Mokomės anglų kalbos kitaip

Socialinių medijų panaudojimas anglų kalbos mokymui

Big image

Pasirinkau socialines medijas nes:

  • Ši jaunimo karta - aktyviausi medijų vartotojai
  • Socialinių medijų integracija paįvairina pamoką ir pamokos turinį.
  • Mokinių mokymosi motyvacija kyla, mokiniams siūlomi mokiniams patrauklūs mokymosi šaltiniai, mokiniai skatinami rinkti informaciją, analizuoti ir pristatyti savo nuomonę remiantis socialinių medijų medžiaga.
  • tobulinamas mokinių kritinis mąstymas.

Planuoju susidoroti su išūkiais:

  • Pateikdama socialinių medijų įrankius ir mokiniams patrauklius informacijos šaltinius, kuriuos jie ras savo mėgstamose medijose.
  • Pateikdama darbo metodus tinkamus šiuolaikinei paauglių kartai..
  • Leisdama dalyvauti pamokos veiklų organizavime, darbo metodų ir įrankių pasirinkime.
Big image

Šis įšūkis bus įveiktas:

  • Patobulinus žinias motyvuojančių mokymosi aplinkų kūrime.
  • Radus idėjų ir iniciatyvų, skatinančių gimnazijos bendruomenės konkurencingumą.
  • Pagilinus skaitmeninių įrankių taikymo ugdymo procese žinias.
  • Suradus tinkamus mokinių ir mokytojų bendradarbiavimo metodus
Big image

Įveikus mokymosi mokytis motyvacijos įšūki:

  • Mokinių mokymosi rezultatai pagerės.
  • Mokytojai ir mokiniai įgiję ir patobulinę mokymosi mokytis kompetenciją, sukurs nuolat besimokančią gimnazijos bendruomenę, nebijančią iššūkių.
  • Socialinės medijos bus integruotos į mokymo planus gimnazijoje , mokant įvairių dalykų ir integruojant sociaines medija į gamtos mokslų, užsienio kalbų, istorijos, matematikos, informacinių technologijų pamokas
Big image