The Harvard Herald
Friday, May 22nd: These Are Days
Well, we made it to the last day of the school year. To say it’s been a year of learning would, perhaps, be the understatement of the century! In the song “These Are Days” by 10,000 Maniacs, Natalie Merchant sings;
These are the days you might fill with laughter until you break
These days you might feel a shaft of light
Make its way across your face
And when you do you'll know how it was meant to be
See the signs and know their meaning
It's true
You'll know how it was meant to be
Hear the signs and know they're speaking to you, to you
Throughout this school year we have laughed, and sometimes cried, until we have seemed or been broken. We have learned to live and grow together, both in physical proximity and through distance learning. We have learned to persevere through some extremely challenging times and situations and we have learned that each day, each shaft of light, has lead to the opportunity to bring something new and unexpected. Throughout everything, we have been there for one another. I hope we have learned that tomorrow is a new day and that we are stronger and prepared for what lies ahead in the 2020-21 school year.
Personally, I want to thank all of you from my heart, because the learning I have taken from this year has been invaluable and will only help to make me a stronger leader for all of you. I cannot wait for what lies ahead!
I sincerely hope you all have an amazing summer!
Bueno, llegamos al último día del año escolar. ¡Decir que ha sido un año de aprendizaje sería, quizás, el eufemismo del siglo! En la canción "These Are Days" de 10,000 Maniacs, Natalie Merchant canta;
Estos son los días que puedes llenar de risa hasta que rompas
En estos días puedes sentir un rayo de luz
Hacer camino a través de tu cara
Y cuando lo hagas, sabrás cómo debe ser
Mira los signos y conoce su significado
Es verdad
Sabrás cómo debe ser
Escuche las señales y sepa que le están hablando a usted
A lo largo de este año escolar nos hemos reído, y algunas veces hemos llorado, hasta que nos hemos visto o nos sentimos destrozados. Hemos aprendido a vivir y crecer juntos, tanto en proximidad física como a distancia. Hemos aprendido a perseverar en momentos y situaciones extremadamente desafiantes y hemos aprendido que cada día, cada rayo de luz, nos ha brindado la oportunidad de traer algo nuevo e inesperado. En todo, hemos estado allí el uno para el otro. Espero que hayamos aprendido que mañana es un nuevo día y que estamos más fuertes y preparados para lo que nos espera en el año escolar 2020-21.
Personalmente, quiero agradecerles a todos desde mi corazón, porque el aprendizaje que he aprendido de este año ha sido invaluable y solo ayudará a hacerme un líder más fuerte para todos ustedes. ¡No puedo esperar por lo que viene!
Friday, May 15th: Five
I’m not a mathematician, but numbers and dates have always played a significant role in my life. For example, 10/26/91, the night Kirby Puckett hit a walk-off homerun in the bottom of the 11th inning to send the Minnesota Twins to Game 7 of the World Series, which they would eventually win. 12/7/92…the date of my first Phish show. 10/28/00, the date I proposed to my wife, Amy…on her birthday. 10/16/03, the date my daughter, Mia, was born. 4/26/05, the date my son, Adam, was born. 1/7/20, the date I was introduced as the Interim Principal of Harvard Junior High School. It has been such a joy to become a part of this incredible community and I thank you all for that.
Numbers remind us of important events, they lead us toward end goals, they can make us smile and they can make us cry…sometimes they do both. Thanks for taking a few 60 second sessions, or minutes, to read.
As we head into the last week of the school year, I leave you with one more song lyric and title, “Five” by the band Twiddle
Four and one, two and three
The number five's the one for me
When learning's young and feeling's free
The world so new, your body needs
To walk or run, hop or jump
It seems it's all the same in five
Five more wake-ups everyone!!! Have a great weekend!
No soy matemático, pero los números y las fechas siempre han jugado un papel importante en mi vida. Por ejemplo,10/26/91, la noche en que Kirby Puckett conectó un jonrón en el final de la undécima entrada para enviar a los Minnesota Twins al Juego 7 de la Serie Mundial, que eventualmente ganarían. 12/7/92…La fecha de mi primer show de Phish. 10/28/00,la fecha que le propuse matrimonio a mi esposa, Amy ... el día de su cumpleaños. 10/16/03, la fecha en que nació mi hija Mia. 4/26/05, la fecha en que nació mi hijo Adam. 1/7/20, la fecha en que me presentaron como director interino de Harvard Junior High School. Ha sido una gran alegría formar parte de esta increíble comunidad y les agradezco a todos por eso.
Los números nos recuerdan eventos importantes, nos conducen hacia objetivos finales, pueden hacernos sonreír y pueden hacernos llorar ... a veces hacen ambas cosas. Gracias por tomar unas sesiones de 60 segundos, o minutos, para leer.
Mientras nos dirigimos a la última semana del año escolar, los dejo con el título y letra de una canción más. "Five" de la banda Twiddle
Cuatro y uno, dos y tres
El número cinco es el indicado para mí.
Cuando aprender es joven y sentirse libre
El mundo tan nuevo que tu cuerpo necesita
Para caminar o correr o saltar
Parece que todo es lo mismo en cinco
Cinco más levantadas tempranas!!! ¡Ten un excelente fin de semana!
Friday, May 8th: Hard Times
In Guster’s song “Hard Times” they open with the following lyrics:
Enter a scene that defies description
They say to open your mind and take it all inside
One click at a time
In listening to and analyzing these lyrics, I begin to imagine what it would be for someone have to enter into Harvard Junior High School with a camera, and seeing what is and is not happening, while also squinting to see the possibilities of what lies ahead. Taking snapshots of everything, one click at a time.
A stranger entering our hallways right now, for the first time, will see empty hallways but also incredible opportunities that lie ahead. Moving forward, this same person will see learning spaces where walls do not exist, students and teachers embedded in the implementation and presentation of rigorous curriculum through innovation, inquiry, and most importantly, care and love. This is the Harvard Junior High that we are, but more importantly, who we need to continue to strive and challenge ourselves to be. With that being stated, we also recognize that there currently are, and for a while, will continue to be Hard Times. It is through the love and passion that we all have for our students and one another that will allow our students and ourselves to overcome whatever challenges are currently present and, in the future, may stand in our way.
In connection with this, I wanted to share a wonderful article that was given to me by one of your colleagues this week. It resonated with me and serves as not only a reminder but a reinforcement of everything that we will continue to be moving forward. Please take some time to read this wonderful article while staying safe and celebrating all of the wonderful mothers in the world on Sunday!
Students Learn From the People They Love
La canción "Hard Times" de Guster empieza con la siguiente letra:
Entra a una escena que desafía la descripción
Dicen abrir tu mente y llevarlo todo adentro
Un clic a la vez
Al escuchar y analizar estas letras, empiezo a imaginar lo que sería para alguien ingresar a Harvard Junior High School con una cámara, y ver lo que está sucediendo y lo que no está sucediendo, al mismo tiempo que entrecerró los ojos para ver las posibilidades de lo que nos espera. Tomando instantáneas de todo, un clic a la vez.
