הרפתקאות בשחקים
גליון 3 מרץ 2016
" תאמין שיש לך את זה ויש לך את זה! " פתגם לטיני
פיקאסו בשחקים / יאיר ויינגרטן, לירן גלובוס ואיריס סודוקוב ד2
בשיעורי אמנות למדנו עם גילה על האמן פאבלו פיקאסו ועל סגנון הקוביזם, שמאפיין אותו. בסגנון זה מחלקים את הדף לצורות הנדסיות ומפשטים את האובייקט. היופי בציורים האלה הוא שהם לא סימטריים, יש בהם משחק בצבעים ומאלתרים בהם את הדמות או מה שמציירים.
גילה הראתה לנו עבודות של פיקאסו וכל אחד בחר אם להעתיק את התמונה או להמציא תמונה בסגנון.
בעקבות הציורים שהכנו בהשראת פיקאסו, הכנו עפיפונים בסגנון פיקאסו.
עבדנו על נייר חום, חילקנו את הדף ועשינו ציור של ליצנים או דמויות משונות: למשל עין אחת למעלה והשנייה למטה, שיער צבוע בצבעים שונים בכל צד, פה מחולק לשניים וצבוע בכמה צבעים ועוד... השתמשנו בצבעים, נצנצים, פאייטים, פומפונים, נוצות, כפתורים ומנקי מקטרות והוספנו גם פפיונים מנייר בזנב העפיפונים.
הדבקנו את הנייר על שיפודים וכך יצרנו את העפיפונים.
לקראת פורים תלו את העפיפונים בכל רחבי בית הספר והוא הפך לצבעוני ויפהפה. התגאינו בעצמנו והיה לנו מאוד כייף לעשות את זה.
אני (איריס) הייתי בחו"ל ושם עשיתי מסיכות בסגנון פיקאסו.
פיקאסו היה מאושר ומתלהב אם הוא היה רואה את זה ובטח היה מעיר לנו כמה הערות...
טקס מצעד הספרים / נויה יפה, נועה דרי ורוני שליטנר ד1
מצעד הספרים זה פרוייקט שנועד להכיר לילדים ספרים חדשים ויפים ולעודד אותנו לקרוא. יש בו ספרים ממש טובים, לדוגמא: בון, אנה פרנק, פוליאנה ועוד הרבה ספרים נהדרים.
בעוד כחודשיים תהיה הצבעה בבית הספר וכל ילד יבחר ספר שהוא הכי אוהב מהספרים האלו ואז הוא יכין איזשהו משהו שקשור לספר שהוא בחר. הספרים החדשים יכנסו לספרייה של הבית הספר.
"לאסי חוזרת הביתה" זה אחד הספרים ואנו ממליצות עליו.
מה אנחנו עשינו בטקס מצעד הספרים? חצי מהכיתה לקחה ספר אחד מהספרים החדשים וצעדנו איתם בטור והיתה מוזיקה ברקע. זה היה מצחיק וכיף לצעוד כך.
החצי השני של הכיתה קיבל טקסטים שקשורים לספרייה החדשה ולספרים והקריא אותם.
אחד הילדים אמר בטקס: "הספרים מחכים שמישהו יקרא אותם" וזה נכון מאוד, כי עוד מעט תהיה כאן בשחקים ספריית בית-ספר ושם הספרים יחכו שמישהו יקרא אותם.
לקרוא זה חשוב וטוב, כי זה מלמד אותנו דברים חדשים, מפתח את הדמיון, מעניין ומשפר את תפקודי המוח.
ומשפט לסיום שנאמר בטקס: "זכרו ילדים, עשו לכם מנהג קבוע, לקרוא ספר בכל יום בשבוע!!"
בניית משחקים לימודיים בשעות השילוב מאת: מעיין מוספי, שחר שאתי ותומר דרטלר שכבה ד'
כיף לנו בשיעורי שילוב עם אדוה. אדוה היא מורה נהדרת וכייפית, היא עוזרת לנו וכך אנחנו לומדים יותר טוב.
בשיעורי שילוב למדנו טקסט על הזיקית ובנינו משחקים בנושא.
במהלך השיעורים קראנו טקסט מֵידַעִי על הזיקית, חיברנו שאלות טריוויה והכנסנו את זה למצגת של "אנגרי בירד".
