הצגת למידה: טניה מישקין
למידה משמעותית
כתיבת מחוונים
בתחילת הפרויקט לא התנסיתי בכתיבת מחוונים לחלק המעשי של השיעור.
עם הזמן, במהלך ההשתלמות, גיליתי כי כתיבת מחוונים תורמת לסדר וארגון בהגשת המטלות ועוזרת לי להעריך את התלמיד בצורה נכונה יותר מבעבר
שאלה פורייה
לא הכרתי את המושג הזה לפני, במהלך ההשתלמות למדתי להכיר את משמעות המושג ואימצתי אותו וכבר השנה הצגתי אותו בכיתה ועשינו בו שימוש בהפקות. התלמידים שיתפו פעולה והציגו שאלות פוריות בהתאם למחזה הנבחר
קושי
ימ"ה
שיוך כל אחד מההיגדים לקטגוריה המתאימה לו. תחילה אני צריכה להבין את זה בטרם אחבר זאת בפעם הבאה ולהרגיל את עצמי להשתמש בזה יותר בעתיד
אי נוחות עם היבט
טיוטות מרובות
במהלך ההשתלמות לא התחברתי להיבט טיוטות מרובות
אני מסכימה כי חשוב לתת לתלמידים אפשרות לתקן / לשפר את העבודה אך לעתים התעמקות יתרה יכולה גם לפגום באותנטיות של היצירה