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Week of November 16-20

Principal's Message

Greetings from Hoover;


As we approach the season for giving and caring, I would like to express my gratitude to teachers, staff and families alike, for all they do for our Huskies. I am moved by what I see and marvel at the devotion of our staff and their amazing ability to teach and inspire our children. I also celebrate the amazing support of our parents and community.


I believe that the continued success of our school is built on a foundation of mutual respect and inclusiveness. Every day, dedicated teachers and staff nurture a culture of fairness, love and caring, all focused on the goal of providing a safe learning environment for our students and families. Hoover is committed to continuing this focus and supporting our families during these very difficult times.


I am thankful that Hoover continues to strive for excellence in each and every classroom, to grow academically stronger, and to cultivate an open and positive school climate. During this time of Thanksgiving, I want to share my gratitude and thank you for being such an important part of our children’s lives. This is a wonderful time of the year to get together with friends and family to celebrate and be thankful for all the wonderful people in our lives.


On behalf of the Hoover staff I would like to thank you for your continued support and wish you all a safe and happy Thanksgiving!


Conferences Nov 23rd and Nov 24th:

As you may know, parent-teacher conferences will be held on Monday Nov 23rd and Tuesday Nov 24th. Please connect with your child's teacher/s to schedule a conference. First trimester conferences are crucial for planning for the rest of the year. Once again, please connect with your teachers via email, click on the LINK here to have quick access to all emails.


Here are some suggested questions to ask during conferences:

1. How do you best prefer to communicate? (Email? Phone? Text? Notes?)

2. What do you see as my child’s strengths?

3. What do you think are the academic challenges for my child?

4. What would you do if my child were struggling academically with something?

5. How is my child doing during long distance learning? is he connecting daily? is he keeping up with all assignments?

6. How do you support kids in their social development during distance learning?

7. Is my child on grade level for reading? What about math, science and writing? How can I help?

8. How will the school handle state testing and prep this year?

9. Can we talk more about your homework policy and how my child is doing with homework?

10. What can I do at home to support what you’re doing in the classroom?


Any questions that you may have in reference to conferences, please contact us at:


rcarranza@rcsdk8.net (Ramiro Carranza/Principal)

lguzman@rcsdk8.net (Lupe Guzman/Assistant Principal/Middle School)

jthompson@rcsdk8.net (Julie Thompson/Assistant Principal/Tk-5th grade)


You may also call us at 650-482-2408 during working hours (Mondays/Wednesdays and Fridays from 9-4pm)


The Road to returning to onsite learning in January

Thank you so much for filling out the survey, we are still in the process of collecting all the data, although the current trends indicate the following:

36% of parents prefer to stay on long distance learning

32% of the families are choosing to return to campus pending options

30% of the families are choosing to stay with their teacher in either model.


We should be able to finalize the plans soon, and will advise on what that entails as far as the next steps. Thanks again for filling out the survey for us.


If you have not done so, here is the link to the survey, please make sure that you complete as soon as possible.


Parent Survey


Reminder of options for possible return in January 2021

Please see some of the options for possible student return in January.


Option 1:

2 days of in-class learning by cohort (A and B)

Example: Cohort A will attend on site classes on Mondays and Tuesdays and Cohort B will attend on site classes on Thursday and Friday, with Wednesday being a day for teacher planning and student asynchronous work.


Option 2:

4 days of on site classes by cohort (A and B)

Example: Cohort A will attend on site classes in the morning and Cohort B will attend on site classes in the afternoon, the days would continue to be the same, meaning Monday/Tuesday and then Thursday and Friday, with Wednesday being a day for teacher planning and student asynchronous work.


Option 3:

Remaining in distance learning (Remember this is also an option for parents who feel that they rather keep their children at home for the entire school year)


Attendance

Attendance is important because students who attend classes on a regular basis, especially during distance learning, are more likely to succeed in academics. It’s difficult for the teacher and the class to build their skills and progress if a large number of students are frequently absent. In addition to falling behind in academics, students who are not in school on a regular basis are more likely to drop out of high school and may not get to realize their full potential.

