The Leopard Tale
Español- 8 de septiembre de 2020
Puntos a Considerar de la Directora
¡Bienvenidos Leopardos a un fantástico nuevo año!
Nosotros creemos que nuestra aldea Andre’ incluye los esfuerzos colaborativos de nuestros padres, maestros y la comunidad por ende, le invitamos a que nos acompañe en la aventura de aprendizaje de este año.
Nuestro tema este año es “Construir una Cultura de Bondad”, ¡a medida que motivamos a nuestros estudiantes para que sean la persona que hace que todos se sientan como alguien especial! Sea que su hijo esté participando en instrucción en persona o a través de CFISD Conecta, nuestros Leopardos estarán unidos para un año verdaderamente excepcional. ¡Por favor déjenos saber si hay alguna manera en la que le podamos ayudar para comenzar este año libre de contratiempos!
Nuestra meta es proveer servicio al cliente de calidad el cual llene las necesidades de toda nuestra comunidad. A medida que la guía de salud y seguridad que nosotros recibimos cambian, nuestros procedimientos evolucionan de igual manera. La información de CFISD más reciente, así como las preguntas frecuentes se pueden encontrar en el sitio web del distrito en el Plan de Seguridad Liderar LEAD Safely 2020-2021. Se envió un video describiendo los protocolos de seguridad de nuestro campus a todos los padres a través del School Messenger y fue descargado en Facebook. Durante este tiempo sin precedentes, la comunicación seguirá siendo nuestra prioridad. Nuestro periódico escolar será enviado por correo electrónico y típicamente está disponible en línea el primer martes del mes. La maestra de su hijo es su primera línea de comunicación y será un gran recurso para usted este año. A través del año le mantendremos informados de las actividades de la Primaria Andre’, revisiones de las precauciones de seguridad, actualizaciones del currículo, el progreso de su hijo y todos los eventos que harán este año exitoso y memorable.
¡Queremos mantenernos conectados con usted! Por favor visite nuestra página web: www.cfisd.net, seleccione escuelas y facilidades, escuelas primarias y entonces Andre’. Esto le llevará a nuestra página web. También publicaremos fotos y noticias regularmente en la página Oficial de Facebook de Andre’. Para localizar nuestra página, busque @CFISDAndre. También asegúrese de seguirnos en Twitter, @CFISDAndre.
Queremos motivarle a que se unan al School Messenger enviando un texto que diga y al 67587, para que pueda recibir nuestro periódico escolar, así como información relacionada con nuestra escuela y el distrito. Además, usted puede decidir recibir mensajes de texto, llamadas telefónicas o correo electrónico relacionados con cierre de emergencia en las escuelas, información sobre próximos eventos y recordatorios escolares. Instrucciones, un video y enlaces para registrarse están publicados en la página web del distrito escolar. Gracias por su asociación, a medida que nuestros Leopardos de Andre’ aprenden que en un mundo donde puedes ser lo que tu quieras, que escojan siempre ser bondadosos.
Noticias de la Enfermera
¡Hola Leopardos de Andre’!
Yo soy Ursula Staten, su nueva Enfermera Escolar. Estoy muy emocionada de trabajar con ustedes durante este año escolar único. Yo utilicé la palabra único, porque habrán muchos protocolos y procedimientos nuevos en lugar, que serán un poco diferente de los años anteriores. Esto no quitará que los estudiantes tengan el mejor cuidado de salud en la escuela así como la mejor educación posible.
Información Importante Relacionada a la Salud
. Todos los estudiantes (grados PK-12) deben utilizar mascarillas en los autobuses, en los pasillos y en áreas comunes. Se proveerán mascarillas de ser necesario.
. Mascarilla se define para incluir mascarillas desechables de calidad médica, no- médica y cobertura de la cara en tela (que cubra la nariz y la boca) que cumpla con los mismos estándares de protección que las mascarillas de calidad no médica. Además , las mascarillas con válvulas de exhalación (una ventana que permite que el aire sea exhalado a través de un agujero en el material) solo se deben utilizar en combinación con un protector facial completo.
