McDonald Elementary School

Boletín Informativo Marzo 2016

Una Nota del Director

Tuvimos muchas actividades maravillosas que sucedieron en febrero, con muchos alumnos celebrando los 100 Días de Escuela, Asambleas de Reconocimiento Estudiantil, Conferencias de Padres y Maestros y las Fiestas de San Valentín.


Definitivamente ha sido un desafío con la nieve y el frío. Sin embargo, nuestros alumnos están en camino a tener el mejor año académico. En las aulas de Primer Grado, los alumnos continúan desarrollando su comprensión de las pruebas del texto y las características de texto. En nuestras clases de lectura de ESL (inglés Como Segundo Idioma), los alumnos de ESL están aumentando su vocabulario, y creando piezas de escritura detalladas. Los experimentos interactivos de ciencia en toda la escuela, son igualmente divertidos y enriquecedores para los alumnos. Los programas después de clases, que están siendo ofrecidos por Hogar & Escuela y por el Distrito, están extendiendo la educación de muchos de nuestros alumnos.


Si alguna vez tiene alguna pregunta o inquietud, por favor siéntase en la libertad de enviarme un correo electrónico a vanbmi@centennialsd.org, o llámeme al (215)441-6157 ext. 16001.

Inscripción de Kindergarten

La primavera estará aquí antes de que nos demos cuenta, lo cual trae la emoción de nuevos alumnos que ingresan a la escuela para el otoño. Si usted tiene un pequeño que tendrá 5 años de edad, ya sea antes o para el último día del mes de agosto, entonces está listo para el Kindergarten.

La inscripción en kindergarten está programada para el miércoles, 9 de marzo a partir de las 7:00 pm en el Gimnasio. Usted deberá traer los siguientes documentos con el fin de inscribir a su hijo(a):

· Certificado de nacimiento del niño(a) (original y una copia)

· Vacunas del niño(a) (copia)

· Tarjeta de seguro social del niño(a), si está disponible (copia)

· Y (4) pruebas de residencia de usted. Ejemplos de ello son: contrato de arrendamiento, estado de cuenta bancario, factura telefónica, factura de electricidad, licencia de conducir, etc.

Si usted no puede asistir en esta fecha para inscribir a su hijo(a), o usted tiene hijos mayores que necesita inscribir, puede llamar al edificio de administración al 215-441-6000 ext. 11046 para concertar una cita para registrar a su hijo (s) para el próximo año escolar.

Celebration Books

Nuestra colección cotinúa creciendo a través de la participación en nuestro programa Celebration Book. Muchos libros fueron dedicados en diciembre para nuestra campaña "A Book is A Present". Los alumnos en McDonald le agradecen la oportunidad que les han brindado de disfrutar buenos libros. Y que tal celebrar el cumpleaños de esa persona especial con un libro dedicado a su nombre?

Por favor considere agregar un libro a nuestra colección a través de este maravilloso programa. Llame a la maestra Mrs. Wolf o a Mrs. Brown al 215-441-6157 o por correo electrónico a wolfch@centennialsd.org browjo@centennialsd.org

Voluntariado

¿Le gusta estar involucrado en la escuela de su hijo? ¿Le gusta la diversión?

La Biblioteca de McDonald es el lugar para usted!

Los Voluntarios de Biblioteca no sólo se divierten, ellos tienen un rol importante en mantener nuestra biblioteca funcionando sin problemas. Las oportunidades para voluntarios están disponibles durante las sesiones de la mañana y las sesiones de la tarde. Nosotros lo capacitaremos. Sus tareas incluyen registrar los libros de entrada y salida, devolver los libros al estante, arreglar los libros, ayudar a los alumnos y hacer otras tareas a medida que surgen. Por favor, póngase en contacto con nuestra coordinadora de voluntarios de la biblioteca, la Sra Silberman en pandora0517@aol.com, la bibliotecaria señora Wolf wolfch@centennialsd.org o señora Brown browjo@centennialsd.org si está interesado en servir como voluntario de la biblioteca.

Lectura a Través de América

Nuestro dia de celebración de Dr. Seuss Read Across America, se llevará a cabo el miércoles 2 de marzo. De hecho, estaremos celebrando Dr. Seuss toda la semana, así que por favor únasenos en estas actividades divertidas:

Lunes, 29 de de febrero
- Dr. Seuss Día de Sombrero- Usa tu sombrero de Dr. Seuss este día en honor del Dr. Seuss y Read Across America Day.

Martes, 1 de marzo - Día de Rayas- Viste tus rayas favoritas a la escuela. El Gato en el Sombrero ama las rayas rojas y blancas.