So, attend today! CONNECT daily and complete all assignments so you can give yourself a greater chance of success!


Hoover Library Books,

Please keep checking your books online. Click on the link below to find out how to do it.


How to check out a book online


If you still have Hoover library books with you, please return them to the office as soon as possible.


Next Material Distribution

December 11th.

9 am to 11 am, last name: A-I

11:30 am to 1:30 pm, last name: J-M

1:30 pm to 4:00 pm, last name N-Z


TECHNICAL SUPPORT We continue to support families at Hoover on Mondays, Wednesdays, and Fridays from 9 to 4 p.m. Call to schedule an appointment, we will do our best to fix the problem, but if your device is not working or you have more specific issues with connectivity, please contact DO at 650-482-2200 and ask for Merced. Ruiz. You may also request assistance through this link for English and Spanish


Office Hours

Our school office will continue to serve the public on Mondays, Wednesdays, and Fridays from 9:00 am to 12:00 pm and then from 1:00 pm to 4:00 pm. Please make an appointment by calling (650-482-2408) so we can get ready to assist you, and I thank you for your patience as we have been receiving higher volume of calls and also helping a higher number of families in the office.

A reminder that the district has information and resources for the community and you can access them online. Please follow these links:

Roadmoad to Reopening of Schools

Parent's Guide to Distance Learning in English and also in Spanish.


Community School Information

We have recently added a new tab on our Hoover webpage with very useful information about events, and resources. Please click on this LINK to get to that tab.


For further information, please contact Ms. Lobos at vlobos@rcsdk8.net


Long Distance Learning

We have also added a new tab with information about long distance learning, please click on this LINK to get to that tab


Reminder that the week of Nov 23rd-Nov 27th, there are no classes because of Thanksgiving. We will hold conferences on Nov 23rd and Nov 24th, please make sure that you make an appointment with your child's teacher.


For information on upcoming events and more, please visit us at school website, our Facebook page, and our YouTube channel.



Regards,


Director Ramiro


Upcoming Events:

November 20th ELAC

November 23 and 24th parent/teacher conferences

November 23-27, Thanksgiving week/no school for students

December 1st. Mercadito

December 2nd. Site Council

December 4th. Cafecito

December 8th. Super Minimum Day/students are dismissed at noon/teacher training

December 11th. Materials distribution

December 20th-January 4th. Winter break/no school

January 5th. First day of online classes

January 19th. Planned returned to onsite learning



Check out our new online webstore here!

https://www.prepsportswear.com/school/us/california/redwood-city/hoover-elementary-school-huskies/productlist?category=89&schoolid=147572

SPANISH TRANSLATION/TRADUCCION

Saludos de Hoover;


A medida que nos acercamos a la temporada de dar y cuidar, me gustaría expresar mi gratitud a los maestros, el personal y las familias por igual, por todo lo que hacen por nuestros Huskies. Me conmueve lo que veo y me maravillo de la dedicación de nuestro personal y su asombrosa habilidad para enseñar e inspirar a nuestros niños. También celebro el increíble apoyo de nuestros padres y la comunidad.


Creo que el éxito continuo de nuestra escuela se basa en el respeto mutuo y la inclusión. Todos los días, nuestros dedicados maestros y personal fomentan una cultura de equidad, amor y cuidado, todo enfocado en el objetivo de proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro para nuestros estudiantes y familias. Hoover se compromete a continuar con este enfoque y apoyar a nuestras familias durante estos tiempos tan difíciles.


Estoy agradecido de que Hoover continúe esforzándose por la excelencia en todos y cada uno de los salones de clases, para crecer académicamente más fuerte y para cultivar un clima escolar abierto y positivo. Durante este tiempo de Acción de Gracias, quiero compartir mi gratitud por ser una parte tan importante de la vida de nuestros hijos. Esta es una época maravillosa del año para reunirnos con amigos y familiares para celebrar y estar agradecidos por todas las personas queridas en nuestras vidas.