הכנו משחק נוסף על שמות תואר.
סיכמנו את הטקסט שלמדנו כדי שמי שישחק ידע קצת מידע על הזיקית.
הצגנו את המשחקים בשכבה ד' והיה מאוד כיף להראות להם דברים שהם לא ידעו.
נהנינו מאוד לבנות את המשחקים ולהציג לחברים.
אולי נציג גם לכם...
טקס ראש חודש אדר בנושא נתינה/ איריס סודוקוב ואופק קולמן ד2
כיתתנו ד2 הכינה טקס לראש חודש אדר בנושא נתינה.
עשינו הצגה שקשורה לנתינה שנקראת "ארבעה בנים".
בהצגה היו שלוש אמהות, שהשוויצו בבנים המוכשרים שלהן והאמא הרביעית אמרה שיש לה בן, אבל הוא רגיל ולא מוכשר בשום דבר.
ואז הבנים באו והראו את הכשרונות שלהם: ג'ודו, שירה וגאון-מחשבים. הבן הרביעי עזר לאמו לסחוב את הסל.
זה כשרון מיוחד, של נתינה. הוא התחשב באמא שלו ולא בעצמו וזו נתינה אמיתית מהלב, בלי לצפות שיחזירו לו.
היו קטעי קריאה בנושא נתינה והקריאו את השיר "עיגולים של שמחה" של דסי לייבוביץ'.
אז היה ריקוד של הבנות לצלילי השיר "שמחות קטנות" של מיכה שטרית. היה ריקוד יפה ומהנה.
המקהלה שרה "מקום בלב" וחילקו תעודות הצטיינות לילדים שעזרו והיו הכי מאופיינים בנתינה. זה היה הטקס הראשון שלנו השנה וכעת אנו עובדים על הטקס הבא, טקס יום השואה.
נהנינו והתרגשנו. לעשות משהו מהלב, בלי לצפות לתמורה, זה משמח מאוד גם את מי שעושה וגם את מי שעושים בשבילו.
לאחרונה אספנו כסף לניתוח של מאיה ואת משלוחי המנות שקיבלתי (איריס) תרמתי לילדים בבית חולים. זה חשוב לתרום.
הטיול השנתי / אופק קולמן ד2
בטיול השנתי של כתות ד', נסענו לזכרון-יעקב ולגני הנדיב. בגני הנדיב ראינו מזרקות ופרחים והיה שם ממש יפה.
ראינו מפה של כל הערים שהברון רוטשילד הקים וראינו שם את הקבר והוא היה מאוד גדול כי גם אשתו הייתה קבורה שם .
בזכרון-יעקב ראינו את בריכת-בנימין, שמשם הובילו את המים.
ראינו גם מוזיאון של שרה אהרונסון וגם ראינו את בית המגורים האמיתי של משפחת אהרונסון ואת הבית של האח הגדול. ראינו את הדלת הסודית שממנה היא הוציאה את האקדח וראינו את האמבטיה שבה היא התאבדה וגם ראינו את האקדח וגם נכנסנו למחבוא הסודי של משפחת אהרונסון והיה לנו מאוד כיף.
חג פורים / דביר נבו ב2
ביום שלישי בחג פורים באו מחופשים הילדים והמורים.
התחפושות שהכי התחפשו היו: מיינקראפט, שוטרים, חיילים, שלדים, גיבור על ומיניונים.
התחפושת המקורית שלי הייתה קוטל זומבים.
בהתחלה החלפנו משלוחי מנות ואחרי זה יצאנו החוצה למתקנים.
היו: קליעה למטרה, כדורים מרחפים, מתנפחים של: טירה, רכבת ומגלשה ושולחנות משחק.
היה כיף מאוד.
מגילת פורים פורימית / יהלי בירנבוים ב1
יום אחד היה מלך שקשוקה-שעל-הראש והוא אמר: "אני רוצה מלכה חדשה! אני רוצה את דייסה שתהיה המלכה במקום רשתי היורשת". ואז דוד-חיים אמר לה: "אנחנו חייבים לשנות לך את השם לאסתר". ואז שני השומרים, הארי-פוטר ודראקו-מאלפוי רצו להרעיל את שקשוקה-על-הראש ודוד-חיים שמע את זה ואמר לאסתר: "את חייבת לומר את זה לשקשוקה-על-הראש ואסתר אמרה לו את זה והוא גירש אותם.