Un extraño que entra a nuestros pasillos en este momento, por primera vez, verá pasillos vacíos, pero también oportunidades increíbles que se avecinan. En el futuro, esta misma persona verá espacios de aprendizaje donde no existen paredes, estudiantes y maestros integrados en la implementación y presentación de un plan de estudios riguroso a través de la innovación, la investigación y, lo más importante, el cuidado y el amor. Esta es la Harvard Junior High que somos, pero lo que es más importante, quienes necesitamos seguir esforzándonos y desafiarnos a ser mejor. Dicho esto, también reconocemos que actualmente existen, y por un tiempo, continuarán siendo tiempos difíciles. Es a través del amor y la pasión que todos tenemos por nuestros estudiantes y entre nosotros que les permitirá a nuestros estudiantes y a nosotros superar cualquier desafío que está actualmente presente y, en el futuro, que se interponga en nuestro camino.
En relación con esto, quería compartir un maravilloso artículo que me dio uno de sus colegas esta semana. Me resonó y sirve no solo como un recordatorio sino como un refuerzo de todo lo que seguiremos avanzando. ¡Tómese un tiempo para leer este maravilloso artículo mientras se mantienen seguro y celebran a todas las maravillosas madres del mundo el domingo!
Friday, May 1st: I Remember This Place Being Bigger
Happy Friday! I recognize that it has been an exhausting couple of weeks, with long days and nights as you have all been preparing not only your daily/weekly lessons and experiences for our students but for meetings, summer school, and everything in between. The other night I was listening to the song “I Remember This Place Being Bigger” by a great band from Minnesota entitled Dead Man Winter. In it the following line is sung;
“Didn’t sleep for days and days, on end, and the fog got pretty dense. Other people like to tell me they had the same experience.”
Although we can sometimes feel like we may be facing challenges and long days alone, especially during this pandemic, it’s great to remember that we are all in this together...and that’s what makes HJH such an amazing place to be!
It has been a joy seeing your connections with our students, families, and colleagues, and we hope that they have been beneficial for all. One of our consistent goals at HJH is that we have a positive and effective partnership between school and home, and I sincerely feel that these seven weeks have reflected this. Thank you for everything!
¡Feliz viernes! Reconozco que han sido un par de semanas agotadoras, con los días largos y las noches largas ya que todos ustedes han estado preparando no solo sus lecciones y experiencias diarias / semanales para nuestros estudiantes sino también para reuniones, escuela de verano y todo lo demás. La otra noche estaba escuchando la canción "I Remember This Place Being Bigger" de una gran banda de Minnesota titulada Dead Man Winter. En ella se canta la siguiente línea;
“No dormí durante días y días, y la niebla se volvió bastante densa. A otras personas les gusta decirme que tuvieron la misma experiencia..”
Aunque a veces podemos sentir que enfrentamos desafíos y largos días solos, especialmente durante esta pandemia, es genial recordar que todos estamos juntos en esto ... ¡y eso es lo que hace que HJH sea un lugar tan increíble!
Ha sido un placer ver sus conexiones con nuestros estudiantes, familias y colegas, y esperamos que hayan sido beneficiosos para todos. Una de nuestras metas consistentes en HJH es que tenemos una asociación positiva y efectiva entre la escuela y el hogar, y sinceramente siento que estas siete semanas lo han reflejado. ¡Gracias por todo!
Friday, April 24th: Scents and Subtle Sounds
On Monday we will enter into our 6th week of e-learning, and will also dip our toes into May next Friday. It is with this in mind that I think about the little things and events that have occurred during my time as Principal at Havard Junior High that sometimes have gone unnoticed or not appreciated at the time of occurrence. Events that have been overshadowed as of late due to the state in which all schools across the world find themselves. As we get closer and closer to the end of the school year it leads us to reflect on what went well, what challenges we faced, and how we want to continue to grow. I was listening to this song by Phish the other day, surprising I know, and it basically summed up everything that I could have possibly wanted to write this week.
If you would stop and notice that we number every day
But allow the many moments left uncounted slip away
You don’t have to count them, just enjoy them one by one
Then things would take a different hue and sparkle in the sun
The winds would lift you up into the sky
The winds would lift you up into the sky above
Where you would see a trail of treasured memories you love
A rainbow record of the thoughts and moments you've enjoyed
Arcs behind the earth as spectral colors in the void
In the void
Scents and subtle sounds
As challenging as times seem to be right now, let’s all celebrate our entire HJH community, and make sure that we notice those scents and subtle sounds.
Aromas y sonidos sutiles
El lunes entraremos en nuestra sexta semana de e-learning, y también sumergimos nuestros pies en mayo el próximo viernes. Es con esto en mente que pienso en las pequeñas cosas y eventos que ocurrieron durante este año escolar que a veces pasan desapercibidos o no se aprecian en el momento en que ocurren. Eventos que han sido minimizados últimamente debido al estado en el que se encuentran todas las escuelas del mundo. A medida que nos acercamos más y más al final del año escolar, nos lleva a reflexionar sobre lo que salió bien, los desafíos que enfrentamos y cómo queremos seguir creciendo. Estaba escuchando esta canción de Phish el otro día, sorprendentemente lo sé, y básicamente resumió todo lo que podría haber querido escribir esta semana.
Si se detuviera y notara que numeramos todos los días
Pero dejamos que los muchos momentos que quedan sin contar se escapen
No tienes que contarlos, solo disfrútalos uno por uno
Entonces las cosas tomarían un tono diferente y brillaban al sol
Los vientos te elevarían hacia el cielo
Los vientos te elevarían hacia el cielo
Donde verás un rastro de recuerdos atesorados que amas
Un registro de arcoíris de los pensamientos y momentos que has disfrutado.
Arcos detrás de la tierra como colores espectrales en el vacío.
En el vacío
Aromas y sonidos sutiles.
Tan desafiantes como parecen ser los tiempos en este momento, celebremos a toda nuestra comunidad de HJH y asegurémonos de notar esos olores y sonidos sutiles..
Friday, April 17th: Things Happen
Although you have all heard me refer to this many times, I like to go for morning runs, even on the weekends! Saturday mornings are typically my favorite as I have a chance to reflect on the past week while also having an opportunity to think about what lies ahead in the upcoming week. Earlier this week, while I was hitting the midpoint of my run, I heard a song I had listened to in a long time. The song is entitled “Things Happen” and is performed by the band Dawes. There was just something about it that spoke to me and lead me to reflect on everything that we have collectively been going through these past few weeks. The song was poignant and made me think about the fact that things do happen. With all of the new experiences that have occurred for all of us this year, no matter what, we have all kept going strong for our students and HJH family members. Thank you for that. I am confident we will all get through these trying and uncertain times together and will have opportunities for celebrations, laughter, and new beginnings, all sprinkled among many other emotions. Thank you, I toast you all!
Let’s make a list of all things the world has put you through
Let’s raise a glass to all the people you’re not speaking to
I don't know what else you wanted me to say to you
Things happen
That's all they ever do
-Dawes
Aunque todos me han escuchado hacer referencia a esto muchas veces, me gusta ir a correr por la mañanas, ¡incluso los fines de semana! Los sábados por la mañana suelen ser mis favoritos, ya que tengo la oportunidad de reflexionar sobre la semana pasada y al mismo tiempo tener la oportunidad de pensar en lo que nos espera en la próxima semana. A principios de esta semana, cuando estaba llegando al punto medio de mi carrera, escuché una canción que había escuchado hace mucho tiempo. La canción se titula "Las cosas pasan" y es interpretada por la banda Dawes. Había algo en eso que me habló y me llevó a reflexionar sobre todo lo que hemos pasado colectivamente en estas últimas semanas. La canción es conmovedora y me hizo pensar en el hecho de que las cosas suceden. Con todas las nuevas experiencias que han ocurrido para todos nosotros este año, pase lo que pase, todos nos hemos mantenido fuertes para nuestros estudiantes y miembros de la familia de HJH. Gracias por eso. Estoy seguro de que todos superaremos estos momentos difíciles e inciertos juntos y tendremos oportunidades para celebraciones, risas y nuevos comienzos, todo salpicado entre muchas otras emociones. ¡Gracias, les brindo a todos!