Miércoles, 2 de marzo - Haz del miércoles un dia LOCO, vistiendo ropa que no combine! Mezcla patrones y colores y arma tu combinación más rara de ropa.

Jueves, 3 de marzo - Día Verde - Viste algo verde (en honor a los Huevos Verdes con Jamón )

Viernes, 4 de marzo - Usa tus MEDIAS LOCAS - sé como el zorro y usa tus medias (en honor al Libro del Pie y el Zorro en Medias)


Muchas gracias a nuestra Asociación de Hogar y Escuela por proporcionar marcadores de libros. También nos gustaría dar las gracias a la Sra. Brown y Sra. Wolf por coordinar este día de diversión!

Spelling Bee

McDonald tuvo su Spelling Bee el miércoles, 3 de febrero de 2016. Los participantes incluyen: Quinn M., Miranda S., Jaylen Y., Grace B., Miguel G., Jaiden W., Tristan F., Adeline D., Alec W., Carolina L., Sirleaf (Ralph) T., Gigi D. y Alex G.


La campeona de la escuela fue Gigi D. y el subcampeón fue Sirleaf (Ralph) T. Hogar Y Escuela amablemente proporcionó a ambos alumnus un nuevo Kindle. Gigi ha sido invitada a competir en el concurso de ortografía (Spelling Bee) del condado, el 12 de marzo en Pennridge Central Middle School. Estamos muy orgullosos de ella !!!


Apreciamos todo el trabajo duro de los alumnos y maestros. Un agradecimiento especial a las maestras Sra. Landy, Sra. Miele, Sra. Murphy y Sra. Stackhouse, por juzgar y coordinar esta competencia!

PSSA - Reserve las Fechas

El PSSA es una evaluación por mandato del estado, en el cual todos los alumnus de los grados 3 a 5 participan durante un tiempo designado. Les pedimos que por favor no programen vacaciones o citas durante estos dias de evaluaciones. Gracias!


Fechas de Evaluaciones de PSSA

11-14 de Abril: PSSA Inglés/Artes del Lenguaje (Grs. 3-5)

18-20 de Abril: PSSA Matemáticas (Gr. 3-5)

25 y 27 de Abril: PSSA Ciencia (Gr. 4)

Notas de la Enfermera de la Escuela

Coman de Manera Inteligente, Muévanse Más

Haga que la familia entera se mueva
- Planee tiempos para que todos se muevan juntos. Hacer caminatas, andar en bicicleta, nadar, trabajar en el jardín, o simplemente jugar a las escondidas afuera. Todos se beneficiarán del ejercicio y el tiempo juntos.

Sea realista - El establecimiento de metas y límites realistas son la clave para la adopción de un comportamiento nuevo. Los pasos pequeños y los cambios graduales pueden hacer una gran diferencia en su salud a través del tiempo; por lo tanto, empiecen de a pocos, y luego incrementen.

Haga la hora de la cena un tiempo para la familia - Cuando todos se sientan juntos a comer, hay menos posibilidades de que los niños coman alimentos equivocados, o demasiados aperitivos. Involucre a sus hijos en la cocina y la planificación de las comidas. Todos desarrollan buenos hábitos alimenticios juntos, y el tiempo de calidad con la familia será una ventaja añadida.

Limite la televisión, los videojuegos y la computadora - Estos hábitos conducen a un estilo de vida sedentario, y aperitivos en exceso, lo que aumenta los riesgos de obesidad y las enfermedades cardiovasculares. Limite el tiempo de pantalla a 2 horas por día.

Escoja recompensas realmente gratificantes - No recompense a los niños con la televisión, los videojuegos, dulces, o aperitivos por un trabajo bien hecho. Encuentre otras maneras de celebrar el buen comportamiento.

Fomente las actividades físicas que ellos disfruten- Cada niño es único. Deje que su niño experimente con diferentes actividades hasta que encuentre algo que realmente le guste hacer. Mientras más le guste la actividad, más tiempo la hará.

Hagan un juego de lectura de etiquetas de los alimentos - Toda la familia podrá aprender lo que es bueno para su salud y ser más conscientes de lo que comen. Es un hábito que ayuda a cambiar el comportamiento para toda la vida.

Manténgase involucrado - Sea un defensor de los niños sanos. Insista en buenas opciones de comida en la escuela. Asegúrese de que los proveedores de cuidado de la salud de sus hijos estén monitoreando indicadores cardiovasculares, como el IMC, la presión arterial y el colesterol. Póngase en contacto con funcionarios públicos en los asuntos del corazón. Haga que su voz sea escuchada.

