РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД
курсы повышения квалификации
обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности. К ним относятся следующие:
- целеполагание - как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
- планирование - определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;
- прогнозирование - предвосхищение результата и уровня усвоения; его временных характеристик;
- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от него;
- коррекция - внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения ожидаемого результата действия и его реального продукта;
- оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;
- саморегуляция КАК способность к мобилизации сил И энергии; способность к волевому усилию - выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.
Планирование
На начальном этапе учащийся:
- Ставит цель исследования с помощью учителя.
- Следует плану, предложенному учителем.
- Использует источники информации, рекомендованные учителем.