• Mensaje del Superintendente

• Bienvenidos a los nuevos miembros electos de la Mesa Directiva de Educación

• Resultados de la Evaluación del Desempeño y Progreso Estudiantil de California (CAASPP)

• Opción de comienzo demorado de 2 horas en caso de mal tiempo

• Felicitaciones a todos nuestros campeones deportivos de otoño

• Destacados del Personal de TTUSD

• Programa voluntario de pruebas COVID-19

• Tarjetas de biblioteca para todos los estudiantes de TTUSD

• Negociaciones de TTEA

Estimada comunidad de TTUSD,

Tenemos mucho que celebrar a finales del 2022. He estado visitando todas las escuelas dentro de nuestro distrito durante mi gira "Supe on the Move", y cada visita refuerza lo asombrada que estoy por la dedicación y el gran trabajo que el personal y los estudiantes de TTUSD logran cada día. Ese trabajo duro fue reflejado ciertamente en los resultados recientemente publicados de CAASPP, que pueden ser encontrados abajo. Por supuesto, siempre hay más trabajo por hacer y metas por alcanzar, pero a medida que este año termina, creo que también es importante celebrar donde estamos y todo el fantástico trabajo que se está logrando.

Y hablando de celebraciones, ¿qué les parece nuestros equipos deportivos? Los equipos deportivos de TTUSD no solo trajeron múltiples títulos de campeonatos pero también sobresalieron académicamente mientras lo hicieron. ¡Vamos Wolverines y Lakers!

Y ha sido tan maravilloso ver nuestros eventos y celebraciones festivas regresar en persona este año. El mes pasado, la Sra. Nordby-Heath dirigió a los estudiantes de Tahoe Lake en un maravilloso tributo musical a los Beatles, Glenshire Elementary organizó un espectacular desayuno festivo, la banda de ACMS acaba de tener su concierto de invierno, y pronto tendremos los conciertos de invierno de Truckee Elementary 5th Grade Holiday Spectacular, Truckee High y North Tahoe High ¡por nombrar algunos!

Las fiestas pueden ser mágicas pero también estresantes. Así que espero que todos podamos recordar para disfrutar de la familia y amigos, apreciar el tiempo juntos, y apoyar a todos dentro de nuestra comunidad. Es un privilegio dirigir nuestro distrito como superintendente, y espero con ilusión lo que nosotros, como comunidad, lograremos para nuestros estudiantes en 2023 y más allá.

¡Les deseo una temporada de fiestas en paz y feliz!

Atentamente,

Carmen Ghysels,

Superintendente Directora de Aprendizaje

¡Ya es oficial! Los votos han sido contados, y TTUSD está dando la bienvenida nuevamente a Diana "DeeDee" Driller como miembro de la mesa directiva y dando la bienvenida a dos nuevos representantes de la mesa directiva, Patrick Mooney y Denyelle Nishimori. Los tres administradores prestaron juramento en la reunión de anoche, 14 de diciembre de 2022, en las oficinas del distrito.

Estamos encantados de dar la bienvenida a los tres a medida que comienzan términos de 4 años dedicados a impulsar la visión de TTUSD. Eso incluye asegurar que todos los estudiantes del distrito reciban una oportunidad de aprendizaje desafiante y atractiva para prosperar y tener éxito en una era globalmente competitiva.

Si usted no fue capaz de conocerlos en la campaña electoral, a continuación hemos hecho unas preguntas a cada uno para que todos podamos aprender cómo se acercan al próxima mandato. Únase a nosotros para darles la bienvenida a este importante cargo.

Diana "Deedee" Driller ya ha cumplido un mandato de 4 años en la mesa directiva de educación de TTUSD como administradora del área 5. DeeDee ha vivido en el área de North Tahoe desde 1984, y ella y su esposo tienen dos hijos que se graduaron de las escuelas TTUSD. Puede leer la biografía completa de DeeDee aquí.

P: ¿Qué le inspiró a postularse para la mesa directiva de educación de TTUSD por cuarta vez?