Los padres deben monitorear a sus estudiantes diariamente (antes de entrar al autobús o a la escuela) para los siguientes signos y síntomas de COVID-19:
o¿Está usted experimentando alguno de los siguientes de forma que no es normal para usted?
oSe siente con calentura o tiene temperatura medida mayor o igual que 100.00 F
o Pérdida del gusto o del olfato
o Tos
o Dificultad Respiratoria
o Respiración corta
o Fatiga
o Dolor de cabeza
o Escalofrío
o Dolor de Garganta
o Congestión o mucosidad nasal
o Temblores o escalofrío exagerado
o Dolor muscular significativo
o Diarrea
o Náusea o vómito
o ¿Ha tenido usted un contacto cercano con una persona la cual se sospecha, se presume o ha sido confirmada por laboratorio con COVID-19 en los últimos 14 días?
- Los estudiantes se deben quedar en la casa si contestaron que "sí" a alguno de los anteriores. Los estudiantes deben hacer transición temporera a la opción de aprendizaje remoto de CFISD Conecta durante este periodo con la habilidad de mantener su instrucción y cumplir con los requisitos de asistencia.
- Los estudiantes que muestren síntomas de COVID-19 en la escuela serán evaluados por la enfermera. La enfermera determinará si el estudiante puede permanecer en la escuela.
- Antes que un estudiante pueda regresar a la escuela, se debe cumplir con los criterios establecidos en el "Protocolo de Regreso a la Escuela del Estudiante" en la página web del distrito.
Sienta la libertad de comunicarse conmigo si tiene alguna pregunta o preocupación relacionada a la salud. Me puede contactar por teléfono al 281-463-5505 o por correo electrónico a ursula.staten@cfisd.net.
Saludablemente Suya,,
Ursula Staten BSN, RN
Enfermera Escolar
Notas de la Recepción
Visitas al Almuerzo
Debido a protocolos nuevos de salud, no tendremos visitas ni entregas de almuerzo.
Ausencias
Si su hijo está ausente, por favor envíe una nota el primer día en que su hijo regresa a la escuela explicando el motivo de la ausencia. Gracias.
Cambios de Transporte
Si la transportación del final del día de su hijo cambia, el padre/tutor debe enviar una nota con la fecha, los cambios necesarios y la firma del padre/tutor. Si no se recibe una nota, el método de transportación usual será seguido.
Por razones de seguridad, no se harán cambios después de las 3:45 P.M. y NO SE ACEPTARÁN LLAMADAS TELEFÓNICAS o CORREO ELECTRÓNICO.
Salir Temprano
Si usted necesita recoger a su hijo antes de las 3:45, por favor envíe una nota en la mañana, con la razón de por que va a salir temprano, así como el nombre de la persona que va a recoger a su hijo. Esta persona debe tener una ID que paree con el nombre que usted proveyó al cual le podremos entregar su hijo. No despacharemos su hijo de la clase hasta que usted llegue. Usted esta bienvenido a llamar desde el estacionamiento para dejarnos saber que usted llegó para que su hijo comience a caminar hacia la oficina, también usted nos tendrá que acompañar en la puerta principal con su ID, donde le llevaremos a su hijo. Recuerde que la ID debe parear con el nombre de la persona que usted proveyó en la nota que usted envió con su hijo.
Esquina de los Consejeros
¡Bienvenidos, Leopardos de Andre'!
Conoce a tus consejeros:
Srta. Hooper será el contacto para los grados de PK, 1,3,5, LS y su página web es https://sites.google.com/cfisd.net/mshooper/home
Sr. Finnerty será el contacto para los grados KG, 2,4 y su página web es https://sites.google.com/cfisd.net/mrfinnerty/home
Cada mes compartiremos una actualización sobre lo que estamos haciendo en conjunto con el Valor Esencial para ese mes. Los estudiantes Cara a Cara estarán recibiendo una hoja para consejería en grupos pequeños el primer día de escuela. Por favor entréguelos para el viernes 25 de septiembre. Sienta la libertad de comunicarse con nosotros si tiene preguntas a través del año. Estamos emcionados por el año escolar 2020-2021.
Información sobre Tarea
La tradición de la tarea ha sido recientemente el objetivo de muchos debates y frecuentemente es cuestionada por padres y maestros los cuales les encanta o la detestan. Investigaciones recientes no demuestran una correlación entre la tarea y el aumento de logros académicos al nivel de primaria. Sobre cargar a los niños con solo “más” de cualquier cosa no tendrá impacto en el aprendizaje.
Nuestra responsabilidad como escuela es apoyar a su hijo para que alcance su máximo potencial con la instrucción que se provee en las 7 horas y 15 minutos de cada día que ellos están con nosotros.
