*****December ****diciembre 2016

Salón de Ms. Luna - Kindergarten

Important Dates................................................... Fechas importante

8th- Author visit / Visita de autor

16th- @ 7:50-8:20 Club friday!... viernes de club

21st @ 1:30-2:00 - Kinder winter party...Fiesta de invierno de Kinder

22th- Jan 4- Holiday Break... Vacaciones de Invierno

Notas de la maestra ............................. Notes from the teacher

Recordatorio:

** Recuerden enviar los $5.00 que se usaran para pagar las 2 fiestas del año. Favor de enviarlo en el sobre que la Sra. Calderon (mamá asignada al salón) le envío en la agenda.


También el proximo viernes enviare el boletín de progreso de las 2das 6 semanas. Favor de firmar y regresar a la maestra a la brevedad posible.


Los dias festivos no habra tarea, es el momento ideal avanzar la lectura o recuperar los dias perdidos cuando no hubo oportunidad de leer y anotar en la agenda. Puede dejar que su hijo/a lea de las tareas pasadas, cualquier libro disponible y que ellos mismos anoten en la agenda. Recuerde que esto se cuenta como parte de la tarea.


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*Reminder:

Please send the $5.00 if you have not done so, in the envelope that Mrs. Calderon (Room mom) has sent you, these $5.00 total are used to pay for both parties of the year.


Next Friday I will be sending the progress report for these 2nd 6 weeks. Please read, sign and return to school as soon as you can.


For the Holiday break there will not be homework, with this said, its a perfect time to either catch up on the reading log in the agenda or get ahead. Ask you child to read from the homework packets and ask them to write the titles in the agenda. Please remember this is COUNTED as part of their homework.

Conexión entre la escuela y el hogar........ Connecting school & home

* Please practice generating rhymes and reading syllables. The students need reinforcement with these skills.


Practice counting to 20 and backwards, practice counting rote to 50, and by 10's to 100. Also some students need practice with recognition of numbers to 15.


*Practice writing the students last name.


* Practice the pledge of allegiance, the Texas pledge and recognizing both flags. The pledges and pictures of the flags are located on back of the front cover of their agenda.


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*Practique las sílabas y generando rimas. Los alumnos necesita apoyo adicional con estas destrezas.


* Pida a su hijo/a que practique escribir su apellido.


*Practique contando hasta 20 de hacia atrás. Practique contando hasta 50 y de 10 en 10 hasta 100. También ayude a su hijo/hija con el reconocimiento de números hasta 15.


Practique los 2 juramentos a la bandera y el reconocimiento de las banderas. Esto está localizado en la parte de atrás de la portada de su agenda.

Objectives of the month ....................................................... Objetivos para este mes

Matemáticas: Estaremos aprendiendo sobre geometria.


Artes del lenguaje: Estaremos aprendiendo las consonantes en el siguiente orden (n,f,b,j); repasaremos lo que es una palabra, letra y oración. Las palabras palomitas - con, su, esta, en, estan, estoy.


En escritura, el enfoque será reconocer la diferencia entre letra, palabra y oración.


Estudios Sociales - Ciencias: Estaremos aprendiendo sobre el clima y las estaciones del año. También aprenderemos de servicios en la comunidad y celebraciones alrededor del año.

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Mathematics: We will be learning about geometry.


Language Arts: For reading we will learn consonants sounds in this order (n,f,b,j); Review difference between Letter/ Word/Sentence and the palabras palomitas-con, su, esta, en, estan, estoy.


For writing we will learn about spacing, and using our popcorn words to help create sentences.


Social Studies/Science: We will be learning about weather and seasons. We will also be learning about goods and services in a community and celebrations around the world.

HAPPY BIRTHDAY! .............. ¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

10th - Santiago