רצינו שתדעו 28, תשע"ז
8 באפריל, יב בניסו
הינה כבר מריחים את החופשה..
ביום חמישי התקיים יום העיון שלנו במרכז בגין. למרבה הצער והאכזבה, מתוך כלל הנרשמים (102) הגיעו 58, ורק -4 מהנעדרים טרחו להודיע מראש על הביטול. המשמעות הייתה בזבוז של כיבוד, ותחושה לא נוחה לאלה שנכחו במקום, באולם הגדול בו היו פזורים המורים שהגיעו.
לא התאפקתי והעליתי את הנושא בפורום שלנו. תגובות המורים מעניינות לכשעצמן. אשמח לקרוא הצעות שלכם כיצד להלחם בתופעה המכוערת הזו.
ועל אף הכל - תודה ליובל קוברסקי והמדריכים שהצטרפו אליו וסייעו לרישום המורים וארגון היום בעת שאני הייתי בתל אביב.
פורום היסטוריונים
פרופ' דן מכמן תיאר את הרקע ההיסטורי לכך שבאוניברסיטה העברית נוצרה הפרדה בין ההיסטוריה הכללית להיסטוריה היהודית. לאחר מכן התקבעה השיטה הזו גם באוניברסיטאות נוספות, ומי שזוכר - גם אצלנו לימדו במשך שנים רבות בנפרד (יחידה ה'; יחידות ו+ט). הסברתי את התהליך בו אנו בוחרים את נושאי האשנ"ב, את האילוצים הרבים המכתיבים את עבודתנו, ואת מחסור השעות לעומת שנים קודמות (ולא רק בשנים האחרונות). משום מה אנשי המכללות החליטו שהגורם לאבדן השעות הוא מגמות של הדתה במערכת החינוך. כלומר לשיטתם - מקצוע 'תרבות ישראל' הוא שגזל לנו את השעות בחטיבת העליונה. הסברתי שמקצוע זה לא נלמד בכלל בחט"ע. לעומת זאת כדאי לדעת שאזרחות הייתה פעם חלק מהיסטוריה (ידע עם ומדינה). לאחר מכן נוצר כמקצוע בהיקף של 1 יח"ל ובמהשך - 2 יח"ל. אז אולי השעות שלנו הועברו בחלקן גם לאזרחות?
ולא פחות מענין - לקראת המפגש התבקשנו לקרוא מאמר של אריאל דיין מתוך הספר: תולדות האוניברסיטה העברית בירושלים. מסתבר שהרציונל לעיסוק נפרד בהיסטוריה יהודית היה כפול:
1. רצון לסייע בגיבוש הזהות הלאומית יהודית. (מה מלכד את בני אותו לאום?)
2. התובנה שקיים צורך של ממש בחקר ההיסטוריה היהודית לאור הדרת נושאים אלה מאוניברסיטאות אירופאיות.
ומשהו חשוב לסיום:
אני משתדלת, עד כמה שניתן, להימנע מלהציק לכם מעבר לשעות העבודה ובתקופה של חופשה. לעיתים, למרבה הצער, אין ברירה ואני זקוקה למידע כדי להעביר מיידית הלאה. במקרים כאלה אתם מתגייסים מייד וזה ממש לא מובן מאיליו.
אז - תודה למיכל שהתכתבה איתי מרומא על שארית חשבון החו"ל שלה. מתנצלת...
ותודה לכולכם על המסירות, היצירתיות ועל היותכם צוות למופת המהווה מושא לקינאה של צוותים אחרים!
-
תודה על הפירות הנפלאים, אלה שנאכלים ואלה הבאים לידי ביטוי, בפרויקטים מצליחים, בחינות מאתגרות, יחידות לימוד חדשות ..
חופשה נעימה.
אורנה