geométricas. y PRESENTAR números 1 y 2
Usar estos como centros de MathPESADO Y LIGERO llena dos bolsas de zipplo una con frijolito y otra con avena, compara cual esta pesada y cual ligera, como una balanza | LUPA lente magnifier usar una lupa para observar cosas muy pequenas y explorar | ALTO/CORTO vuelve a repasar los listones de ayer donde mediste al nino/a y pregunta quien esta mas alto y corto, que repita las palabras. |
Usar estos como centros de Math
PESADO Y LIGERO
llena dos bolsas de zipplo una con frijolito y otra con avena, compara cual esta pesada y cual ligera, como una balanza