R: Decidí presentarme para mi cuarto mandato por varias razones, pero sobre todo porque ¡me encanta el trabajo! Me apasiona proporcionar educación a todos los estudiantes en todos los niveles, y como miembro de la mesa directiva, he podido contribuir a las decisiones que benefician a nuestros estudiantes y a la comunidad de Tahoe Truckee. Me tomo muy en serio mi puesto en el consejo y trabajo diligentemente para estar informada y tomar decisiones sólidas. ¡Soy un miembro de la comunidad involucrado y con ganas de aprender cosas nuevas! Seguiré escuchando a todas las partes con una mente abierta sabiendo que las grandes ideas vienen de los demás.

Cuando mis hijos estaban en la escuela, siempre estuve presente como voluntaria. Ahora que se han graduado y mi horario de trabajo ha disminuido, tengo tiempo para volver a los centros escolares y ofrecer apoyo a varios niveles. El tiempo que paso con los alumnos no sólo es gratificante, sino que también me permite obtener respuestas e información "con los pies firmes".

En mis tres últimos mandatos, he aprendido mucho sobre el funcionamiento del sistema escolar: sus éxitos y sus retos. Como miembro de la mesa directiva que vuelve, sé que puedo ofrecer conocimiento histórico, sabiduría y experiencia. Nuestra mesa directiva de TTUSD ha trabajado muy duro para llegar a donde estamos ahora, y quiero seguir siendo parte del futuro éxito y crecimiento del distrito.

P: ¿Cuáles serán sus principales prioridades en el primer año de su mandato?

R: Mi primera prioridad será trabajar con los nuevos miembros de la mesa directiva para ofrecerles toda la ayuda posible mientras aprenden los procesos y la gran cantidad de información nueva.

La comunicación era una parte importante de mi campaña, y seguiré apoyando métodos y procesos que garanticen que todas las partes estén informadas y sean escuchadas. Durante el proceso de campaña, me quedó claro que muchos en nuestra comunidad no son conscientes o están desinformados sobre las operaciones de nuestro distrito escolar. Espero ser un conducto para ayudar a compartir y comunicar todas las cosas maravillosas que ofrece el distrito. La difusión y la participación de la comunidad son temas importantes para mí este año. Tenemos una comunidad increíble. Tengo la intención de encontrar maneras de mantenerlos involucrados.

Además, muchos de los programas que más me interesan ya están en marcha, y espero revisarlos y seguir mejorándolos. Por ejemplo, nuestro sistema de apoyo social y emocional es estelar, y me interesa ampliarlo para ofrecer más apoyo al personal. Y nuestro sistema de transporte es más que estelar, y estoy interesada en aprender más sobre cómo cubrimos más de 720 millas cuadradas, 3 condados, 11 sitios escolares, ¡y nieve!

Patrick Mooney es un antiguo maestro jubilado de 34 años y entrenador de atletismo. Comenzó a enseñar inglés en Truckee High School en 1989 y, a lo largo de los años, enseñó casi todas las clases de inglés que THS ofrecía. Además, fue entrenador de carreras de esquí durante 29 años y de fútbol universitario masculino durante cinco. Entre su experiencia como maestro, entrenador, padre de familia, miembro de la comunidad, y escritor, Patrick aporta una perspectiva única a la mesa directiva de TTUSD como el administrador del área 1. Puede leer la biografía completa de Patrick aquí.

P: ¿Qué le inspiró a postularse para la mesa directiva de educación de TTUSD?

R: Llevaba muchos años pensando en presentarme a un puesto en el consejo escolar cuando me jubilara, y el momento de que la pandemia disminuyera a niveles que parecen manejables, y de que se presentaran tres puestos a elección en el consejo escolar, me pareció oportuno. Aunque me retiré de las aulas, no estoy preparado para dejar de trabajar en el ámbito de la educación. Sentí que como miembro de la mesa directiva del podría hacer un buen uso de mis muchos años de experiencia educativa y mantenerme al tanto de lo que considero una de las misiones más importantes de la actividad humana: la transmisión de la civilización.

P: ¿Cuáles serán sus principales prioridades en el primer año de su mandato?