והלוט הוולדמרוט הגיע ואמר למלך שקשוקה-על- הראש: "בואו נשמיד את הספרדים"
והמלך אמר: "לא, בואו נשמיד את הברזילאים, לא את הספרדים! ואני יֹאמַר לדוד-חיים להרוג אותך והארי-פוטר יכשף אותך ומאלפוי יעצבן אותך."
והלוט הוולדמרוט אמר: "מבחינתי תזרוק אותי להר-געש".
"אוקיי דוד-חיים, אתה יודע מה לעשות, נכון?" אוקיי.
סוף.
ילדי א1 מספרים על פורים
נעה מישלובסקי ויהלי קמחי מספרות: אנחנו ילדות בנות 7. רצינו לספר על מה שעושים בבית ספר שחקים. בפורים קופצים על מתנפחים, התחפשנו לכל מיני דברים, היה כיף בהפנינג וגם עשינו הגרלה וכל אחד קיבל משלוח מנות.
רומי בן-שחר: אני רוצה לספר על הפנינג פורים בבית הספר שחקים. מאוד נהניתי לקפוץ על הטרמפולינה ובמבוך והכי אהבתי להתחפש לחיילת של ישראל ששומרת על ישראל.
עמרי סוסקין: היו מתנפחים למטה ברחבה ואהבתי את כל המתנפחים.
נועם רולנד: התחפשתי לדרת' וידר.
אלון כהן: התחפשתי לדוקטור מולקולה.
ילדי א1 מספרים על פורים
ליה בושקניץ : אני אוהבת את המתנפחים ואני בחופש אוהבת לשחק. התחפשתי למלכת השושנים כי אני אוהבת אותה.
איתמר סימן טוב: אני אהבתי מאוד את ההפנינג בפורים.
עידו בר-לוי: התחפשתי לחייל סער של קיל לורן.
נועם רולנד: עשינו קרב חרבות ורובים.
עומר שפיטלניק : בפורים היה מתנפחים והיה אקס בוקסים ואהבתי את הדוכנים. מהכל הכי אהבתי את המתנפחים של רכבת השדים. באהבה עומר שפיטלניק.
אייל מורדי, כפיר שוורצבוים ואורי משולם: אהבנו את התחנה קליעה למטרה.
אורי סלמי, יובל שגב ומיא אבן-עזרא: היה לי כיף בהפנינג פורים וגם במתנפחים, ביום פיג'מות, בתחנות. היה כיף ביום התחפושות.
ילדי א1 מספרים על פורים
אריאל שרביט: בפורים אהבתי את הרכבת מתנפחים, כי היה כיף לקפוץ ולהתגלגל בה.
שי סודוקוב: אני רוצה לספר על פורים שהיה את יום דמויות מהאגדות. באותו יום התחפשתי לאליסה מארץ הפלאות.
אופל שוקרון ורוני קוהלי: היה לנו הכי כיף ביום הפוך וביום שהתחפשנו היה הכי הכי כיף. היו מתנפחים וכמו שאמרנו על היום הפוך, באנו עם התלבושות שאנחנו רצינו.
גיא אריאלי ואגם סיט: שבוע פורים היה יום פיג'מות והיום הזה היה לי הכי כיף! באנו עם פיג'מות לבית הספר.
יהלי גלב: אני רוצה לספר על הפנינג פורים. הכי אהבתי את היום פיג'מות ושמתי פיג'מה של ינשוף והבאתי כרית וקפיצפוץ.
טל סרוסי ונועם צרפתי: אהבנו את יום פיג'מות, כי כיף לקום מהמיטה ולא להחליף בגדים.
ילדי א2 מספרים על פורים
איתן בוסיס מספר: בחגיגות פורים בבית הספר הביאו לנו מתנפחים. קפצנו בשמחה על המתנפחים ומאוד נהנינו. חבל שלא כל יום פורים!
באהבה, איתן בוסיס א2
נועה כהן מספרת: מאוד נהניתי מהמתנפחים ולא רציתי את המתקנים ליד כיתה ב וגם לא רציתי את המתקנים ליד כיתה א ולא הספקתי את המתקנים בכיתה ג.