Sea un buen modelo a seguir - Usted no tiene que ser perfecto todo el tiempo, pero si los niños ven que trata de comer bien y mantenerse físicamente activo, van a tomar nota de sus esfuerzos. Así enviará un mensaje de que la buena salud es importante para su familia.

Mantenga las cosas positivas - A los niños no les gusta escuchar lo que no pueden hacer; dígales lo que pueden hacer en su lugar. Siga siendo divertido y positivo. A todos les gusta ser elogiados por un trabajo bien hecho. Celebrar los éxitos ayudan a los niños y adolescentes a desarrollar una buena imagen de sí mismos.

Un recordatorio: Por favor revise la cabeza de su hijo por piojos, en una base semanal. La primera señal de piojos siempre es la picazón. Cuando note que su hijo se esta rascando, que se siente en un área bien iluminada, y busque liendres de forma ovalada o huevos a lo largo de la línea del cabello. Se pegan al cabello y no se eliminan fácilmente. Si usted tiene alguna pregunta sobre lo que está buscando, no dude en llamar a la oficina de la enfermera para recibir orientación. Como estamos en la temporada de invierno, nosotros animamos a los niños a no compartir sombreros, abrigos, o jugar con el cabello de los demás. Por favor llame o envíenos un correo electrónico para cualquier pregunta sobre su hijo durante el día escolar. Elizabeth Fleming ( FlemEl @ CentennialSD .org ) o Jill Matz ( MatzJi@CentennialSD.org ) al 215-441-6157 ext. 16025.

Bulldog Book Buddies

Bulldog Book Buddies, nuestra iniciativa de lectura en toda la escuela, sigue motivando a los jóvenes lectores en McDonald! Los estudios muestran que la lectura independiente fuera de la escuela influye significativamente en el nivel de rendimiento en la lectura de un estudiante. Queremos que nuestros estudiantes de McDonald sean aprendices exitosos en todas las áreas! Aquí está un recordatorio de cómo funciona nuestro programa:
• Leer un libro o capítulo fuera de la escuela
• Llenar un Book Bone - recuerde que debe completar todas las áreas - Se requiere el APELLIDO
• Las recompensas se dan a un estudiante en cada salón de clases una vez al mes
• Los nombres se anunciarán en la mañana.

Cada Book Bone requiere la firma del padre. Por favor, firme sólo para los libros que su hijo ha leído.

Feliz lectura!

Los Especialistas de Lectura

Sra. Landy, Sra. Miele, Sra. Murphy y la Sra. Stackhouse

Home and School (Hogar y Escuela)

Formar parte de nuestra activa Asociación de Hogar y Escuela es otra forma en la que se mejora la comunicación entre maestros y padres. Las carpetas escolares o libros de asignación que se dan a cada estudiante, son ejemplos de las formas en que nuestra Hogar y Escuela proporciona cosas "extras" para los niños de nuestra escuela. Hogar y Escuela también provee fondos para becas de viaje para viajes de estudio, equipo de patio de recreo, asambleas y otros regalos especiales.

Los oficiales de la Asociación de Hogar y Escuela se reúnen el primer lunes de cada mes a las 6:30 PM en la biblioteca. Todos los miembros del hogar y la escuela están invitados a atender a esas reuniones para ayudar a planificar eventos futuros, y escuchar sobre noticias de la escuela y del Distrito.

Información de la Consejera de la Escuela

Nuestra consejera de la escuela para los grados 1, 3 y 5, Kristi Bedford, estará de permiso. La Sra. Rebecca Holtz se unirá a nosotros durante la ausencia de la Sra. Bedford. La Sra Holtz ha completado dos posiciones de sustitución a largo plazo recientemente, y se complace en ser parte de nuestro equipo de McDonald. Se la puede contactar al (215) 441-6157, ext. 16031, o al holtre@centennialsd.org .

Zapatillas

Por favor, recuerde a los alumnos que deben usar zapatillas que estén atadas apropiadamente cuando vienen a clase de educación física cada semana. Los alumnos con botas, zapatos de vestir, cualquier zapato que no sea zapatilla o zapatillas que no estén aseguradas al pie apropiadamente, no podrán participar en la clase esa semana. Este es un problema de seguridad para todos los alumnos involucrados. Les agradecemos por anticipado su cooperación.

Una visita de Art Goes to School

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Noticias del Personal

  • La maestra Sra. Julie Howell será la maestra sustituta a largo plazo para la Sra. Molly Kreisher (maestra de educación especial) para la segunda mitad del año escolar.
  • La maestra Sra. Jen Barnhart ha regresado a su clase de kindergarten.
  • La maestra Sra. Paige Cooper es la sustituta de la Sra. Erika Markowski, que se encuentra actualmente de permiso.
  • La maestra Sra. Rebecca Holtz estará reemplazando a la Sra. Kristi Bedford durante su ausencia.