No se asignará tarea formalmente por la maestra o el campus, sin embargo, existe valor en alguna práctica en la casa que puede solidificar el aprendizaje. Nuestra meta es de darle tiempo y proveer oportunidades para leer con su hijo, practicar las tablas de matemáticas, estudie para los próximos exámenes, practique las palabras de deletreo, practique la escritura y que hable con su hijo acerca de cómo le fue su día. Esta filosofía en la tarea también proveerá oportunidades para jugar afuera, participar de actividades extracurriculares y compartir tiempo con su familia después de la escuela.
La maestra de su hijo continuará rutinariamente comunicándole las actualizaciones para mantenerlo informado de lo que su hijo está aprendiendo. Si usted tiene alguna preocupación en específico acerca del progreso de su hijo, la maestra de su hijo puede compartir sitios web o recursos para apoyar el crecimiento continuo de su hijo. Además, los padres siempre pueden tener acceso a los recursos en el sitio web del Distrito como: matemática diaria para los grados de 2-5. Acceda a la pestaña de Padres y Estudiantes, Académicos y luego Currículum/ Descripción del Curso. De ahí, seleccione Matemática bajo el Currículum de Primaria y luego Recursos de Matemáticas. Esto le llevará al sitio Google con videos, diapositivas y los problemas del día
Honores y Logros
LÍDER LEOPARDO
Los Líderes Leopardos de Andre’ son un grupo de estudiantes que promueven
acciones estudiantiles positivas utilizando un método de control por el personal
e incentivos estudiantiles. El estado de Líder Leopardo es obtenido por los
estudiantes que se destacan por su comportamiento y responsabilidad.
Privilegios del Líder Leopardo:
A cada Líder Leopardo se le dará una identificación y se espera que la
utilice todos los días. Los estudiantes deben tener su identificación de Líder
Leopardo para obtener cualquier privilegio especial. Utilizar la identificación le da derecho al estudiante de asistir a actividades como las siguientes:
· Obtener un libro adicional de la biblioteca
· Ser el primero en la línea para el almuerzo
· Comer en el café Líder Leopardo
· Ser invitado a las celebraciones del final de las nueve-semanas
· Días especiales (ej. Días de Sombrero)
· Privilegios y recompensas específicas del nivel de Grado
· Cualquier otra actividad creada por el comité
ASISTENCIA PERFECTA
Los estudiantes son reconocidos con incentivos cada trimestre por tener asistencia perfecta.
CUADRO DE HONOR CADA NUEVE SEMANAS
La Primaria Andre’ sigue el reportaje de CFISD del Cuadro de Honor Distinguido y el Cuadro de Honor para los estudiantes en los grados de 2-5.
Cuadro de Honor Distinguido: Los estudiantes debe obtener todas A’s en Artes del Lenguaje, Matemáticas, Ciencia y Estudios Sociales con todas S’s por su desempeño satisfactorio en Salud, E.F. Arte, Música/Artes Teatrales y todas S’s en conducta.
Cuadro de Honor: Los estudiantes deben obtener una combinación de A’s y B’s (puede ser 4 A’s y 1 B o 3 A’s y 2 B’s) en sus materias académicas, con todas S’s por su desempeño satisfactorio en Salud, E.F. Arte, Música/Artes Teatrales y todas S’s en conducta.
Los estudiantes que logren cualquiera de los Cuadros de Honor recibirán un certificado y un sello las primeras nueve semanas en que lo logren y luego recibirán un sello nuevo cada nueve semanas que lo logren para añadirlo a su certificado. Se le otorga un sello dorado por el Cuadro de Honor Distinguido (A) y se le otorga un sello plateado por el Cuadro de Honor (A/B)
Manténgase en Comunicación
Simulacros de Crisis
La seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes y el personal son nuestra prioridad principal. Para proveer a las escuelas la oportunidad de practicar los procedimientos de respuesta a emergencias, nuestro Superintendente del distrito ha pedido a todos los estudiantes y al personal que participen en simulacros de manera continua para prepararse en caso de emergencias.
Las metas de entrenar para los simulacros son: mejorar nuestra habilidad de proteger a los estudiantes, salvar vidas y reducir lesiones. Esto nos permite evaluar nuestros planes de operaciones de emergencia y de mejorar nuestras destrezas de respuesta. Como parte del simulacro, los estudiantes y el personal participarán en la activación del Plan de Operaciones de Emergencia de nuestro Campus.
