conferencia de prensa para el Departamento de Salud Pública de California (CDPH) donde describió, “las tendencias actuales de los datos de COVID-19, que proporcionaron el contexto para los requisitos estatales de uso de cubrebocas/mascarillas y anticipó un enfoque para mantener las escuelas abiertas y prósperas”. A medida que los casos de COVID-19 vayan disminuyendo rápidamente en nuestro estado, el Dr. Ghaly declaró: “Los requisitos de uso de mascarillas terminarán a medida que mejoren las condiciones. Las mascarillas no están destinadas a estar en uso a perpetuidad. La pregunta es cuándo, no sí”.

A partir de hoy, no hay cambios de acuerdo al CDPH en el requisito del uso de mascarillas en interiores dentro de las escuelas. El 28 de febrero de 2022, CDPH reevaluará los datos/condiciones para un cambio futuro en el requisito de uso de mascarillas en las escuelas en todo el estado.

El AVUHSD sigue todos los requisitos y pautas del CDPH y del Departamento de Salud Pública de Los Ángeles y, por lo tanto, cuando el mandato de uso de mascarillas en interiores pase de ser un requisito a una recomendación, el AVUHSD reflejará ese cambio de inmediato. Una vez que el requisito del estado y el condado se convierta en una recomendación, los estudiantes y el personal tendrán la opción de usar las mascarillas faciales o no. Para mayor claridad, hasta este momento, AVUHSD como un distrito escolar, sus escuelas, personal o juntas, no tiene autoridad para tomar decisiones para cambiar, anular, ignorar o no hacer cumplir los requisitos estatales y del condado para las escuelas.

A medida que se presente información adicional, les proporcionaremos las actualizaciones.

Los estudiantes de las Escuelas Preparatorias Lancaster y Palmdale comenzarán a participar en "Wolf Connection" este mes. Wolf Connection es un santuario educativo único y un centro de retiro en la naturaleza que reúne a los estudiantes a través de una relación directa con lobos rescatados con el fin de empoderar a la próxima generación para que se conviertan en auténticos líderes y administradores de la tierra. Con la ayuda de los animales, los estudiantes en riesgo se reconectan con la naturaleza, aprenden a dar servicio, cuidando responsablemente a otro ser y trabajan para convertirse en el tipo de persona que quieren ser. Los animales les ayudan a concentrarse en sus impulsos, sentimientos y emociones de manera constructiva; aprenden a perdonar y a dar a los demás (y a ellos mismos) una segunda oportunidad.