Ganadores de Character Counts

Entregado el 5 de febrero: Leah B., Madison B., Bobby C., Hanna L., Jailen L., Kelly L., Ryan M., C.J. M., Veer P., Emily R., Brock R., James S.,

Entregado el 11 de febrero: James D., Valentina G., Bryan H., Calvin H., Sofia K., Julian K., Hanna L., Olivia M., Miranda S., Tatiana S., Veronica W., Andy Z.

Entregado el 19 de febrero: Hannah B., Jayden I., Matthew J., Braelyn L., Kayla M., Yumeivi M., Aiden Q., Caleb R., Bryan S., Diana S., Nicholas S.


Ganadores de "Respeto" Character Counts de Enero: Payton S., Helena S., Kyle G., Amaya G., Brenda A. & Samantha M.

Ganadores de "Cuidado" Character Counts Febrero: Lucas M., Natalie P., Angelyna R., Landon M., Shianyce S., Carolina L.

BARK AWARD

Kindergarten: Aula A02 - Chrissy Z., Alex B., Allison R. & Santiago C., Aula A03 - Payton S., Yonggi J., Nicole D. & Andrey P., Aula A04 - Kennedi B., Sophia D., Sophia J. & Weston M., Aula A05 - Meera P. & Edvin S., Aula C08 - Mason M.
1er Grado: Aula B01 - Madeline M., Aula B02 - Emily R. & Ryder H., Aula B03 - Kenadee M. & Tyreak D., Aula B04 - Emily A., Adelson A. & Emma V., Aula B05 - Katerine G. & Leo B., Aula B06 - Megan S. & Michael K., Aula B07 - Honor B. & Yahir V.
2do Grado: Aula C01 - Rinesa S. & Rafael R., Aula C02 - Arabella S. & Jonny F., Aula C03 - Madisyn R., Julian K. & Helen H., Aula C04 - Jessica R. & John C. Aula C05 - Sophia S. & Angel N., Aula C06 - Camryn J., Michael A. & Alex A.
3er Grado: Aula A21 - Amber P. & Max K., Aula A23 - Niki W. & Lucas M., Aula A24 - Amaya G. & Alex P., Aula A25 - Nahomi P. & Aiden S., Aula A26 - Jaedee M., Kade R. & Qusay A.
4to Grado: Aula B21 - Jasmine A. & CJ M., Aula B22 - Cianni W. & Javier S., Aula B23 - Giana C. & Justin B., Aula B24 - Paige S. & Zach D., Aula B25 - Summer R. & Andrew H., Aula B26 - Jeanette P. & Dominick P., Rm B27 - Ethan A.
5to Grado: Aula C21 - Dayana V., Aula C22 - Tara R. & Braden H., Aula C23 - Eva R. & Mark D., Aula C24 - Olivia C. & Mark C., Aula C25 - Gigi D. & Aidan J.

GRIT AWARDS

1er Grado: Aula B01 - Richie R. & Maddy B., Aula B02 - Zachary C. & Janet F., Aula B03 - Collin M. & Suany E., Aula B04 - Jose G. & Yumeivi M. Aula B05 - Kingston B. & Helena S., Aula B06 - Dylan K. & Natalie N., Aula B07 - Alan J. & Jaycie W.
2do Grado: Aula C01 - Eric H. & Ella O., Aula C02 - Abrielle A. & Valentina G., Aula C03 - Helen H. & Rayne H., - Aula C04 - Benjamin P., Aula C05 - Trevor M. & Madison M., Aula C06 -Steven E. & Tatiana O.
3er Grado: Aula A21 - Braelyn L. & Erin G., Aula A23 - Anushka A. & Naomi A., Aula A24 - Jonathan H. & Anastasia K., Aula A25 - Sofia K. & Allison K., Aula A26 - Joey H., Lillian K. & Veronica G.
4to Grado: Aula B21 - Kimberly M. & Aaliyah T., Aula B22 - Abigail S. & Tristan F., Aula B23 - Aubrie T., Aula B24 - Chase B. & Katrina S., Aula B25 - Tyler D. & Connor H., Aula B26 - Jaiden W. & Brenda A.
5to Grado: Aula C22 - Endy A. & Delaney L., Aula C23 - Hunter M., Aula C24 - Allison C., Aula C25 - Colin C. & Kayla K.

MARCH 2016 CALENDAR

Por favor visite el siguiente enlace para los acontecimientos de marzo:

http://www.centennialsd.org/cms/lib4/PA01001061/Centricity/Domain/536/March%20Calendar%20for%20Newsletter.pdf