North Chatham News

Week of June 7th

End of the 20/21 School Year / Fin del año escolar 20/21:

This week marks the end to the 2020-21 school year. The last official day of school is this Tuesday, June 8th. Report cards will be emailed to parents on Tuesday. Please let your child’s teacher know if you have any questions. Thank you for your ongoing support during this unusual year! Your partnership has been invaluable!


Congratulations to all of our 5th grade students. We wish you well as you begin the next chapter in your educational journey! Always remember….Once a jaguar, always a jaguar! We are so proud of you!


Esta semana marca el final del año escolar 2020-21. El último día oficial de clases es este martes 8 de junio. Los reportes de notas se enviarán por correo electrónico a los padres el martes. Comuníquese con el maestro de su hijo si tiene alguna pregunta. ¡Gracias por su apoyo continuo durante este año inusual! ¡Su asociación ha sido inestimable!


Felicitaciones a todos nuestros estudiantes de quinto grado. ¡Le deseamos lo mejor al comenzar el próximo capítulo en su viaje educativo! Recuerda siempre… .Una vez un jaguar, ¡siempre un jaguar! ¡Estamos tan orgullosos de ti!

Big picture

Reach 20:

Among the summer learning opportunities in Chatham County Schools is the Reach 20 Summer Reading Challenge. We’re encouraging students in kindergarten through eighth grade to read at least 20 hours this summer. According to research, students reading at least 20 minutes per day during the summer have more success retaining what they learned during the previous school year. Students who meet the Reach 20 challenge could earn prizes including books, water bottles and the chance to win an iPad.


More information about Reach 20 is on our website at chatham.k12.nc.us. Look for the image that says SummersCool. Teachers will send home a recording sheet with your child this week.

We are partnering with Chatham County Public Libraries to log reading hours digitally through the Beanstack platform. Students may use that to log hours for both the Chatham County Public Libraries Summer Reading Challenge and the Chatham County Schools Reach 20 Summer Reading Challenge. Look for more information on our website in the coming days.


Entre las oportunidades de aprendizaje de verano en las escuelas del condado de Chatham se encuentra el Reto de lectura de verano Reach 20. Animamos a los estudiantes de Kinder a octavo grado a leer al menos 20 horas este verano. Según la investigación, los estudiantes que leen al menos 20 minutos por día durante el verano tienen más éxito reteniendo lo que aprendieron durante el año escolar anterior. Los estudiantes que cumplan con el reto Reach 20 podrían ganar premios que incluyen libros, botellas de agua y la oportunidad de ganar un iPad.

Más información sobre Reach 20 está en nuestro sitio web en chatham.k12.nc.us. Busque la imagen que dice SummersCool. Los maestros enviarán una hoja de registro con su hijo esta semana.


Nos estamos asociando con las bibliotecas públicas del condado de Chatham para registrar las horas de lectura digitalmente a través de la plataforma Beanstack. Los estudiantes pueden usar eso para registrar horas tanto para el Desafío de lectura de verano de las bibliotecas públicas del condado de Chatham y para el Desafío de lectura de verano de las escuelas del condado de Chatham Reach 20. Busque más información en nuestro sitio web en los próximos días.

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Virtual Art Show/Exposición de Arte Virtual:

Congratulations to our wonderfully talented Jaguars who were selected to represent North Chatham Elementary in the Chatham County Schools Virtual Spring Art Show! Ms. Stahoviak and Ms. Dreschler enjoyed working with North Chatham's students this year and are thrilled to have so many entries in this end of the year show. We wanted to share the NCE Show with you as our community but also encourage you to visit CCS Spring Virtual Gallery that will be available on their website to see all of the amazing art created by our Chatham County students!


¡Felicitaciones a nuestros jaguares maravillosamente talentosos que fueron seleccionados para representar a North Chatham en la Exposición de Arte Virtual de Primavera de las Escuelas del Condado de Chatham! La Sra. Stahoviak y la Sra. Dreschler disfrutaron trabajando con los estudiantes de North Chatham este año y están encantadas de tener tantas entradas en este programa de fin de año. Queríamos compartir el NCE Show con usted como nuestra comunidad, pero también lo animamos a que visite la Galería Virtual de CCS que estará disponible en su sitio web para ver todo el arte increíble creado por nuestros estudiantes del condado de Chatham.

Optional Parent Input / Recomendaciones de Padres Opcionales:

NCE has a strong tradition of allowing parent input concerning student classroom assignments. An important focus for our administrative team will be to design classroom assignments to support students as they learn and teachers as they teach. Our leadership team works annually to plan and design an outline for classroom assignments that will best fit the needs of our school while maximizing our support staff to support students.