Hagamos una lista de todas las cosas por las que el mundo te ha hecho pasar
Levantemos una copa a todas las personas con las que no estás hablando
No sé qué más querías que te dijera
Las cosas pasan
Eso es todo lo que hacen
-Dawes
Thursday, April 9th: Sweet Up and Down
As I sit here at my “office” desk in my home, a place I feel I have spent too much time while not being able to be at the junior high with all of you, I have my music playing in the background and the song “Sweet Up and Down” by the Dave Matthews Band is my current soundtrack. It is connecting with me right now, as is a quote from the 2019 National Champion University of Virginia basketball coach, Tony Bennett, which he shared two years ago...immediately after his team lost as the Number 1 overall seed in the NCAA basketball tournament. The first time a Number 1 seed has EVER lost to a #16 seed. After the game, he stated;
"This is life. It can't define you. You enjoy the good times & you gotta be able to take the bad times. When you step into the arena...the consequences can be historic losses...and you have to deal with it."
Flash forward 12 months and two plus weeks later. Tony Bennett and his players were standing on the podium at center court of US Bank Stadium in Minneapolis, MN. Everyone was covered in streamers and confetti that had been released from the rafters. Everyone was smiling. The coach was holding the trophy, and everyone was relieved. After this game, Tony Bennett issued the following statement;
"If you learn to use it right, the adversity, it will buy you a ticket to a place you couldn't have gone any other way."
WE are in a place right now where we are learning from adversity and WE are and will not be defined by the challenges that we are currently facing but the manner in which we get to the place where we all aspire to go. Who’s ready to buy a ticket?
Mientras me siento aquí en el escritorio de mi "oficina" en mi casa, un lugar donde siento que he pasado demasiado tiempo sin poder estar en la junior high con todos ustedes, tengo mi música en el fondo y la canción "Sweet Up and Down" de Dave Matthews Band es la canción actual. Siento una conexión con la canción al momento, como es con una cita del entrenador de baloncesto de la Universidad Campeona Nacional de Virginia de 2019, Tony Bennett, que compartió hace dos años ... inmediatamente después de que su equipo perdió como el equipo número 1 en la clasificación general en el baloncesto del torneo NCAA. La primera vez que un equipo número 1 ha perdido contra un equipo # 16. Después del juego, declaró;
"Así es la vida. No te puede definir. Disfrutas de los buenos momentos y tienes que ser capaz de manejar los malos momentos. Cuando entras a la cancha ... las consecuencias pueden ser pérdidas históricas ... y tienes que lidiar con eso."
Avanza a 12 meses y dos más semanas después. Tony Bennett y sus jugadores estaban parados en el podio en la cancha central del US Bank Stadium en Minneapolis, MN. Todos estaban cubiertos de serpentinas y confeti que habían salido de las vigas. Todos estaban sonriendo. El entrenador sostenía el trofeo, y todos se sintieron aliviados. Después de este juego, Tony Bennett emitió la siguiente declaración;
"Si aprendes a usarla bien, la adversidad, te comprará un boleto a un lugar al que no podrías haber ido de otra manera".
ESTAMOS en un lugar en este momento donde estamos aprendiendo de la adversidad y no seremos definidos por los desafíos que enfrentamos actualmente, sino por la forma en que llegamos al lugar al que todos aspiramos. ¿Quién está listo para comprar un boleto?
Friday, April 3rd: Accept, Understand, Love
For those of you who may not be aware, April is National Autism awareness month. Autism awareness comes with a great tagline; accept, understand, love. This rings very true for me, personally as I wanted to share a bit about something very personal to me that I have the pleasure of celebrating both at home and school. On my daughter's 10th birthday, my wife and I were sitting in an office and were told that our daughter was diagnosed as being on the Autism Spectrum. At first, there were tears, confusion, questions of what do we do and what could we have done differently? But there was also some sense of understanding. Questions regarding years of challenges, both at school and home, had been answered. For years we had wondered why she didn't have more friends, or why her behaviors, at times, were impeding her at school. You see, our daughter is a voracious reader and has a memory like a steel trap, yet this was not being consistently seen or brought out of her because her behaviors were getting in the way. It turns out that she was not a "bad kid", we never thought that she was, but a child who was struggling socially because she did not have the skills to do so. She was, and is, on the autism spectrum.
Our daughter's 4th-grade teacher "got her". She worked with us, and more importantly she accepted, understood, and loved our daughter. Over these past few years, we have been fortunate to work with many additional teachers and outside supports to assist her overall growth. Today she is a confident Sophomore in high school and is thriving! She has developed a study routine while also learning the importance of going into school early for help if needed...this may have come with some persuasion from mom and dad. She celebrates the joys of being a proud member of the Honors Choir and the Anime club and can sing every word from "The Greatest Showman", “Phantom of the Opera”, and "Hamilton" soundtracks. She is becoming more and more confident every time she takes advantage of taking the car out for a spin with her mom and her Driver’s Permit, she gets along great with her brother, has become phenomenal at making baked goods, and also finds time to hang out with friends on the weekend and at the library after school. Our daughter is accepted, she is understood, and she is loved.
Thank you, all of you, for accepting, understanding, and loving all of our students at Harvard Junior High. I hope you all have an amazing weekend!
Sincerely,
Tom Cardamone
Harvard Herald, viernes, 3 de abril: Aceptar, comprender, amar
Para aquellos de ustedes que pueden no estar conscientes, abril es el mes nacional de concientización sobre el autismo. La conciencia del autismo viene con un gran lema; acepta, entiende, amor. Esto suena muy cierto para mí, personalmente, ya que quería compartir un poco sobre algo muy personal para mí que tengo el placer de celebrar tanto en casa como en la escuela. En el décimo cumpleaños de mi hija, mi esposa, y yo estábamos sentados en una oficina y nos dijeron que nuestra hija, le diagnosticaron estar en el espectro del autismo. Al principio, hubo lágrimas, confusión, preguntas sobre qué hacemos y qué podríamos haber hecho de manera diferente. Pero también había un cierto sentido de comprensión. Entendimos preguntas sobre años de desafíos, tanto en la escuela como en el hogar. Durante años nos preguntamos por qué nos dijeron no tenía más amistades, o por qué su comportamiento, a veces, la impedía en la escuela. Le cuento, nos dijeron es una lectora voraz y tiene una memoria como una trampa de acero, sin embargo, esto no se estaba viendo o se miraba de ella porque sus comportamientos se estaban interponiendo. Resulta que Mia no era una "niña mala", nunca pensamos que lo fuera, sino una niña que estaba luchando socialmente porque no tenía las habilidades para hacerlo. Ella estaba, y está, en el espectro del autismo.