En nombre del personal de Hoover, me gustaría agradecerles por su continuo apoyo y desearles a todos un feliz y seguro Día de Acción de Gracias.


Conferencias 23 de noviembre y 24 de noviembre:

Como sabrá, las conferencias de padres y maestros se llevarán a cabo el lunes 23 de noviembre y el martes 24 de noviembre. Comuníquese con los maestros de su hijo para programar una conferencia. Las conferencias del primer trimestre son cruciales para planificar el resto del año. Una vez más, conéctese con sus maestros por correo electrónico, haga clic en el ENLACE aquí para tener acceso rápido a todos los correos electrónicos.


Aquí hay algunas preguntas sugeridas para hacer durante las conferencias:

1. ¿Cómo prefiere comunicarse mejor? (¿Correo electrónico? ¿Teléfono? ¿Texto? ¿Notas?)

2. ¿Cuáles cree que son las fortalezas de mi hijo?

3. ¿Cuáles cree que son los desafíos académicos para mi hijo?

4. ¿Qué haría usted si mi hijo tuviera problemas académicos con algo?

5. ¿Cómo le va a mi hijo durante el aprendizaje a distancia? se conecta a diario? ¿Está al día con todas las asignaciones?

6. ¿Cómo apoya a los niños en su desarrollo social durante el aprendizaje a distancia?

7. ¿Está mi hijo al nivel de su grado en lectura? ¿Qué pasa con las matemáticas, las ciencias y la escritura? ¿Cómo puedo ayudar?

8. ¿Cómo manejará la escuela las pruebas estatales y la preparación este año?

9. ¿Podemos hablar más sobre su política de tareas y cómo le va a mi hijo con la tarea?

10. ¿Qué puedo hacer en casa para apoyar lo que está haciendo en el aula?


Cualquier pregunta que pueda tener en referencia a conferencias, por favor contáctenos a:


rcarranza@rcsdk8.net (Ramiro Carranza / Director)

lguzman@rcsdk8.net (Lupe Guzman / Subdirectora / Escuela secundaria) jthompson@rcsdk8.net (Julie Thompson / Subdirectora / Tk-5th grado)


También puede llamarnos al 650-482-2408 durante el horario laboral (lunes / miércoles y viernes de 9 a 4 p.m.)


El camino para volver al aprendizaje in situ en enero

Muchas gracias por completar la encuesta, todavía estamos en el proceso de recopilar todos los datos, aunque las tendencias actuales indican lo siguiente:

El 36% de los padres prefiere permanecer en el aprendizaje a distancia

32% de las familias están eligiendo regresar al campus en espera de opciones

El 30% de las familias eligen quedarse con su maestro en cualquiera de los modelos.


Deberíamos poder finalizar los planes pronto y planear sobre lo que eso implica en cuanto a los próximos pasos. Gracias nuevamente por completar la encuesta por nosotros.


Si no tuvo el tiempo de completar la encuesta, aquí está el enlace


ENCUESTA DE PADRES


Recordatorio de posibles opciones de programación:


Opción 1:

2 días de aprendizaje en clase por grupo (A y B)

Ejemplo: El grupo A asistirá a clases en sitio los lunes y martes y el grupo B asistirá a las clases en sitio los jueves y viernes, siendo el miércoles un día para la planificación del maestro y de trabajo asincrónico para los estudiantes.


Opcion 2:

4 días de clases presenciales por grupo (A y B)

Ejemplo: El grupo A asistirá a clases en el sitio por la mañana y el grupo B asistirá a clases en sitio por la tarde, los días seguirían siendo los mismos, es decir, lunes / martes y luego jueves y viernes, siendo el miércoles un día para el maestro para planificación y trabajo asincrónico de los alumnos.