אני מאוד נהניתי בהפנינג פורים.
רומי יעקב מוסיפה: ביום שלישי היה פורימון בבית הספר. הכי נהניתי בכל המתנפחים וגם כי קיבלנו פרסים ונהניתי בדוכנים.
טורניר מלחמת הכוכבים כתות ב' / נויה אליה, שי אלקובי ומיה צור ב2
ביום הפוך של פורים היה לנו טורניר מלחמת הכוכבים של כיתה ב2 מול ב1. בהתחלה כולם צעקו קריאות עידוד לכתה שלהם ואחרי זה בגלל שזה היה יום הפוך הם צעקו עידוד לכיתה השנייה. זה היה מצחיק.
מלחמת הכוכבים זה משחק בשתי קבוצות, שיש בו 3 חישוקים וביניהם יש כדור, כמו כוכב לכת וכל קבוצה צריכה להפיל את הכדורים של הקבוצה השנייה.
המשחק היה מותח, לפעמים הצלחנו להפיל ולפעמים לא הצלחנו וזה היה ממש כייף.
בסוף הבנים התווכחו מי ניצח. אנחנו (ב'2) חשבנו שניצחנו 12-11, אבל שי רצה שכולם יצאו מרוצים ושמחים אז הוא אמר שזה תיקו.
כשהיה ויכוח שי עשה פיוס: הוא בחר נציג מכל כיתה שיאמר כמה מילים לכיתה השנייה. מהכיתה שלנו הלך נעם קמר ומכיתה ב1 בא יהלי בירנבוים.
כיף בשיעורים של שי וזה טוב לעשות ספורט!!
שבוע מעשים טובים / איתי וייץ ואיתן פרחגרוד, ג'2
בשבוע שעבר לכיתה ג'2 הייתה החלטה לעשות "שבוע מעשים טובים". מכיוון שהייתה זו חוויה נהדרת, החלטנו להמשיך את החוויה הזו עוד שבוע.
אספנו 25 מעשים טובים ועשינו מהם שרשראות שיקשטו את הכיתה בחג פורים. את ההחלטה קיבלנו כמובן עם המורה איילת ונהנינו מהעשייה.
דוגמאות למעשים טובים שנעשו בכיתתנו:
1. עזרתי לאיתי כאשר הוא נפל מהאופניים.
2. עזרו לי כשנפלתי בבית הספר.
3. שירה נתנה לי לשחק בקובייה ההונגרית שלה.
4. כתבתי ונתתי ליובל את שיעורי הבית.
5. עזרתי לשירה כאשר היא נפלה.
יום מעשים טובים / לינוי מלאך ב1
ביום מעשים טובים באה אלינו איריס, אמא של זהר הר-אבן.
היא סיפרה לנו על כל מיני דברים שעושים ביום מעשים טובים, כמו: לעזור לאנשים, לנכים, לקשישים ועוד.
היא הראתה לנו תמונות של אנשים שתרמו לעולם והראתה לנו את הסרטון "שרשרת של מעשים טובים", סרטון יפה מאוד ומומלץ.
עשינו ביחד פלקט של עולם יפה יותר. כל אחד עשה לב וכתב בתוכו למי הוא עוזר. הדבקנו את הלבבות על הפלקט וטבלנו את האצבע בצבע אדום וחתמנו. זה היה כיף ואני חתמתי ארבע פעמים!!
מיטל כתבה "עולם יפה יותר" ועשתה קשת ואני ציירתי פרפר יפה.
הכי נהניתי לחתום באצבע והכל היה מרגש וכייף.
שיעורי היוגה לכיתות א' / אדל שרצר ולירון לשצ'ובר א3
בשיעורי היוגה שלנו אנחנו בהתחלה מורידים נעלים ועושים ברכת שלום שאומרים ש –לום! עם תנועת ידיים מברכת.
אחרי זה יש מזרונים שמסודרים במעגל ואנחנו לומדים כל מיני תנוחות של יוגה.
למדנו כבר הרבה תנוחות יוגה, למשל: עץ, שזה עמידה על רגל אחת עם רגל מקופלת וידיים ב'אמן', עץ משותף – שעושים עץ ומחברים ידיים, ברכת השמש – רצף של תנועות שכוללות את התנוחות: צפרדע, פיל, כלב, חתול וקוברה. משולש, משולש עם פיתול, קשת בענן, תנוחת הגיבור ותנוחת העורב, שהיא האהובה עלינו. לפעמים עושים עמידת נר ועמידת ראש.