The intention of classroom assignments is to find the best fit for students and teachers with a focus on maximizing academic achievement and social emotional development. It is our intent to work with parents/guardians and strive to match a student’s particular learning style with a supportive academic environment. With that in mind, it is important that parents/guardians understand that there are several elements that a principal must consider such as the academic and gender balance of a classroom, strengths and styles of individual teachers and students, teacher input and recommendations, and parent/guardian input regarding their student’s learning style. For these reasons, parent/guardian requests for a particular teacher are not considered and/or accepted.


Input regarding your student’s learning style using this form is the best and preferred way to communicate his or her academic needs. I encourage parents/guardians to read and understand the above statements when providing input regarding their student’s learning style. Input will be considered as class lists are finalized. You do not need to request dual language, if your child is already part of the program.


The window for parent/guardian input for next school year will be through Friday, June 18th. Please fill-in the form and describe the specific teaching style that will best fit your child(ren) unique needs. Note that classroom placements will be posted the day of “Meet the Teacher.” We are unable to post class lists earlier as we are often still changing class lists on the day they are released due to new student registrations and/or withdrawals.


Thank you for your assistance. We will consider your input while working on classroom assignments for next year.


NCE tiene una fuerte tradición de permitir las recomendaciones de los padres sobre las asignaciones de los estudiantes en el salón. Un enfoque importante para nuestro equipo administrativo será diseñar asignaciones en el salón de clases apoyando a los estudiantes mientras aprenden y a los maestros mientras enseñan. Nuestro equipo administrativo trabaja anualmente para planificar y diseñar un esquema para las asignaciones en el salón que se adapten mejor a las necesidades de nuestra escuela, mientras maximizan nuestro personal de apoyo para apoyar a los estudiantes.


La intención de las asignaciones en el salón es encontrar la mejor opción para los estudiantes y maestros con un enfoque en maximizar el rendimiento académico y el desarrollo socioemocional. Es nuestra intención trabajar con los padres / tutores y esforzarnos por igualar el estilo de aprendizaje particular de un estudiante con un entorno académico de apoyo. Tenga esto en cuenta, es importante que los padres / tutores comprendan que hay varios elementos que un director debe considerar, como el equilibrio académico y de género de un salón de clases, las fortalezas y estilos de los maestros y estudiantes individuales, las opiniones y recomendaciones de los maestros y los padres. / tutor con respecto al estilo de aprendizaje de su estudiante. Por estas razones, las recomendaciones de los padres / tutores para un maestro en particular no son consideradas ni aceptadas.


La mejor y preferida forma de comunicar sus recomendaciones relacionada con el estilo de aprendizaje de su estudiante es usando este formulario. Ánimo a los padres / tutores a leer y comprender las declaraciones anteriores cuando brinden información sobre el estilo de aprendizaje de sus estudiantes. La recomendación se considerará a medida que se finalicen las listas de clases. No es necesario que solicite el lenguaje dual si su hijo ya es parte del programa.


La ventana para las recomendaciones de los padres / tutores para el próximo año escolar será hasta el viernes 18 de junio. Por favor complete el formulario y describa el estilo de enseñanza específico que mejor se adapte a las necesidades únicas de su (s) hijo (s). Tenga en cuenta que las ubicaciones en el salón se publicarán el día de "Conozca al maestro". No podemos publicar listas de clases antes, ya que a menudo todavía estamos cambiando las listas de clases el día en que se publican debido a nuevas inscripciones y / o retiros de estudiantes.


Gracias por su asistencia. Consideraremos sus comentarios mientras trabajamos en las asignaciones del salón de clases para el próximo año.

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PTA News:

What a school year! The PTA extends its congratulations to our wonderful Jaguars, faculty and parents as we near the end of this school year. It was a year of many changes and challenges. A year that tested our patience, adaptation, balance between our work and our kids' school. Although it wasn't easy, we managed to be strong!

To our fifth-grade students, we wish them the best in their progress and future efforts towards secondary school and in the same way, to all our Jaguars as they continue to progress academically and socially. We wish everyone an excellent, relaxing and above all, a safe summer. See you in August!


¡Qué año escolar! A medida que nos acercamos al final de este año escolar, la PTA extiende sus felicitaciones a nuestros maravillosos Jaguars, profesores y padres. Fue un año de muchos cambios y desafíos. Un año que puso a prueba nuestra paciencia, adaptación, equilibrio entre nuestro trabajo y la escuela de nuestros hijos. ¡Aunque no fue fácil, logramos ser fuertes!


A nuestros estudiantes de quinto grado, les deseamos lo mejor en su progreso y esfuerzos futuros hacia la escuela secundaria y, de la misma manera, a todos nuestros Jaguars a medida que continúan progresando académica y socialmente. Les deseamos a todos un excelente, relajante y sobre todo, un verano seguro. ¡Nos vemos en agosto!