La maestra de cuarto grado de nos dijeron "la entendió". Ella trabajó con nosotros y lo que es más importante, aceptó, entendió y amó a nos dijeron. En estos últimos años, hemos tenido la suerte de trabajar con muchos maestros adicionales y apoyos externos para ayudarla en su crecimiento general. ¡Hoy nos dijeron es una estudiante confiada del noveno grado en la high school y está prosperando! Ella ha desarrollado una rutina de estudio mientras también aprende la importancia de llegar a la escuela temprano para recibir ayuda si es necesario ... esto puede haber tenido cierta persuasión por parte de mamá y papá. Ella celebra las alegrías de ser un miembro orgulloso del Coro de Honores y del club Anime y puede cantar cada palabra de "The Greatest Showman", "Phantom of the Opera" y "Hamilton". Se está volviendo cada vez más segura cada vez que aprovecha en sacar el automóvil para dar una vuelta con su madre con su permiso de conducir, se lleva muy bien con su hermano, se ha vuelto fenomenal para hacer productos horneados y también encuentra tiempo para pasar el rato y salir con amistades el fin de semana y ir a la biblioteca después de la escuela. Nos dijeron es aceptada, es comprendida y amada.
Gracias a todos ustedes por aceptar, comprender y amar a todos nuestros estudiantes en Harvard Junior High. ¡Espero que todos tengan un fin de semana increíble!
Sinceramente,
Tom Cardamone
Sunday, March 29th: Dance of the Clairvoyants
Good evening Hornet Family! I know there are still a few hours left of Spring Break, and, out of respect for that fact, I have been holding off reaching out to all of you as long as I could.
For starters, I hope that you have all been able to take a few steps back and been able to relax during this past week. It's crazy that we are in the exciting homestretch of the school year, returning from Spring Break, yet we as teachers are not with our students, and students, you are not with us...at least not in person that is. As I typed this last sentence, it hit me like a ton of bricks that we do not get to be together as an HJH community either. In short, selfishly, that really upsets me. I really feel that we were starting to find our groove and were making some phenomenal headway towards who and what we wanted to become for the HJH community as a whole. With that in mind, that doesn't mean that we have to stop on our journey, we just need to readjust our path and trajectory.
On Friday, Pearl Jam released their most recent album: Gigaton. Upon listening to the album, A LOT, over the past two days, lyrics within one song entitled "Dance of the Clairvoyants" continue to ring in my head as I feel they perfectly represent where we are as a school, state, and world right now.
Confusing is to commotion
What love is to our devotion
Imperceptibly Big
Big as the ocean
And Equally hard to control
Next week we will re-dive into E-Learning. This is exciting, nerve-wracking, unsettling, confusing, exuberating, imperceptibly big, and...
What excites me about this is the fact that we can only get things right.
- Mistakes are not wrong, they are learning opportunities.
- Engagement is the goal, not the end grade.
- Attendance is exciting and an opportunity to further connect.
Sincerely,
Principal Cardamone
#Hornets Family
#HarvardRising
Friday, March 20th: Simple
Friday, March 20th: Simple
One song by Phish that always gets me up when I’m down, or helps me to bounce back if I’m having a tough day is entitled “Simple.” The lyrics are, just that, simple. I have been thinking about this song a lot this past week because everything that the phenomenal students, teachers, administrators, all school staff members, and parents have been working through has been the complete opposite of that. Preparing for and implementing a plan to establish “the new normal” has been a challenge for all but has been handled with grace, professionalism, incredible collaboration, and most importantly, care.
None of this has been Simple, but my message to all of you this week will be.
I hope you have all have had a great week, as crazy as it has been at times.
I hope you all are enjoying seeing and sharing in the love and compassion that we all have for the entire Harvard community.
I hope you are able to enjoy Spring Break to the best extent you can while making and taking some down time with family.
I am so proud to be a part of this team.
Sincerely,
Tom Cardamone #HarvardRising
Viernes, 20 de marzo: Simple
Una canción de Phish que siempre me levanta cuando estoy deprimido, o me ayuda a recuperarme si estoy teniendo un día difícil se titula "Simple". La letra es, simplemente eso, simple. He estado pensando mucho en esta canción la semana pasada porque todo lo que los estudiantes, maestros, administradores, todos los miembros del personal escolar y los padres fenomenales han estado haciendo ha sido todo lo contrario de eso. La preparación e implementación de un plan para establecer "la nueva normalidad" ha sido un desafío para todos, pero se ha manejado con gracia, profesionalismo, colaboración increíble y, lo más importante, cuidado.
Nada de esto ha sido simple, pero mi mensaje para todos ustedes esta semana lo será.
Espero que todos hayan tenido una gran semana, aunque ha sido una locura a veces.
Espero que todos estén disfrutando de ver y compartir el amor y la compasión que todos tenemos por toda la comunidad de Harvard.
Espero que puedan disfrutar de las vacaciones de primavera en la mejor medida posible mientras hacen y toman un tiempo libre con la familia.
Estoy muy orgulloso de ser parte de este equipo.
Sinceramente,
Tom Cardamone #HarvardRising
Friday, March 13th: It's All Too Much
Hello Hornets!
Happy Friday! I hope you are all looking forward to the weekend and are all staying healthy! It has been a very interesting week here at HJH, and around the entire world! On Wednesday evening I was driving my son home from his activities at school, and we heard the song “It’s All Too Much” by The Beatles. It seemed so relevant and poignant at the time, and lead to some incredibly deep and powerful conversations with him. Although the impetus of what’s going on in the world was the focus of the conversation, I embraced that special time we had together, having a real conversation...all because of a random song that came on in the car.
As you know, I am a huge music fan, but I am also a huge sports fan! With that in mind, I have come to recognize that there are certain events that are synonymous with a calendar year...especially in the Spring. The passing of February into March = Pitchers and Catchers reporting to Spring Training. March = St. Patrick’s Day, Spring Break, and March Madness. Well, this March has definitely been full of curveballs and Madness!
With that in mind, whether it be challenges with a student or just feeling entirely overwhelmed, I ask and encourage all of you and all of us to remind each other of the positive and sometimes negative power of emotions, even when it feels like it’s all too much!
I hope you all have an amazing and healthy weekend!
News and Notes:
Fireside Chat:
On Wednesday, March 25th, the Moose Lodge of Harvard will be hosting a Fireside Chat with Dr. Tafoya. More Information can be found here.
Next Week at a Glance:
Monday, March 16th:
Track Practice (3:00)
Tuesday, March 17th:
Track Practice (3:00)
Wednesday, March 18th:
Track Practice (3:00)
Board of Education Meeting (7:00)
Thursday, March 19th:
Track Practice (3:00)
HJH Staff Meeting (4:00)
Friday, March 20th:
3rd Quarter Grade Level Assemblies/Celebrations
Early Release Day (1:15)
SPRING BREAK Begins
Hola avispones!
Feliz viernes! ¡Espero que todos estén esperando el fin de semana y se mantengan saludables! ¡Ha sido una semana muy interesante aquí en HJH y en todo el mundo! El miércoles por la noche conducía a mi hijo a casa después de sus actividades en la escuela, y escuchamos la canción "Es todo demasiado" de The Beatles. Parecía tan relevante y conmovedor en ese momento, y condujo a algunas conversaciones increíblemente profundas y poderosas con él. Aunque el ímpetu de lo que estaba sucediendo en el mundo era el foco de la conversación, abracé ese momento especial que tuvimos juntos, teniendo una conversación real ... todo por una canción aleatoria que apareció en el automóvil.
