Superintendent's Newsletter

November 6. 2020

親愛的FUSD社區,

像我自己以及其他許多人一樣,您可能會經歷與我們總統大選有關的各種情緒。 無論個人的政治觀點如何,儘管國家政治周圍充滿消極能量,但絕對清楚的是,我們必須從分裂的國家走向團結的國家。 要建立一個更好,更公正和更公平的未來,需要做大量的工作。 儘管我們現在可能正在全國范圍內看待事情,但也許我們的行動和精力最好直接指向在當地為Fremont聯合學區建立更美好的明天。

作為個人,我們的思想,言語和行動所產生的影響是無限的。 作為一個社區和一個綜合性的學區,我們擁有為FUSD學生創造最佳成績起槓桿作用的能力。 在創造我們希望在世界上看到的變化時,我們可以採取的最有效步驟是通過支持學生,為所有 學生創建一個安全而結構化的場所,將學生的利益置於我們的工作中心。 我們為使所有學生的學術和社會情感成長最大化而承擔的集體使命必須始終是我們的絕對重點。



11月12日教育委員會會議

儘管每次教育委員會會議都包含與FUSD整體成功相關的重要議題,但我們即將舉行的會議包含兩個令我們學校社區非常感興趣的話題。 我一直希望向我們的社區提供清晰透明的信息,以便使FUSD的所有成員都能了解並參與其中。


學校資源警官計劃

在我們11月12日的會議中,教育委員會將收到在其領導下成立的學校資源警官(簡稱SRO)工作組提供的建議和報告。 該工作組的成立是為了審查SRO計劃,考慮進行修改並就該計劃向教育委員會提出建議。 在11月的會議期間,教育委員會將接收和討論工作隊的建議,並可能對這些建議採取行動。


可以在這裡查看工作組的建議和總體報告,以及有關此特定議程項目的其他相關信息(link)。 如果您有興趣就此事提供意見,則可以通過單擊此鏈接向教育委員會提交書面評論。 您可以在2020年11月10日星期二中午前(教委會議召開前兩天)提供書面意見。 此外,您可以在會議期間通過此鏈接進行註冊以提供公眾意見,以便能夠加入和參與實時虛擬會議。


返回校園規劃

正如在先前與我們員工和社區成員的通訊中所指出的那樣,我們還將討論計劃的繼續發展和考慮因素,以供將來返回校園接受面授教学。 教育委員會將獲得有關地方和州的要求,指南和建議的全面更新,內容涉及將來如何安全地將學生和教職員工送回校園。


這個話題當然會引起高度的關注和強烈的情緒,因為它最直接地關係到您的學生,我們的員工以及整個社區的人身和集體安全。 我知道你們中的許多人都希望獲得有關FUSD可能重返校園教學的特定日期和時間的更多權威信息。 我們的目標是在11月的教育委員會會議之後提供一些此類背景信息。 安全重新開放有很多重要而復雜的問題需要解決,要確保我們在為學生創造穩定性的同時最大程度地努力提高成功學習和社交情感體驗的機會,並儘量減少任何負面影響 。


正如我之前所分享的那樣,沒有什麼可以完全複製為學生提供面對面學習經驗的全面性支持結構的好處。 我相信FUSD中的每個人都希望我們的學生在安全的情況下回到校園進行面對面學習。 FUSD將繼續努力在我們可以控制的參數範圍內創造這些環境 - 同時理解COVID-19存在於我們的社區中。


隨著我們進一步製定計劃,我們將密切監視社區中COVID-19的狀況。 與我們更大社區中存在的所有事物一樣,我們必須認識到學校並不存在於孤立的空間中。 在我們更大的社區中發生的事情通常發生在我們學校內。 對於COVID-19,肯定就是這種情況。 自學年開始以來,我們已經得知社區中有學生對COVID-19的測試呈陽性。 到目前為止,我們有幾乎十名FUSD工作人員的COVID-19測試呈陽性。 這並不是說任何人對這樣的結果有過錯,而是表明COVID-19存在我們的社區中,因此必須始終專注於如何減少在Fremont和FUSD內部的傳播。


感謝所有花時間填寫我們最近的問卷調查的社區成員,他們提供了有關我們當前遠程學習計劃的反饋,並為將來返回面授指導的計劃提供了意見。 如果您想查看該調查的結果,可以單擊這裡(insert link)。 對於這些調查結果,我要表示衷心的感謝,並感謝我們所有的FUSD員工在創造如此高質量的遠程學習體驗方面所做的工作。 調查結果表明,人們對整個課程的滿意度很高,使用的水平很高,並且對嚴格和相關指導的感覺很強。 計劃本身並不完美,但是我們員工對持續改進的承諾簡直令人驚訝。 另外,感謝我們的學生和家庭在這項工作中成為出色的合作夥伴。


如果您有興趣進一步查看演示文稿,調查結果以及即將召開的教育委員會議程裡有關將來重返面授教学項目的信息,則可以在此處訪問(link)。 此外,如果您有興趣提供書面或口頭形式的公共評論,可以通過在此處 訪問書面交流鏈接來進行,您也可以通過在 此處 註冊來訪問現場會議。


鏈接摘要


學校資源警官議程項目和相關文件


未來返回校園進行面授教学


提交任何議程項目的書面公眾意見


參加實時虛擬教育委員會會議

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