Образовательный геокешинг

Музейная информатика

Обучение вне стен учебного заведения

Расширение области использования информационных и телекоммуникационных технологий для развития новых форм и методов обучения позволяет повышать качество образования, а также способствует развитию системы культурного и гуманитарного просвещения. В ходе мобильного обучения студенты получают новых знаний по информатике, приобретают навыки работы с GPS-навигаторами и мобильными устройствами для расшифровки QR-кодов, а также осваивают технологию геокешинга, что способствует формированию профессиональной компетентности, сохранению культурных и нравственных ценностей, традиций патриотизма и гуманизма в обществе.

Геокешинг состоится

Wednesday, April 24th 2013 at 9:30pm

Россия, Самарская область, Тольятти, Южное шоссе, 137

по адресу: Тольятти, Южное шоссе 137, Технический музей им Г.К. Сахарова.

Технология игры

1 этап. Создание Вики-страницы. Команды предварительно создают в ТолВИКИ свою страницу с ответвлением на страницу каждого участника.

2 этап. Образовательный геокешинг. Во время геогешинга команде необходимо найти все точки указанные в маршрутном листе, сфотографировать объект и выяснить как можно больше информации о данном музейном экспонате. ПРИМЕР маршрутного листа для музейного геокешинга. Координаты очередного объекта представлены в виде QR-кодов.

3 этап. Поиск информации. По завершению геокешинга учащиеся ищут дополнительную информацию в Интернет дома или в компьютерном классе учебного заведения.

4 этап. Оформление результатов геокешинга. Результаты геокешинга оформляются в виде презентации, которая выкладывается на сервис Гугл. Презентация должна содержать слайд с названием команды и её участников; информация о каждой маршрутной точке оформляется на отдельном слайде, если информации много, то её следует разместить на нескольких слайдах. Фотоизображение объектов должно быть как можно минимальным по объему занимаемой памяти, так как презентация выставляется в Интернет и следует помнить, что объемные рисунки потребуют значительных ресурсов потребителя. В заголовке слайда пишется формулировка вопроса, а ниже, в тексте – ответ на него и фото.

Примеры оформления результатов

Результаты образовательного геокешинга команды могут представить:

1) в виде альбома Picasa;

2) в виде Вики-страницы;

3) презентации.

Фото отчет о музейном геокешинге в PhotoPeach.com. Ниже представлен видео отчет.

meseum geocashing.mp4.mp4

Автор идеи и организатор мероприятия

Михеева Ольга Павловна

старший преподаватель Тольяттинского госуниверситета