Como saben, soy un gran fanático de la música, ¡pero también soy un gran fanático de los deportes! Con eso en mente, he llegado a reconocer que hay ciertos eventos que son sinónimos de un año calendario ... especialmente en la primavera. El paso de febrero a marzo = lanzadores y receptores que informan al entrenamiento de primavera. Marzo = Día de San Patricio, Vacaciones de primavera y Locura de marzo. ¡Bueno, este marzo definitivamente ha estado lleno de bolas curvas y locura!
Con eso en mente, ya sea que se trate de desafíos con un estudiante o simplemente sentirse completamente abrumado, les pido y animo a todos ustedes y a todos a recordarnos mutuamente el poder positivo y a veces negativo de las emociones, incluso cuando parece que todo ¡demasiado!
¡Espero que todos tengan un fin de semana increíble y saludable!
Noticias y notas:
Charla informal:
El miércoles 25 de marzo, el Moose Lodge de Harvard organizará una charla con el Dr. Tafoya. Más información se puede encontrar aquí.
La próxima semana de un vistazo:
Lunes 16 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
Martes 17 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
Miércoles 18 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
Reunión de la Junta de Educación (7:00)
Jueves 19 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
Reunión del personal de HJH (4:00)
Viernes 20 de marzo:
Asambleas / celebraciones de tercer grado
Día de salida temprana (1:15)
Comienza la PRIMAVERA
Friday, March 6th: What's Your Playlist?
Hello Hornets!
During this time of year, things are tough. Report cards, Daylight Savings Time, and cold for what seems like endless days. With that in mind, I was thinking we could all use something fun and completely disconnected from our everyday lives that not only share a little bit about who we are but also who we have been. Last year I saw something on Twitter that resonated and connected with me far beyond anything in recent memory that I have seen there. The concept was as follows…”Over the course of 10 days, post covers of 10 albums that make up the soundtrack of your life: no explanations, no review.”
Knowing what you’ve discovered of me, can you guess why I have embraced this? With that in mind, I challenge all of you to do the same and to connect anywhere between 1 and 10 albums to this doc: What's Your Album? I look forward to seeing all of the additions and having a chance for us all to learn just a little bit more about one another.
In closing, I wanted to say thank you, again, for welcoming me to Harvard. I have quickly formed great friendships here and look forward to more in the future. As I’ve been writing this, here are a few lyrics from a song off of an album that was definitely played quite a bit in my home when I was growing up. I felt it was appropriate.
What would you think if I sang out of tune,
would you stand up and walk out on me?
lend me your ears and I'll sing you a song
and I'll try not to sing out of key.
Oh, I get by with a little help from my friends
Enjoy the weekend, and thank you!
News and Notes:
Track and Field Season begins next week!
Practices will be Mon-Thurs 3:00-4:30 and Friday 3:00-4:00 Starting on March 9, 2020.
Head Girls JH Track Coach: Nathan Lanham - nlanham@cusd50.org
The following requirements need to be completed to participate in sports.
1. All fees must be paid including any balances owed for school.
2. A sports physical must be turned in.
Sports fee is $40.00 or $25.00 for Direct Certification. (Call the athletic office to check if you are Direct Certified.) If this is your third sport, the cost is FREE. (Check with the athletic office to verify if this is your third sport.)
Codes available for use are:
If paying in cash CASH
If eligible for the discount DC
Fireside Chat:
On Wednesday, March 25th, the Moose Lodge of Harvard will be hosting a Fireside Chat with Dr. Tafoya. More Information can be found here.
Next Week at a Glance:
Monday, March 9th:
First Day of Track Practice (3:00)
Tuesday, March 10th:
Track Practice (3:00)
JUNTOS Parent Night (6:00)
Wednesday, March 11th:
Half-Day Schedule (12:30 Dismissal)
Thursday, March 12th:
Track Practice (3:00)
Friday, March 13th:
End of 3rd Quarter
Hola avispones!
Durante esta época del año, las cosas son difíciles. Boletas de calificaciones, horario de verano y frío para lo que parecen días interminables. Con eso en mente, estaba pensando que todos podríamos usar algo divertido y completamente desconectado de nuestra vida cotidiana que no solo comparte un poco sobre quiénes somos sino también quiénes hemos sido. El año pasado vi algo en Twitter que resonó y se conectó conmigo mucho más allá de cualquier cosa en la memoria reciente que haya visto allí. El concepto era el siguiente ... "En el transcurso de 10 días, publique portadas de 10 álbumes que conforman la banda sonora de su vida: sin explicaciones, sin revisión".
Sabiendo lo que has descubierto de mí, ¿puedes adivinar por qué he aceptado esto? Con eso en mente, los desafío a todos a que hagan lo mismo y se conecten en cualquier lugar entre 1 y 10 álbumes a este documento: ¿Cuál es tu álbum? Espero ver todas las adiciones y tener la oportunidad de que todos aprendamos un poco más el uno del otro.
Para terminar, quería agradecerles nuevamente por darme la bienvenida a Harvard. Rápidamente he formado grandes amistades aquí y espero tener más en el futuro. Mientras escribía esto, aquí hay algunas letras de una canción de un álbum que definitivamente se tocó bastante en mi casa cuando estaba creciendo. Sentí que era apropiado.
¿Qué pensarías si cantara fuera de tono,
¿te pondrías de pie y me abandonarías?
prestame tus oídos y te cantaré una canción
e intentaré no cantar fuera de tono.
Oh, me las arreglo con un poco de ayuda de mis amigos
¡Disfruta el fin de semana y gracias!
Noticias y notas:
¡La temporada de atletismo comienza la próxima semana!
Las prácticas serán de lunes a jueves de 3:00 a 4:30 y viernes de 3:00 a 4:00 a partir del 9 de marzo de 2020.
Head Girls JH Track Coach: Nathan Lanham - nlanham@cusd50.org
Los siguientes requisitos deben completarse para participar en deportes.
1. Todas las tarifas deben pagarse, incluidos los saldos adeudados por la escuela.
2. Se debe entregar un examen físico deportivo.
La tarifa deportiva es de $ 40.00 o $ 25.00 por certificación directa. (Llame a la oficina de atletismo para verificar si tiene certificación directa). Si este es su tercer deporte, el costo es GRATUITO. (Consulte con la oficina de atletismo para verificar si este es su tercer deporte).
Los códigos disponibles para su uso son:
Si paga en efectivo EFECTIVO
Si es elegible para el descuento DC
Charla informal:
El miércoles 25 de marzo, el Moose Lodge de Harvard organizará una charla con el Dr. Tafoya. Más información se puede encontrar aquí .
La próxima semana de un vistazo:
Lunes 9 de marzo:
Primer día de práctica en pista (3:00)
Martes 10 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
JUNTOS Noche de padres (6:00)
Miércoles 11 de marzo:
Horario de medio día (12:30 despido)
Jueves 12 de marzo:
Práctica en pista (3:00)
Viernes 13 de marzo:
Fin del 3er trimestre
Friday, February 28th: Yes, And
Good morning Hornets!
On Wednesday morning I was listening to a podcast on my way to work and heard the phrase "Yes, And." The podcast was, no big surprise, focused on the band Phish and their ability to improvise while jamming during their performances. During an interview with lead singer and guitarist, Trey Anastasio, he stated that over the years, that the band adopted the phrase of "Yes, and..." This phrase, simply put, means encouragement, openness, and acceptance. The entire concept is that the members of the band listen to one another, the "Yes." They fall into a groove, and then one of the four members starts to steer the ship in a new or alternate direction, the "And." This approach continues over, and over throughout every performance and show.
