מנהיגות בתנ"ך
שמות חברי הקבוצה: עמית דור, עמרי עזר, ליאור קרני כיתה: ז'1
משה- מנהיג מעצב
הרקע להנהגת משה
בני-ישראל ירדו למצרים עקב הרעב בארץ. כל אחד מבני יעקב בא עם בני ביתו, סך-הכל 70 איש יוסף היה כבר קודם במצרים. יוסף ואחיו ובני דורם מתו במצרים וזרעם הלך והתרבה עד מאוד.
בזמן הזה, קם מלך חדש על מצרים שלא ידע על כל הטוב שעשה יוסף במצרים, המלך החדש חשש מזה שבני-ישראל רבים כל-כך ושאם תפרוץ מלחמה, יהיה להם כח רב נגדו, הם יצטרפו לשונאיו, ילחמו בו ואחר-כך יצאו מהארץ, ואז החליט להשתמש בכוחו ובתחבולות ולשנות את יחס הידידות שהיה כלפי בני-ישראל במצרים עד אז.
המלך החליט להטיל על בני-ישראל גזרות:
1.שם עליהם שרי מסים (=פקידים בכירים שגובים כסף) שתפקידם היה להכריח את בני-ישראל לעבוד עבודת כפייה, וכך להתיש אותם שיחלשו.
2.חייב את בני-ישראל לבנות עבורו ערים ששימשו לאגירת מזון לצורכי המלכות, את פתום ואת רעמסס, במטרה להחליש אותם.
למרות הגזרות וככל שעינו אותם יותר, "כן ירבה וכן יפרוץ", כלומר, לא רק שהעינויים לא הפחיתו את מספרם של בני-ישראל, אלא הם הלכו והתרבו עוד יותר.
באותם ימים, עמרם לקח לאישה את יוכבד. יוכבד ילדה בן, ראתה שהוא יפה ובריא והסתירה אותו 3 חודשים כדי למנוע את השלכתו ליאור. אחרי 3 חודשים, הילד גדל וגם היה לו קול חזק (פחדה שישמעו אותו) ולא יכלה להסתיר אותו יותר, ואז הכינה לו תיבת גמא עם חימר וזפת (כדי לסתום את החורים והסדקים שהמים לא יכנסו לתיבה), שמה בה את התינוק ושמה אותו בין צמחי הסוף שעל שפת היאור (מתוך כוונה שאלוהים ישמור עליו). אחותו של משה, מרים, התייצבה מרחוק כדי לראות מה יעשה לו ולעזור לו במידת הצורך.
בת פרעה הלכה להתרחץ ביאור עם נערותיה, ראתה את התיבה בתוך הסוף ושלח את אחת השפחות שלה כדי לקחת אותו. כשראתה בתוך התיבה ילד בוכה, הבינה שהוא מילדי העברים שנידונו למוות בפקודת אביה פרעה.
משה רבנו הוא אחד מהמנהיגים הגדולים והחשובים של עם ישראל. משה רבנו הוא מנהיג מעצב מכמה סיבות:
א. משה הצליח להוציא את העם ישראל מעבדות לחרות ממצרים והפך אותם לעם אחיד ומאוחד.
"ויענו כל העם יחדיו ויאמרו כל אשר דבר ה' נעשה"...
ב. משה רבנו גרם לעם ישראל לאחר היציאה מצרים להפוך מעם בעל הרבה תלונות וקטן אמונה לעם קשוב, ובעל אמונה מלאה ושלמה.
ניתן לראות זאת בכך שבעת קבלת התורה העם עמד אחיד ובשקט ומלא אמונה ופחד בה'
ג. משה היה רודף צדק, וזה בא לידי ביטוי בכך שלא יכל לשתוק כשראה שוטר מצרי מכה איש עברי. בנוסף לכך כאשר ראה שני אנשים עבריים רבים היה חייב להפריד ביניהם.
תכונה זו מראה כי משה הצליח לשמור על העם בשלמותו בלי מריבות ופיצול.
רפלקציה
עמית דור: כתבתי את הסיכום למשה כמנהיג מעצב והצלחתי לערבב את כל המידע שמצאתי לסיכום.
תרומתי לקבוצה הייתה חיפוש המידע באינרנט.למדתי מתהליך זה את גדולתו של משה.
ליאור: כתבתי את הרקע להנהגת משה במצרים והצלחתי לסכם את הכל.
תרומתי לקבוצה הייתה סיכום המידע הדרוש לעבודה. למדתיע מעבודה זו מה פרושו של מנהיג מעצב
עמרי: אני חיפשתי את התמונות והציטוטים לעבודה. תרומתי לקבוצה היו תיקוני כתיב וניסוח.
למדתי על משה תכונות שלא הכרתי אצלו.