Para poder proteger a los estudiantes, en caso de una emergencia real, los estudiantes sólo serán despachados a los padres y/u otros adultos nombrados en la Tarjeta de Emergencia del estudiante. Por favor asegúrese que esta tarjeta tiene información actualizada y precisa. Es buena idea tener varios adultos de confianza nombrados en la tarjeta, incluyendo uno o dos que vivan a corta distancia caminando de la escuela. Usted debe asumir que en una emergencia real, la comunicación por teléfono no pueda ser posible y por ende debe analizar el sitio de reunión de su familia y los planes de reunificación por avanzado con todo aquél nombrado en la Tarjeta de Emergencia del estudiante.
En la eventualidad de una emergencia real cualquier persona que sea contacto de emergencia aprobado debe hacer lo posible por traer identificación y debe presentarse en la Entrada Requerida para buscar al estudiante. Mientras se localiza el estudiante, el adulto será dirigido hacia la Entrada de Reunión para reunirse con el estudiante y firmar su salida. Este procedimiento está diseñado para la protección de su hijo y para su paz mental.
Por favor analice el plan de preparación familiar con su estudiante(s), antes del simulacro. La Cruz Roja Americana tiene materiales espectaculares. Usted puede obtener materiales de la Cruz Roja en Inglés o en Español en su página web: http://www.redcross.org ó llamando a su capítulo local. La Oficina de Manejo de Emergencias del Condado de Harris tiene información valiosa con relación a la preparación para emergencias y hay recursos para ser descubiertos en el internet en muchos lenguajes.
Si tiene alguna pregunta o necesita más información, por favor no dude en llamar a nuestra recepción escolar al Tel. (281) 463-5500.
Servicios Child Find
El Departamento de Educación Especial del Distrito Escolar Independiente Cypress Fairbanks ofrece servicios educativos a más de 10,000 estudiantes con necesidades especiales.
Maestros, ayudantes de maestros, patólogos del habla y personal de servicios afines imparten instrucción y brindan servicios relacionados a estudiantes con discapacidades. Los estudiantes califican para recibir servicios de educación especial desde los 3 hasta los 21 años de edad. Los estudiantes con trastornos de la audición y de la visión pueden comenzar a recibir servicios desde su nacimiento.
Para ser elegible para recibir servicios de educación especial, los estudiantes deben cumplir con los requisitos de elegibilidad como estudiantes con impedimentos ortopédicos, impedimentos de la salud, impedimentos auditivos, visuales o del habla; diagnóstico de sordo-ceguera o de discapacidades intelectuales; trastornos emocionales o problemas de aprendizaje; impedimentos múltiples o autismo; y condición infantil no clasificada o lesión cerebral traumática.
Los servicios educativos ofrecidos para estudiantes de primaria de Cypress-Fairbanks ISD son: apoyo en la clase y clases de recursos y servicios de terapia del habla y el lenguaje. Los Programas Prescolares para Niños con Discapacidades (PPCD, por sus siglas en inglés), las clases de adaptabilidad de la conducta y de destrezas para la vida diaria (LIFE Skills) se ofrecen como programas para grupos en varias de las escuelas primarias.
Entre los servicios ofrecidos en las escuelas secundarias están: apoyo en la clase, clases de recursos, LIFE Skills, clases de adaptabilidad de la conducta y servicios de terapia del habla y el lenguaje.
Los servicios afines ofrecidos son: servicios psicológicos, terapia ocupacional, fisioterapia, entrenamiento para orientación y movilidad, servicios para la salud escolar, equipos adaptativos y transporte especial.
Otras opciones de servicios de educación especial se ofrecen en los centros Dorothy Carlton Center y Maybelline Carpenter Center. También hay servicios para estudiantes recluidos en la casa, educación física adaptada y servicios itinerantes y en sitio para estudiantes con problemas de visión.
En colaboración con la Cooperativa del Noroeste del Condado Harris para Personas Sordas y con Problemas de Audición CFISD ofrece servicios para estudiantes con problemas de audición en cuatro de sus escuelas: Escuela Primaria Birkes, Escuela Primaria Matzke, Escuela Intermedia Spillane y Escuela Secundaria Cy-Ridge. Además de recibir servicios educativos en las escuelas designadas, los estudiantes con problemas auditivos podrían también recibir servicios de parte de maestros itinerantes, intérpretes, patólogos del habla, consejeros y/o un audiólogo en su escuela principal.