R: La prioridad número uno para mí siempre ha sido y será la salud, la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes. Otra cuestión muy urgente es la dotación de personal y la vivienda económica. La mesa directiva actual y la administración del distrito han dado muchos pasos positivos en estos temas, y espero mantener el impulso y quizás aportar una nueva perspectiva. Además, me gustaría mantener y seguir apoyando nuestros ejemplares programas académicos, artísticos y deportivos reteniendo y contratando personal (tanto docentes como de apoyo) que supere las expectativas.

Denyelle Nishimori aporta más de 20 años de experiencia en el gobierno local a la mesa directiva de TTUSD como nueva administradora del área 4. Denyelle es Directora de Desarrollo Comunitario de la ciudad de Truckee, y ella y su marido, Rob, poseen y operan dos negocios de recreación al aire libre en la comunidad. Puede leer la biografía completa de Denyelle aquí.

P: ¿Qué le inspiró para postularse para la mesa directiva de TTUSD?

R: Decidí postularme para la mesa directiva escolar para ser la voz de la equidad, la inclusión y la diversidad, y para apoyar el crecimiento y el desarrollo de los estudiantes. Al crecer, yo era uno de los pocos niños de bajos ingresos en un distrito escolar acomodado y me molestaban por ser "pobre". Nunca dejé que esto me definiera y utilicé esta experiencia para desafiar a los demás a ser mejores. Espero inspirar a nuestro alumnado para que vea más allá de las etiquetas y se sientan capaces de mejorar nuestro mundo.

P: ¿Cuáles serán sus principales prioridades en el primer año de su mandato?

R: Como nuevo representante, pienso ser una esponja y aprender todo lo que pueda durante el primer año. Me comprometo a hacer preguntas, buscar respuestas y trabajar en colaboración para tomar decisiones que beneficien a los estudiantes. Un primer año exitoso es aquel en el que los estudiantes, las familias y el personal se sienten apoyados, y en el que se ha producido un proceso de curación al salir de COVID. Mi compromiso personal es escuchar, resolver problemas y aportar una perspectiva creativa al proceso de toma de decisiones.

La Evaluación de Rendimiento y Progreso Estudiantil de California (CAASPP, por sus siglas en inglés) es el programa estatal de pruebas académicas destinado a proporcionar información que se puede utilizar para monitorear el progreso de los estudiantes y asegurar que todos los estudiantes salgan de la escuela secundaria listos para la universidad y la carrera. El sistema abarca múltiples evaluaciones centradas en Lengua y Literatura en Inglés (ELA), matemáticas y ciencias. Cada año, todos los estudiantes en los grados 3 a 8 y 11 toman estas evaluaciones sumativas en ELA y matemáticas y la evaluación de la ciencia en los grados 5, 8 y 10 para medir los conocimientos y habilidades adquiridas durante el año escolar y poner a prueba su capacidad de pensar críticamente y resolver problemas.

Aquí, en el distrito, revisamos minuciosamente los resultados desde varios puntos de vista. En todo el distrito, es una imagen de cómo nuestros estudiantes están progresando colectivamente y se puede comparar año tras año. Del mismo modo, desde la perspectiva individual de cada estudiante, puede proporcionar a los alumnos y a las familias información sobre cómo le está yendo a su estudiante, dónde se está destacando y dónde se pueden hacer algunos esfuerzos adicionales. CAASPP es una herramienta muy útil e informativa, pero es importante recordar que es sólo una medida del aprendizaje. El Departamento de Educación de California ha desarrollado una serie llamada guía para padres para entender que podría ser un recurso útil si desea obtener más información.

Es probable que hayas oído a los medios de comunicación nacionales y regionales informar sobre los resultados de estas pruebas y otras similares. Una de las grandes preguntas en la mente de todos era: ¿han experimentado nuestros alumnos un descenso pandémico? Estamos orgullosos de encontrar en nuestros resultados que los estudiantes de TTUSD no experimentaron un descenso durante el tiempo de aprendizaje a distancia. Aún persiste una brecha de logros para algunas de nuestras poblaciones; sin embargo, no vimos que esas brechas se ampliaran significativamente durante la pandemia. Todavía tenemos trabajo para asegurar que todos los estudiantes de TTUSD cumplan con los estándares de logros en todas las categorías y continuaremos implementando programas para enfrentar estos desafíos.