יש תרגילים שעושים לבד, יש בקבוצות לפעמים עושים במעגל.
בדקות האחרונות אנחנו שוכבים וקלאודיו שם מוזיקה מרגיעה ואנחנו לא זזים. זו הרפיה.
כל מי שהתנהג יפה מקבל נקודה ומי שהצטיין מקבל שתי נקודות.
אנחנו מאוד נהנות ואוהבות את שיעורי היוגה. יוגה זה מרגיע, זה עושה את הגוף גמיש ונוח.
קלאודיו מורה טוב ועושה שיעורים כיפיים.
אנחנו ממליצות לכולם לעשות יוגה!!!
פורים בטבע - הסוואת חיות / סתיו דניאל ב2
הסוואת חיות בטבע היא כדי שבעלי חיים שטורפים יוכלו להסוות את עצמם וגם כדי שבעלי חיים יסתתרו מפני הטורפים שלהם. זה בעצם הישרדות.
לכבוד פורים, איילת, המורה למדעים, עשתה איתנו פרוייקט על הסוואת בעלי חיים.
בחרנו חיות וצבענו אותם בצבעי פנדה. עשינו רקע שבו הם מסתתרים מפני הטורפים שלהם. אני בחרתי אריה וזה היה כיף מאוד ואני מציע שיעשו את זה כל שנה.
שמחתי כשראיתי את זה תלוי וזה מקשט יפה את הכניסה לבית הספר.
איילת מורה טובה ואני מקווה שכולם אוהבים אותה כמו שאני אוהב אותה.
ביקור במרכז "מהותי" ארבל נבו ופז דזורייב ב1
ביום ראשון ה-20.3.16 יצאנו ל''מרכז מהותי'', שם דיברנו על דברים שאנחנו חולמים ורוצים להגשים.
היו שם פעילויות כמו למשל: קלפים שאמרו מה לעשות לאחר, היה שם לוח חכם שיכולנו לצייר ציור משותף והמטרה הייתה שנשתף פעולה עם האחר. היתה גם באר צבעים שהצטרכנו לערבב את הצבעים ולבחור את הצבע של הרגש שלך, והיה חדר שקראו לו: ''חדר הדמיון'' שבו הקרינו לנו על הקירות כל מיני רקעים כמו: חלל, שדה פרחים, ים, עצים ושיחים עם נוף והמטרה של כל אחד היתה לדמיין שאנחנו שם.
היינו גם באולם קטן, שבו סיפרו לנו סיפור קצר ואז כל אחד היה צריך לבנות בלגו את התחביבים שלו. ראינו סרטון שמספר על מישהו שרצה להקים להקה ובסוף שמו לנו שיר שמספר שכל אחד יחיד ומיוחד והיו שם בובות שרקדו איתנו כשרקדנו.
היה לנו ממש כיף!!!
עדי ופז - המשך...
ציירנו על לוח חכם וראינו סרטון קצר על מישהו שהגשים את החלום שלו. היה לנו ממש כייף!!!
עדי עשור ופז דזורייב ב1 מספרות:
היום היינו במרכז "מהותי" ושם עשינו כל מיני פעילויות, כמו: לשחק במחשבים, להיות בבאר הצבעים, עשינו בלגו את התחביבים שלנו ואחר כך עשינו תערוכה וכל אחד הסביר על התחביבים שלו.
כפיר מזרחי, יהלי בירנבוים, אורי שריפי ותבור עומיסי / ב1 מוסיפים:
בשעה 8:30 התחלנו לנסוע באוטובוס. יצאנו מאורנית ונועם ואלון שרו שירים. המשכנו לנסוע ואז חילקו אותנו לשתי קבוצות ועשינו פעילויות במרכז "מהותי".
בפעילות היו: מחשבים, לגו ועוד דברים. אנחנו הכי נהנינו בלגו.
פרטני של שי / איתי ברג ב1
בפרטני של שי אנחנו משחקים בכדור והולכים לחדר הספורט, משחקים בחבלים ורצים ומשחקים כדורגל.