This practice did not come to fruition overnight, yet evolved over time. You see, there was a time when the band would be very critical of themselves or listen to their negative critics if a jam or show had not gone the way that everyone had hoped for, if "mistakes" or "missteps" had occurred. I have been listening to this band for more than 27 years, and I have heard live versions of songs that have sometimes been three minutes long at one show, and then evolved into a 30 + minute jam a week later. These events are unpredictable, and the music that is produced is sometimes amazing, transcendental, and blissful. Other times the jams fall flat on their faces, and you can tell, within a few minutes or riffs that this will not be a legendary one for the ages, or one to be referenced in Phish lore for years, and years to come. A la the “Tahoe Tweezer” or “The Went Gin”. But that’s okay because the intent beyond all of these jams and once in a lifetime moments are always created with positive intent while always focusing on the "And".
With all of this in mind, I challenge all of us to celebrate the "Yes" while always encouraging our students and ourselves to also discover their individual and collective "And."
I hope you all have a wonderful weekend, and hello March!!!
Sincerely,
Tom Cardamone
News and Notes:
Congratulations to our 7th and 8th Grade Girls Basketball Teams on successful seasons filled with growth in overall skills, teamwork, and fun! Thank you, Mr. Schwartz and Mr. Alvarez for your commitment to our teams!
On Tuesday, February 25th, HJH hosted it's annual Spelling Bee, presented in both English and Spanish. Thirty students participated, with the winners being Karly Duber (English) and Jaclyn McMillan (Spanish). A huge congratulations to all of our participants, and thank you to our coordinators and judges: Ms. Lopez, Ms. Sande Garcia, Ms. Luque, and Ms. MacDonnell!
At HJH we are always looking for ways to partner with our community in support of our students and the ever-changing landscape of adolescence. With that in mind, on Wednesday, March 4th, Harvard Junior High, in partnership with the McHenry County Substance Abuse Coalition, will be hosting parent presentations regarding Vaping Prevention. There will be two presentations, at 5:30 in English, and at 7:00 in Spanish. Please see the images below for more information.
Next Week at a Glance:
Monday, March 2nd:
7th Grade Girls Basketball Tournament @ North Boone
Tuesday, March 3rd:
7th Grade Girls Basketball Tournament @ North Boone
HJH Juntos Night @ HJH (6:00)
Wednesday, March 4th:
Vaping Presentations @ HJH (5:30, 7:00)
Thursday, March 5th:
7th Grade Girls Basketball Tournament @ North Boone
Saturday, March 7th:
IESA Wrestling Sectionals @ Wauconda High School
¡Buenos días Hornets!
El miércoles por la mañana en camino al trabajo estaba escuchando un podcast y escuché la frase "Sí, y". El podcast no fue una gran sorpresa, se centró en la banda Phish y en su capacidad de improvisar mientras tocaban durante sus presentaciones. Durante una entrevista con el cantante y guitarrista principal, Trey Anastasio, declaró que a lo largo de los años, la banda adoptó la frase "Sí, y ..." Esta frase, en pocas palabras, significa aliento, apertura y aceptación. Todo el concepto es que los miembros de la banda se escuchan entre ellos, el "Sí". Caen en una rutina, y luego uno de los cuatro miembros comienza a dirigir el ritmo en una dirección nueva o alternativa, el "Y". Este enfoque continúa una y otra vez en todas las presentaciones y espectáculos.
Esta práctica no se concretó de la noche a la mañana, pero evolucionó con el tiempo. Verá, hubo un momento en que la banda se criticaba mucho a sí misma o escuchaba a sus críticos negativos si un canción o un espectáculo no había salido como todos esperaban, si se habían producido "errores" o "pasos en falso". He estado escuchando a esta banda durante más de 27 años, y he escuchado versiones en vivo de canciones que a veces han durado tres minutos en un show, y luego evolucionó en una canción de más de 30 minutos una semana después. Estos eventos son impredecibles, y la música que se produce a veces es asombrosa, trascendental y maravillosa. Otras veces, las canciones no dan, y puedes decir, en unos minutos o sonidos, que no será legendario para las edades, o que se hará referencia en la historia de Phish durante años y años por venir. A la "Tahoe Tweezer" o "The Went Gin". Pero eso está bien porque la intención más allá de todos estas canciones y los momentos únicos en la vida siempre se crean con una intención positiva y siempre se centran en el "Y".
Con todo esto en mente, reto a todos a celebrar el "Sí" mientras siempre animando a nuestros estudiantes y a nosotros mismos a descubrir también su "Y" individual y colectivo.
Espero que todos tengan un maravilloso fin de semana y ¡hola marzo!
Sinceramente,
Tom Cardamone
Noticias y notas:
¡Felicitaciones a nuestros equipos de baloncesto femenino de séptimo y octavo grado por las exitosas temporadas llenas de crecimiento en habilidades generales, trabajo en equipo y diversión! ¡Gracias, Sr. Schwartz y Sr. Álvarez por su compromiso con nuestros equipos!
El martes 25 de febrero, HJH organizó su Spelling Bee anual, presentado en inglés y español. Participaron treinta estudiantes, con los ganadores Karly Duber (inglés) y Jaclyn McMillan (español). ¡Muchas felicidades a todos nuestros participantes y gracias a nuestros coordinadores y jueces: Ms. Lopez, Ms. Sande Garcia, Ms. Luque y Ms. MacDonnell!
En HJH siempre estamos buscando formas de asociarnos con nuestra comunidad en apoyo de nuestros estudiantes y el panorama cambiante de la adolescencia. Con eso en mente, el miércoles 4 de marzo, Harvard Junior High, en asociación con la Coalición de Abuso de Sustancias del Condado de McHenry, organizará presentaciones para padres sobre la prevención del vapeo. Habrá dos presentaciones, a las 5:30 en inglés y a las 7:00 en español. Consulte los folletos adjuntos para obtener información más específica.
Un vistazo a la próxima semana:
Lunes, 2 de marzo:
Torneo de baloncesto para niñas de 7º grado @ North Boone
Martes, 3 de marzo:
Torneo de baloncesto para niñas de 7º grado @ North Boone
Noche de HJH Juntos @ HJH (6:00)
Miércoles, 4 de marzo:
Vaping Presentations @ HJH (5:30, 7:00)
Jueves, 5 de marzo:
Torneo de baloncesto para niñas de 7º grado @ North Boone
Sabado, 7 de marzo:
Seccionales de lucha libre IESA @ Wauconda High School
Friday, February 21st: Life's Little Instructions
Good Morning Hornets!
In August of 1993, I went on my first, solo, road trip with my dad. I was leaving my home state of Minnesota, a place I had lived my entire life, and we were heading East towards Boston University where I would spend the next four years of my life questioning what I wanted to do, and more importantly, who I wanted to be. The reason I mention the importance of this being a solo road trip with my dad is that up until this point in my life, whenever I was traveling anywhere, I was traveling with my identical twin brother, Jim. You see, Jim had already been at his adopted residence of Michigan State University for a week, and our first stop on the road trip was to visit him. It was really fun, but also weird. For the first time, we were both on our own. He was already living the college life, making new friends immediately, while I still had an extended journey ahead of me as we then stopped in Pennsylvania to visit My dad's Uncle before we arrived in Boston. It was on this road trip that Jim and I started our somewhat independent lives. It was also on this cross country trek that memories with my dad were made that will never be forgotten, while simultaneously fears of the unknown were absorbing me.