Los padres de los estudiantes que tomaron la prueba CASSPP la primavera pasada recibieron un correo electrónico el 24 de octubre con instrucciones para acceder a las puntuaciones individuales de sus estudiantes a través de Aeries.

La Asistente del Superintendente de Servicios Educativos Kerstin Kramer presentó los resultados en la reunión de la mesa directiva de TTUSD el 2 de noviembre, que se puede ver aquí. Pero en resumen, algunos de los principales resultados incluyen:

• Los resultados del CAASPP ELA para quinto, octavo y undécimo grado no muestran una disminución general sustancial en el rendimiento de los estudiantes.

• La brecha de rendimiento persiste para los estudiantes socioeconómicamente desfavorecidos (por sus siglas en inglés, SED).

• La brecha no ha aumentado significativamente en los últimos cinco años.

• Las tendencias de rendimiento en matemáticas CAASPP para quinto y onceavo grado son estables y el octavo grado disminuyó.

• La brecha de rendimiento persiste para los estudiantes SED y se amplió para los grados octavo y quinto (10 - 20 aumento en la diferencia de puntuación)

• En general, los estudiantes de TTUSD no experimentaron un descenso pandémico.

• La brecha de logros de SED generalmente permanece igual antes y después del auge de la pandemia.

El miércoles 7 de diciembre enviamos información sobre la posibilidad de empezar las clases con dos horas de demore. Es otra herramienta en para los días de nieve y esperamos que sea una buena opción algunas mañanas cuando el tiempo es difícil, pero se espera que despeje pronto. Permitirá a nuestros colaboradores de la ciudad y del condado un poco más de tiempo para despejar las calles antes de que empecemos a transportar a los estudiantes.

Como recordatorio, para un "Inicio Demorado", todas las escuelas comenzarán 2 horas más tarde y saldrán a la hora regular de salida. Todos los horarios de inicio demorado se pueden encontrar en nuestra página web de Inicio Demorado en TTUSD.org. Allí, usted también puede tener acceso a la lista maestra de paradas de autobús, que muestra los horarios de salida del autobús en el horario de inicio demorado. Las llamadas telefónicas, correos electrónicos y mensajes de texto se enviarán por las mañanas, de manera similar a un día de nieve, así que por favor aproveche esta oportunidad para asegurarse de que su información de contacto en Aeries esté al día. Además, nos esforzamos por tener notificaciones de Día de Nieve o Inicio Demorado en TTUSD.org y a través de la aplicación TTUSD antes de las 5 am.

Fue una temporada emocionante para el atletismo en todo el distrito este año. Nuestros atletas Wolverine y Laker brillaron dentro y fuera del campo. No solo tenemos muchos podios que celebrar, pero también muchos de nuestros equipos fueron campeones académicos del estado. Esa denominación tan codiciada se da al equipo con el promedio de calificaciones más alto en cada clasificación deportiva. El GPA del equipo se determina promediando los GPA individuales de cada miembro del equipo universitario del semestre más reciente. ¡A continuación se muestra una lista de los equipos que nos gustaría felicitar por todo su duro trabajo!

Escuela Preparatoria Truckee

• Football | 3A Campeones Estatales & 1er Lugar Académico Campeones Estatales

• Fútbol Femenino | 2do Lugar en los Campeonatos Estatales y 1er Lugar Académico en los Campeonatos Estatales

• Tenis Femenino | 2do Lugar en los Campeonatos Estatales y 1er Lugar en los Campeonatos Estatales Académicos

• Niños Cross-County | 1er Lugar Académico Campeones Estatales

• Tenis Masculino | 1er Lugar Campeones Académicos Estatales

• Golf Femenino | 2do Lugar Campeones Académicos Estatales

• Fútbol Masculino | 3er Lugar Campeones Académicos Estatales

Escuela Preparatoria North Tahoe

• Cross-Country Femenino | Campeones Estatales & 1er Lugar Académico Campeones Estatales