כל אחד מכיר חבר חדש ואני מרגיש שכיף לי.
שי הוא מורה מאוד מאוד חמוד.
חליליות \ ליאם דורי ג2
למדתי חלילית ואני התרגשתי אנחנו למדנו את התווים סי, לה, סול, דו. אני נהניתי מאוד וכבר אני אוהבת לנגן. אני לא מפסיקה לנגן... תמיד אני תמיד מנגנת לאימא שלי והיא שמה לב שאני משתפרת בנגינה. אני מאוד מתרגשת כל פעם מחדש שאני מוציאה את החלילית וכל פעם אני שמחה מחדש.
עכשיו אנחנו מנגנים את השיר "בחור עצל".
אביטל היא מורה נהדרת ומאוד כיף לי שהיא מלמדת ושהיא המורה למוזיקה.
הכדורגל של שי / ליאור לב ג1
אצלנו כאן בבית ספר "שחקים" יש מורה מרקיע שחקים וקוראים לו שי , הוא המורה לחינוך גופני ואני מאוד אוהב אותו.
אבל ... יש דבר שלא ידעתם עליו..... יש לו גם קבוצת כדורגל!!
ואני חלק מהקבוצה שלו!!!
בכל יום ראשון בין השעות 14:30-16:00 יש מפגש כדורגל ובכל מפגש אנו נהנים יותר ויותר מכיוון שבכל פעם אנו לומדים דברים חדשים, כמו למשל על שחקני כדורגל מקצועיים, טכניקות משחק, ובעיקר שכדורגל הוא משחק קבוצתי וחברי...
בקיצור אנחנו ממש נהנים!!!!!!
ג2 נגד ג1 בכדורגל של שי/ שגיא דקל ג2 וליאור לב ג1
ביום ראשון בכדורגל של שי היה טורניר כדורגל, ג2 מול ג1. היה קרב צמוד. היה פאול לרועי מג2 והוא הבקיע גול, שמחנו ואז אני (שגיא ג2) אמרתי לכולם לשמור על השער. השתדלנו לא להתקיף ובסוף שי שרק וניצחנו!! מאוד שמחנו.
השחקנים:
מכיתה ג1 : ליאור, אלרואי, נועם, אריאל, רוני ומאור.
מכיתה ג2: שגיא, אלדר, טל, אלון, שי, עילאי, איתי ש, רועי ואיתי ז
טורניר מחניים כיתות ג' / איתי שמעוני
במסגרת שבוע חינוך גופני שיחקנו מחניים שתי כיתות ג' אחת מול השנייה
לקראת סוף המשחק נשארנו רק אני ואורי אחרונים בתוך המשחק ורק אחרי
הרבה זמן הצליחו לפסול אותנו.
לכן קיבלנו תעודת מצטיין בטורניר מחניים לכיתות ג' לשנת 2016איזה כיף! קיבלתי מדליה בטורניר המחניים / יובל גלאור ג2
בשבוע חינוך גופני היה טורניר מחניים לכתות ג' ובסוף כיתתי ג'2 הפסידה בטורניר.
היו מעט סכסוכים בין הכיתות והיה קצת לא נעים וגם אני כעסתי מעט, אבל שלטתי בעצבים שלי ולא נסחפתי לריב עם שאר הילדים.
אני מאוד נהניתי מהטורניר ונהניתי גם שבשעה השביעית והאחרונה, איילת, המורה שלנו, העניקה מדליה לשלושת הילדים שנשארו אחרונים בטורניר המחניים ואני ביניהם.
דברים אהובים עלי בבית הספר / ליאור שישיצקי ב1
יוגה בבית הספר: היוגה מרגיעה אותי כאשר אני צריך להשתחרר קצת אחרי הפסקה.
בהפסקה אני משתולל עם חברים. אנחנו משחקים ב'חממות' ובכל מיני משחקים אחרים. אני אוהב לשחק 'חממות' כי אני אוהב לזרוק את הכדור על אחרים.
שיעור חשבון: אני אוהב את שיעור חשבון כי אני אוהב לפתור כל מיני תרגילים, כמו: 1000-500=500
ואני אוהב גם ללמוד תרגילים שונים מהמורה.
ביקור במוזיאון ת"א / הילי שמעוני ג1
שכבת ג' יצאה לטיול במוזיאון תל אביב לפני שבועיים.