Upon finally arriving in Boston, moving into my dorm, and watching my parents head down Commonwealth Avenue on their way back to where my dad had parked his car, my mom and sister had flown to Boston and met us there, I opened this parting gift that they had given me. It was a book entitled: "Life's Little Instruction Book: 511 Reminders for a Happy and Rewarding Life". With a tear in my eye and wicked fear in my gut, I read the book for what would be the first of many times. The lessons were simple. #1: Compliment three people every day. #41: Don't postpone joy. #217: Be a good loser. (I still struggle with this one). #323: When there's no time for a full work-out, do push-ups. #396: Never give anyone a fruitcake. Some funny, yet all poignant lessons.
The reason I tell this tale is that earlier this week, as I have been slowly moving into my office at Harvard Junior High, I found this book sitting on a shelf at my home. I picked it up, started skimming through it while smiling heartily as I replayed the entire road trip with my dad. I found myself locked into lessons 448-451. They are, in this order; Don't be afraid to say, "I don't know." Don't be afraid to say; "I made a mistake." Don't be afraid to say, "I need help." Don't be afraid to say, "I'm sorry." Over these next few months, and through the next couple of years of growth, there may be times when we don't know the answers, we will make mistakes, we may need help, and we may need to say "I'm sorry." I encourage you, and ME, to not be afraid to say these things. Because, if we do, we will have grown to mastery in 4 out of the 511 Reminders for a Happy and Rewarding Life! Sounds like a great start to me!
Next Week at a Glance
Monday, February 24th:
School Leadership Meeting (2:50)
Tuesday, February 25th:
7th Grade Girls Basketball vs. North Boone (4:15)
8th Grade Girls Basketball @ N. Boone (4:15)
Juntos Parent Night (6:00 - 8:00 pm)
Wednesday, February 26th:
Thursday, February 27th:
8th Grade Girls Basketball vs. Hiawatha (4:15)
7th Grade Girls Basketball @ Hiawatha (4:15)
Friday, February 28th:
Saturday, February 29th:
Wrestling Sectionals @ Johnsburg High School
Viernes, 21 de febrero (Pequeñas instrucciones de la vida)
¡Buenos días Hornets!
En agosto de 1993, realicé mi primer viaje, solo, con mi papá. Me iba de mi estado natal de Minnesota, un lugar donde había vivido toda mi vida, y nos dirigimos al este hacia la Universidad de Boston, donde pasaría los siguientes cuatro años de mi vida cuestionándome qué quería hacer y, lo que es más importante, quién quería ser. La razón por la que mencionó la importancia de que era un viaje solo con mi padre es que hasta este momento de mi vida, cuando viajaba a cualquier parte, viajaba con mi hermano gemelo idéntico, Jim. Verá, Jim ya había estado en su residencia adoptiva de la Universidad Estatal de Michigan durante una semana, y nuestra primera parada en el viaje por carretera fue visitarlo. Fue muy divertido, pero también extraño. Por primera vez, ambos estábamos solos. Él ya estaba viviendo la vida universitaria, haciendo nuevos amigos de inmediato, mientras que yo todavía tenía un largo viaje por delante cuando nos detuvimos en Pennsylvania para visitar al tío de mi padre antes de llegar a Boston. Fue en este viaje por carretera que Jim y yo comenzamos nuestras vidas, algo independientes. También fue en este viaje a través del país que se hicieron recuerdos con mi padre que nunca serán olvidados, mientras que al mismo tiempo los temores de lo desconocido me estaban absorbiendo.
Al llegar finalmente a Boston, mudarme a mi dormitorio y ver a mis padres dirigirse a Commonwealth Avenue de regreso a donde mi padre había estacionado su auto, mi madre y mi hermana habían volado a Boston y nos encontraron allí, abrí el regalo de despedida que me habían dado. Era un libro titulado: "El pequeño libro de instrucciones de la vida: 511 recordatorios para una vida feliz y gratificante". Con una lágrima en los ojos y un miedo perverso en el estómago, leí el libro de lo que sería la primera de muchas veces. Las lecciones fueron simples. # 1: Felicita a tres personas todos los días. # 41: No pospongas la alegría. # 217: Sé un buen perdedor. (Todavía lucho con este). # 323: Cuando no haya tiempo para un entrenamiento completo, haga lagartijas. # 396: Nunca le des a nadie un pastel de frutas. Algunas lecciones divertidas, pero todas conmovedoras.
La razón por la que cuento esta historia es que a principios de esta semana, mientras me mudaba lentamente a mi oficina en Harvard Junior High, encontré este libro en una repisa de mi casa. Lo recogí, comencé a hojearlo mientras sonreía sinceramente mientras recordaba todo el viaje con mi papá. Me encontré enfocado en las lecciones 448-451. Ellas son, en este orden; No tengas miedo de decir: "No sé". No tengas miedo de decir; "Cometí un error." No tenga miedo de decir: "Necesito ayuda". No tengas miedo de decir: "Lo siento". Durante los próximos meses, y durante los próximos dos años de crecimiento, puede haber momentos en que no sepamos las respuestas, cometeremos errores, es posible que necesitemos ayuda y que tengamos que decir "Lo siento". ". Os animo a ti y a mí a no tener miedo de decir estas cosas. ¡Porque, si lo hacemos, habremos alcanzado el dominio en 4 de los 511 Recordatorios para una vida feliz y gratificante! ¡Suena como un gran comienzo para mí!
Un vistazo a la próxima semana
Lunes, 24 de febrero:
Reunión de liderazgo escolar (2:50)
Martes, 25 de febrero:
Baloncesto de niñas del 7°grado vs. North Boone (4:15)
Baloncesto de niñas del 8°grado @ N. Boone (4:15)
Noche de padres Juntos (6:00 - 8:00 pm)
Miércoles, 26 de febrero:
Jueves, 27 de febrero:
Baloncesto de niñas del 8°grado vs. Hiawatha (4:15)
Baloncesto de niñas del 7°grado @ Hiawatha (4:15)
Viernes, 28 de febrero:
Sabado, 29 de febrero:
Seccionales de lucha libre @ Johnsburg High School
Friday, February 14th: But Anyway
Good morning Hornets!
I hope that the week went well for everyone, and want to thank all of you, staff and parents, for your partnership and commitment to our students which was shown through our Parent-Teacher Conferences. Although I was not able to be there in person, due to my wife's shoulder surgery, I heard amazing feedback from the phenomenal Admin. Team of Mr. Ryan Manning and Ms. Lexi Algrim. Seeing the commitment to our HJH students in the weeks leading up to this was inspiring and got my brain reeling with excitement for our future.
The summer before I headed to college I had an opportunity to see the band Blues Traveler, along with some other phenomenal bands, at an event called the HORDE festival (Horizons of Rock Developing Everywhere). During Blues Traveler’s set, the song that stood out to me the most was entitled “But Anyway.” It’s a tune with a nice groove to it, and just something that’s lighthearted and easy to listen to. When thinking about this song, it also connected with something that happened to me a few years ago. Thanks to both my mother and mother-in-law, I was presented with something entitled “The Paradoxical Commandments.” The origin of the Paradoxical Commandments stems from being part of a booklet for student leaders. The reason I bring this to you relates to something that I was thinking about this past week from the mind of a gentleman named Tom Murray, The Director of Innovation for Future Ready Schools. Mr. Murray believes, as do I, that we can always continue to be learners. There will be times when we and our students may feel defeated, or as failures, but as long as we are “failing forward” and continuing to grow, then we have already succeeded in this endeavor.