Opcion 3:

Permanecer en el aprendizaje a distancia (recuerde que esta también es una opción para los padres que sienten que prefieren tener a sus hijos en casa durante todo el año escolar)


A medida que completemos los planes para Hoover, se lo haremos saber. Por supuesto, si tiene alguna pregunta, no dude en contactarme a rcarranza@rcsdk8.net, o asista a nuestro próximo cafecito el 6 de noviembre a las 8:30 am.


Asistencia

La asistencia es importante porque los estudiantes que asisten a clases de manera regular, especialmente durante el aprendizaje a distancia, tienen más probabilidades de tener éxito académico. Es difícil para el maestro y la clase desarrollar sus habilidades y progresar si una gran cantidad de estudiantes faltan con frecuencia. Además de quedarse atrás en lo académico, los estudiantes que no asisten a la escuela de manera regular tienen más probabilidades de abandonar la escuela secundaria y es posible que no alcancen su máximo potencial. ¡Asista hoy! ¡CONÉCTESE todos los días y complete todas las tareas para que pueda tener una mayor probabilidad de éxito!


Libros de la biblioteca Hoover,

Siga revisando sus libros en línea. Haga clic en el enlace de abajo para saber cómo hacerlo.


Como reservar un libro en linea


Si todavía tiene los libros de la biblioteca de Hoover, devuélvalos a la oficina lo antes posible.


Próxima Distribución de Materiales

December 11th.

9 am to 11 am, Apellidos : A-I

11:30 am to 1:30 pm, Apellidos : J-M

1:30 pm to 4:00 pm, Apellidos : N-Z


APOYO TÉCNICO

Seguimos apoyando a las familias en Hoover los lunes, miércoles y viernes de 9 a 4 p.m. Llame para programar una cita, haremos todo lo posible para solucionar el problema, pero si tu dispositivo no funciona o tienes problemas más específicos con la conectividad, comunícate con el DO al 650-482-2200 y pregunta por Merced. Ruiz. Ayuda en English y Spanish


Horas de oficina

La oficina de nuestra escuela continuará sirviendo al público los lunes, miércoles y viernes de 9:00 am a 12:00 pm y luego de 1:00 pm a 4:00 pm. Será ideal hacer una cita (650-482-2408) para que podamos prepararnos para asistirlo, y le agradezco su paciencia ya que hemos estado recibiendo un mayor volumen de llamadas y también ayudando a un mayor número de familias en el oficina.


Información de la escuela comunitaria


Recientemente hemos agregado una nueva pestaña en nuestra página web de Hoover con información muy útil sobre eventos y recursos. Haga clic en este LINK para acceder a esa pestaña.


Para obtener más información, comuníquese con la Sra. Lobos en vlobos@rcsdk8.net


Aprendizaje a distancia

También hemos agregado una nueva pestaña con información sobre el aprendizaje a distancia, haga clic en este LINK para acceder a esa pestaña


Para obtener más información, comuníquese con la Sra. Lobos en vlobos@rcsdk8.net


Recordatorio que la semana del 23 al 27 de Noviembre, no hay clases debido a que es la semana de Acción de Gracias, pero tendremos conferencias el 23 y 24 de Noviembre, por favor asegurese que usted haga una cita con el maestro de su niño.


Para mayor información acerca del aprendizaje a distancia, eventos futuros y mas, por favor visite nuestro school website, nuestro Facebook, o nuestro canal de YouTube.


Atentamente,


Director Carranza


Próximos Eventos:

Noviembre 20, ELAC

Noviembre 23 y 24 conferencias de padres y maestros

Noviembre 23-27, semana de Thanksgiving/no hay clases para los estudiantes

Diciembre 1ero, mercadito

Diciembre 2, concilio escolar

Diciembre 4, cafecito

Diciembre 8, día super mínimo, los estudiantes serán absueltos al mediodia, entrenamiento para maestros.

Diciembre 11, distribución de materiales

Diciembre 20 al Enero 4, intersesión de invierno

Enero 6, primer día de clases, regreso virtual

Enero 19, regreso planificado a clases en sitio


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