לי היה מאוד כיף. למדנו על יצירות ויוצרים שלא הכרתי ולא ראיתי לעולם.
ראיתי עבודות כל כך יפות ומיוחדות וגם ראיתי עבודת וידיאו של אמנים שיצרו.
הכנו יצירות בסדנא מכל מיני סוגים של חומרים והבענו את דעתנו על היצירות והציעו לנו כל מיני רעיונות.
לא ראינו את כל היצירות במוזיאון, אבל אני חושבת שזה לא נורא, כי ראינו יצירות כל כך יפות, שממש עשו לי חשק לצייר.
שכבה ד' משחקת אותה! / מאיה פינקוביץ' ד1
תגידו, אתם מכירים משחקי חברה? אם לא, עכשיו אספר לכם! משחקי חברה זה משחק עם הרבה משתתפים שבו כולם נהנים...
כמה כיף זה לשחק משחק חברתי ועם הרבה ילדים!?
אני מאוד אוהבת את זה ! אז עכשיו תבינו מה קורה!?...
האם יש כיתה שלומדים בא משחקי חברה!? אז תדעו ש-... כן! ב-ד'1 יש אבא מיוחד במינו ( שהוא אבא שלי ) המביא משחקי חברה לילדי הכיתה מחו"ל!...
מדי חודש זה קורה ואבא שלי מביא משחק חדש!
המשחק ממש כיף לי, לאורית ולכל הכיתה ואנו משחקים בהם גם בהפסקות!.
אז תקשיבו מה יהיה בעוד כמה שבועות!
יהיה פרוייקט גם עם ד'2! תאמינו או לא זה יהיה מה זה כיף...
תקשיבו איך זה יהיה:
אני ( מאיה ) ועוד כמה חברים ( נציגים שאורית תבחר ) מהכיתה שלי ד'1 , יבואו ל-ד'2 וילמדו אותם את המשחק החדש.
אני כבר ממש מצפה לזה! אז כדאי לכם לשחק משחקי חברה!
זה גם כיף וגם מהנה!
בית ספר מצחיק / אלון סטופ ב1
המורה: "איך זה ששיעורי הבית שלך השתפרו?"
התלמיד: "אבא הפסיק לעזור לי"
רן בלע את מפוחית הפה שבה ניגן.
"איזה מזל" חיבקה אותו המורה למוסיקה, שניצחה על הקונצרט,
"איזה מזל שלא ניגנת בפסנתר......"
המורה ביקשה מתלמידיה לכתוב חיבור ארוך בנושא "מהי עצלנות".
כל התלמידים מרחו דפים שלמים.
בדף של אסף התנוססה הכותרת ומתחתיה התחבאו שתי מלים:
"זאת עצלנות!"
"שלושים שגיאות בחיבור אחד!" מתחלחלת המורה.
"איך בן אדם אחד יכול לשבץ כל-כך הרבה שגיאות בחיבור אחד?" היא מקשה.
"לא בן אדם אחד" מתקן אותה התלמיד בנימוס, "אבא שלי עזר לי לכתוב את החיבור..."
המורה לדקדוק: אם אומר "היום באתי מאוחר לבית הספר"
יהיה זה נכון?
-לא
-מדוע?
-כי דווקא היום באתי בזמן!
"למה מגדל פיזה עקום"? שאלה המורה
"אם הוא היה ישר," ענה לה התלמיד "מי היה מסתכל עליו?"
תודות
צוות העיתון מודה לכל הילדים שכתבו בכשרון לעיתון על הרפתקאות וחוויות בבית הספר. תודה גם ללבנת ולצוות ההוראה על שיתוף הפעולה.
ילדים יקרים, הנכם מוזמנים להכין ולשלוח: כתבות, שעשועונים, תשבצים, חידונים, בחן את עצמך, קומיקס וכל מה שתרצו שנושאים שקשורים לשחקים.
את הכתבות יש לשלוח למייל: shakimiton@gmail.com
צוות העיתון: ארבל נבו, רוני יעקובוביץ', עומר סטולר, אורי עשור, רוני קונקול, ליאור לב, לירי קנב, יובל גלאור, גילי היימס, ליה זלצר, קורל בן-יעקב ויובל יעקובוביץ'.