As for the Paradoxical Commandments, here they are. I hope that you are able to take them in, take some time to ponder, and take some time to reflect. Sometimes these simple statements are the most poignant.
Have a great, long weekend!
-Tom Cardamone
The Paradoxical Commandments
People are illogical, unreasonable, and self-centered.
Love them anyway.
If you do good, people will accuse you of selfish ulterior motives.
Do good anyway.
If you are successful, you will win false friends and true enemies.
Succeed anyway.
The good you do today will be forgotten tomorrow.
Do good anyway.
Honesty and frankness make you vulnerable.
Be honest and frank anyway.
The biggest men and women with the biggest ideas can be shot down by the smallest men and women with the smallest minds.
Think big anyway.
People favor underdogs but follow only top dogs.
Fight for a few underdogs anyway.
What you spend years building may be destroyed overnight.
Build anyway.
People really need help but may attack you if you do help them.
Help people anyway.
Give the world the best you have and you’ll get kicked in the teeth.
Give the world the best you have anyway.
Viernes, 14 de febrero (But Anyway)
¡Buenos días Hornets!
Espero que la semana haya ido bien para todos, y quiero agradecerles a todos ustedes, maestros y padres, por su asociación y compromiso con nuestros estudiantes, lo cual se demostró a través de nuestras conferencias de padres y maestros. Aunque no pude estar allí en persona, debido a la cirugía de hombro de mi esposa, escuché comentarios increíbles del equipo administrativo fenomenal, El Sr. Ryan Manning y la Sra. Lexi Algrim. Ver el compromiso con nuestros estudiantes de HJH en las semanas previas a esto fue inspirador y me emocionó por nuestro futuro.
El verano antes de ir a la universidad tuve la oportunidad de ver a la banda Blues Traveler, junto con algunas otras bandas fenomenales, en un evento llamado el festival HORDE (Horizons of Rock Developing Everywhere). Durante el set de Blues Traveler, la canción que más me llamó la atención se tituló "But Anyway". Es una melodía con un buen ritmo, y es algo alegre y fácil de escuchar. Al pensar en esta canción, también se conectó con algo que me sucedió hace unos años. Gracias a mi madre y mi suegra, me presentaron algo titulado "Los mandamientos paradójicos". El origen de los Mandamientos Paradójicos proviene de ser parte de un folleto para líderes estudiantiles. La razón por la que les traigo esto se relaciona con algo en lo que estaba pensando la semana pasada desde la mente de un caballero llamado Tom Murray, Director de Innovación para Escuelas Preparadas para el Futuro. El Sr. Murray cree, como yo, que siempre podemos seguir aprendiendo. Habrá momentos en que nosotros y nuestros estudiantes podamos sentirnos derrotados, o como fracasados, pero mientras estemos "fallando hacia adelante" y continuamos creciendo, entonces ya hemos tenido éxito en este esfuerzo.
En cuanto a los mandamientos paradójicos, aquí están. Espero que puedan asimilarlos, tomar un momento para pensar y tomar un tiempo para reflexionar. Algunas veces estas simples declaraciones son las más conmovedoras.
¡Que tengan un gran fin de semana largo!
-Tom Cardamone
Los mandamientos paradójicos
Las personas son ilógicas, irrazonables y egocéntricas.
Amalos de todos modos.
Si haces el bien, la gente te acusa de motivos ocultos y egoístas..
Haz el bien de todos modos.
Si tienes éxito, ganarás falsos amigos y verdaderos enemigos.
Tenga éxito de todos modos.
El bien que hagas hoy será olvidado mañana.
Haz el bien de todos modos.
La honestidad y la franqueza te hacen vulnerable.
Sea honesto y franco de todos modos.
Los hombres y mujeres más grandes con las ideas más grandes pueden ser derribados por los hombres y mujeres más pequeños con las mentes más pequeñas.
Piensa en grande de todos modos.
La gente favorece a los desvalidos pero sigue solo a los mejores.
Lucha por unos desvalidos de todos modos.
Lo que pasas años construyendo puede destruirse de la noche a la mañana.
Construye de todos modos.
Las personas realmente necesitan ayuda, pero pueden atacarte si las ayudas.
Ayuda a la gente de todos modos.
Dale al mundo lo mejor que tienes y te patearan los dientes.
Dale al mundo lo mejor que tienes de todos modos.
Next Week at a Glance
Monday, February 17th:
No School, President's Day
Tuesday, February 18th:
HJH Reader’s Theater (3:00)
Wrestling Meet @ North Boone (4:15)
7th Grade Girls Basketball vs. Prairie Grove (4:15)
8th Grade Girls Basketball @ Prairie Grove (4:15)
Wednesday, February 19th:
7th Grade Field Trip to Discovery World Museum
Board of Education Meeting (7:00 pm)
Thursday, February 20th:
7th Grade Field Trip to Discovery World Museum
Winter Wander-Land Band/Choir/Reader's Theater Performances (5:30 - 8:00, HJH)
PACK the GYM!
Wonderful Tunes courtesy of Mr. Cofer and the HHS Band!
Another WIN for the HORNETS!
Principal Cardamone
Email: tcardamone@cusd50.org
Location: Harvard Junior High School, Garfield Road, Harvard, IL, USA
Phone: (815) 943-6466 (2304)
Twitter: @BUSXURUTom
Friday, February 7th (Mercury)
Good morning Hornets!
On Monday, I had the opportunity to attend a workshop entitled “Connected Leaders: Leveraging the Power of Social Networks for Professional Growth”. The workshop focused on how to leverage the power of social networks for professional learning and community engagement. While learning, and collaborating with professional colleagues, I started thinking about all of the great opportunities that we have ahead of us at Harvard Junior High, both for our students and for our overall HJH community. As I was driving home, reflecting on the day, I was reminded of a song by my favorite band; Phish. In the song “Mercury”, Trey Anastasio, the guitarist and lead singer, shares the following lyrics:
but the net's unbreakable
so don't worry about falling
the voice that you ignore
might be your future calling
alone we're tossed about
like a bottle in the sea
but together we ascend
and only then escape this gravity
The lyrics resonated with me then, and continue to do so every day I am fortunate to spend at Harvard Junior High School. As members of the Harvard community, we can catch every student in our collective and unbreakable net, making sure that none fall through, if we work together to achieve our absolute best. We can ensure that our students don’t have to worry about falling, because if we catch them all and ultimately ascend together, there is nothing that they and we can’t do.
I hope that you all have a wonderful weekend!
Sincerely,
Tom Cardamone
Lego Learning w/ Ms. Schmidt and Mrs. Andolino
We've got this!
Go HORNETS!
Next Week at a Glance
Next Week at a Glance:
Monday, February 10th:
Tuesday, February 11th:
HHS Band Performance Assembly (1:45)
HJH Reader’s Theater (3:00)
FILL THE GYM:
7th Grade Girls Basketball vs. Fox River Grove (4:15)
8th Grade Girls Basketball vs. Fox River Grove (4:15)
Wednesday, February 12th:
Half Day, Staff In-Service
Thursday, February 13th:
Parent-Teacher Conferences (12:00 - 8:00 pm)
Friday, February 14th:
No School