¿Es usted padre de un niño en edad prescolar (3 a 5 años) o de un niño en edad escolar a quien le preocupa el desarrollo físico, del habla y/o emocional de su hijo? ¿Está su hijo teniendo problemas académicos que pudiesen interferir de forma significativa con su éxito estudiantil? De ser así, le animamos a contactar a la escuela de su hijo o al Departamento de Educación Especial al 281-897-6400 para hablar acerca de sus inquietudes e informarse mejor sobre el proceso de recomendación.
Consejo Estudiantil
¿Sabía usted que Andre' recibe 10₵ por cada Box Tops de Educación del General Mills que colectamos? Por favor recuerde escanear su recibo por Box Tops de productos participantes. Vea el volante adjunto para información de como descargar el app y escanear sus recibos.
¡Si cada estudiante entrega 10 box tops, nuestra escueal recibirá más de $1,100! ¡Wow!
PTO
Carta del PTO – Septiembre de 2020
¡Estamos bien emocionados por comenzar este nuevo año esolar con todas las familias de Andre; sea en persona o virtualmente!
El PTO ha estado ocupado poniéndose listo y ¡quisiera que usted nos acompañara como miembro! Al unirse como miembro, la cuota de membresía de $15.00 apoya todos los programas y eventos que coordinamos a través de año. Como miembro, usted no está obligado a asistir a las reuniones o a ser voluntario. Su cuota de membresía de $15.00, así como los fondos recaudados en las Recaudaciones de Fondos, spirit night, donaciones y las horas de trabajo voluntario se utilizan hacia las fiestas de salón de clase, programas de STEM y eventos Virtuales.
A medida que nos aventuramos a lo desconocido con mas planes Virtuales, su apoyo será muy apreciado.
También, al unirse al PTO nos permite construir una asociación con usted, los maestros y el personal escolar.
Esperamos el apoyo contínuo de las familias que regresan y poder conocer todas las nuevas familias de la Escuela Primaria Andre'.
Por favor vea la forma adjunta del 2020-2021 para comprar la camisa escolar y la Membresía
Ayude a Andre' a Ganar "Dinero Gratis"
Recompensas My Coke: https://us.coca-cola.com/give/schools/ Cuándo usted compra productos Coca-Cola, simplemente entre el Código del product en el sitio web y nosotros obtendremos una donación de Coca-Cola.
Sonrisa Amazon -http://smile.amazon.com/ch/56-2612718 Amazon dona el 0.5% del precio de ventas elegibles para el PTO de Andre'. Por favor asegúrese de añadir al PTO de Andre' como su Obra de Caridad.
Kroger Plus-www.krogercommunityrewards.com (Usted debe seleccionar al PTO de la Primaria Andre Inc. como la organización de su comunidad de Recompensas debajo de 'Mi Cuenta' y confirmar su selección si usted se ha inscrito anteriormente)
Próxima Reunión del PTO
¿Quiere saber más acerca de lo que pasa con el PTO? Nuestra próxima Reunión ZOOM del PTO será el jueves 17 de septiembre a las 6:30 pm. Por favor envie un correo electrónico a andreleopardpto@gmail.com si usted quiere asistir. Nosotros le enviaremos el enlace ZOIOM.
Información de contacto del PTO
Facebook: Andre’ Elementary PTO - ¡Comparta y haga like a nuestra página para que tenga información actualizada durante el año escolar!
Twitter: @AndreElemPTO
Correo electrónico: AndreLeopardPTO@gmail.com
Cafetería
- El Café Escolar es una forma segura y fiable para que los padres hagan pagos en línea en la cuenta de la cafetería de sus hijos.
- El Café Escolar también le permite a los padres, estudiantes y al personal observar e interaccionar con el menú de la cafetería escolar, observar el análisis nutricional, ingredientes e información sobre alergenos.
- También en el Café Escolar puede accesar y completar las aplicaciones para la comida Gratis/Precio Reducido.
- Visite www.schoolcafe.com o la aplicación del Café Escolar para aplicar.
- Si tiene alguna pregunta o si necesita asistencia llame al 281-897-4550 o visite el Centro de Producción de Alimentos en el 11355 Perry Road.
- La aplicación en papel está disponible si la solicita.
Marque su Calendario
9/9- 9:30-10:30- Recoger ÚtilesSupply para los estudiantes de CFISD Conecta (Si usted no pudo recogerlos el 3/9)
10/14- Fotos de otoño
Acerca de Nosotros
Email: andre@cfisd.net
Website: andre.cfisd.net/en/
Location: 8111 Fry Road, Cypress, TX, USA
Phone: 281-463-5500
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Twitter: @cfisdandre