• Cross-County Masculino | Campeones Estatales y 1er Lugar Académico Campeones Estatales

• Fútbol Femenino | Campeonas Estatales y 2do Lugar Académico Campeonas Estatales

• Fútbol Masculino | 2do Lugar en Campeonatos Estatales y 2do Lugar en Campeones Estatales Académicos

• Golf Femenino: 2º puesto en los Campeonatos Estatales

• Voleibol Femenino: 4º puesto en los Campeonatos Estatales y 2º puesto en los Campeonatos Estatales Académicos

• Fútbol Americano: 1er puesto en los Campeonatos Estatales Académicos

Por favor, acompañenos en felicitar a Kerstin Kramer, nuestra Directora Ejecutiva de Servicios Educativos, quien recientemente fue promovida a Superintendente Asistente de Servicios Educativos en la reunión de la mesa directiva del 2 de noviembre. La Sra. Kramer se ha dedicado a la educación por 30 años, durante los cuales fue maestra de escuela secundaria por 15 años, maestra en asignación especial (TOSA) por 5 años, y directora de escuela primaria por 10 años. Muchos de ustedes la conocen de los seis años que sirvió como directora de Glenshire Elementary antes de la transición a la Directora Ejecutiva de Servicios Educativos el verano pasado. Estamos encantados de ver a la Sra. Kramer prosperar en esta nueva posición en la que está supervisando la Enseñanza y el Aprendizaje, Sistemas de Evaluación, Programas de Intervención Académica, Programas de Aprendizaje Acelerado, Servicios Bilingües, Servicios de Información Estudiantil, Programas de Escuela de Verano, Programas de Aprendizaje del Idioma Inglés, Programas de Educación Técnica Profesional (CTE), y programas de Educación de Adultos. ¡Felicidades, Sra. Kramer!

En un esfuerzo por mantener a todos nuestros estudiantes, familias y personal seguro y saludable, TTUSD está participando en un programa voluntario de pruebas de COVID-19. Cada estudiante y miembro del personal recibió un kit de prueba de COVID-19 antes de las vacaciones de Acción de Gracias y recibirá uno de nuevo antes de las vacaciones de invierno. Cada estudiante y miembro del personal recibió un kit de prueba de COVID-19 antes de las vacaciones de Acción de Gracias y recibirá uno de nuevo antes de las vacaciones de invierno. La distribución de estas pruebas comenzará el lunes 19 de diciembre y continuará hasta el 22 de diciembre. Estamos alentando a todos los estudiantes y el personal para que voluntariamente se haga la prueba de COVID-19 antes de regresar a la escuela después de las vacaciones prolongadas llenas de reuniones familiares y festividades navideñas.

Además, el 5 de diciembre se envió una carta del Condado de Nevada de Salud y Servicios Humanos con información sobre RSV, la gripe y COVID, todos los cuales están circulando en toda la comunidad. Así que como recordatorio, por favor mantenga a sus estudiantes en casa si están experimentando cualquier síntoma de COVID-19, la gripe, o cualquier otra enfermedad.

¡Apreciamos su diligencia y cuidado mientras navegamos para mantener a todos los estudiantes sanos y en la escuela aprendiendo todos los días!

TTUSD y la Asociación de Educación de Tahoe Truckee (TTEA), el sindicato local de maestros de Tahoe-Truckee, comenzaron las negociaciones anuales el 29 de septiembre de 2022, con el intercambio de artículos "sunshine". Las dos partes llevaron a cabo cinco días de negociación, siendo la reunión más reciente el 29 de noviembre. Desafortunadamente, TTEA declaró un impase en la negociación en esa reunión y solicitó a la Mesa de Relaciones de Empleo Público del Estado (PERB) para determinar si existe un impase en las negociaciones. PERB encontró negociaciones en un impasse y ahora está asignando a un mediador neutral de la División de Mediación y Conciliación del Estado para trabajar con ambas partes para llegar a un acuerdo de mediación a estas negociaciones.

Se puede encontrar información actualizada de todas las reuniones de negociación en TTUSD.org.