РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД

курсы повышения квалификации

обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности. К ним относятся следующие:


  • целеполагание - как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
  • планирование - определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;
  • прогнозирование - предвосхищение результата и уровня усвоения; его временных характеристик;
  • контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от него;
  • коррекция - внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения ожидаемого результата действия и его реального продукта;
  • оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;
  • саморегуляция КАК способность к мобилизации сил И энергии; способность к волевому усилию - выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.

Планирование

На начальном этапе учащийся:

  • Ставит цель исследования с помощью учителя.
  • Следует плану, предложенному учителем.
  • Использует источники информации, рекомендованные учителем.

Пархомова Наталья Аркадьевна