עלון מקוון בערבית

למגזר היהודי ובעולם הערבים והאסלאם - יוני 2019

מדבריה של סיגלית שושן

לכל המורים לערבית ולעולם הערבים והאסלאם שלום רב,

בתאריך 14.5 התקיים כנס מקוון של המזה"ת שבו נחשפו המשתתפים להרצאות מגוונות בתחומים שונים וביניהם התקיים מושב בנושא "אינפוגרפיקה וחדשנות בתחומי הדעת".

כל תחום דעת חיבר כרזה ובה עקרונות החדשנות המתבטאים בתחום הדעת .

במושב בכנס: "אינפוגרפיקה וחדשנות בתחומי הדעת", הצגתי תחומי דעת שונים והסברתי את עקרונות החדשנות בתחומים אלה.

בנוסף, בתחומי הדעת ערבית ועולם הערבים ואסלאם חוברה כרזה (פוסטר), המבטאת את תחומי החדשנות שערכנו רק בשנה האחרונה.

בפוסטר שלפניכם מופיעה מפת העולם ובתוכה זכוכית מגדלת אשר מסמלת בצורה סימבולית ומטאפורית את ההכוונה לפיתוח פדגוגי חדשני ומקוון .בתוך זכוכית המגדלת מופיעה המילה ער"סל מילה מקוצרת המכילה את שני תחומי הדעת ערבית ואסלאם, המהווים את הבסיס לחדשנות פדגוגית. גם העננים המופיעים בצד שמאל של הפוסטר מעידים על התובנות שבהם מאמינים אנשי תחום הדעת ערבית ואסלאם :

חולמים על רעיונות גדולים

מאמינים כי ניתן להגשימם

ויוצרים דברים חדשניים המקדמים את התחומים מבחינת עשייה , חשיבה , פדגוגיה וטכנולוגיה.

ניתן לראות בפוסטר באייקונים השונים דגמי פרויקטים שנעשים בתחום:

* עלון מקוון המרכז את העשייה בפיקוח על הערבית והאסלאם ואת העשייה בבתי הספר.

* משל השבוע שנשלח לכל המורים בארץ . המשל מופיע כסרטון ומטרתו לחזק אוצר מילים.

* כרזה בתחרות הכרזות הארצית בנושא השנתי .

* פעילויות אינטראקטיביות לחיזוק השפה והתרבות בדרך חדשנית .

* ערבית מדוברת - במסגרת הוראת הערבית הדבורה הכשרנו את המורים ופיתחנו יחידות הוראה אשר הפכו לחוברת הוראה עבור התלמידים והמורים.

*סרטון אנימציה ליישום הערכה חלופית בערבית לתלמידים - דרך חדשנית להערכת תוצרים בחט"ב.

*סרטון וירטואלי לסיור בירושלים - למידה חווייתית ללמידה על מקומות ותרבות.

* מצורף גם סרטון וחדר בריחה ללמידת התרבות .

מקווים שנהניתם מהעשייה המרובה בדרך חדשנית בתחומי הדעת ערבית למגזר היהודי ועולם הערבים והאסלאם.

להלן קישור לכרזה: https://app.emaze.com/@AFFZWZRC/exhibition-3---e-kenes-2019#3

בעלון המקוון שלפנינו מוצגות פעילויות רבות, שנערכו בבתי הספר ברחבי הארץ. להלן פעילויות נבחרות מהמחוזות השונים.

ברצוני להודות למורים היוזמים, אשר שיתפו אותנו בפעילויותיהם השונות.

בנוסף, אבקש לאחל לכם ולבני משפחותיכם חופשה נעימה.


סיגלית שושן

מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם

Big picture
Big picture

למידה משמעותית במחוזות השונים

הוראה , למידה והערכה חלופית

מחוז צפון

קליגרפיה

שם בית הספר: רב תחומי עמל, עמק חרוד

שם המורה לערבית: לירון בוקי

מהלך הפעילות:

בכיתות ח' למדנו על הקליגרפיה באסלאם. לאחר מכן התלמידים היו צריכים לבחור מילה מהסיפורים שלמדנו "أَلْمَلِك الْحَكِيم" , "أَلْلأَب وابْنُهُ وَالْحِمَار" ולהציג את המילה בצורה אומנותית.

התלמידים תרגלו את אוצר המילים בצורה יצירתית וחווייתית ונהנו מאד.

פעילות לסיום לימוד אותיות הא"ב הערבי

שם בית הספר: רב תחומי עמל, עמק חרוד

שם המורה לערבית: לירון בוקי

מהלך הפעילות:

כיתה ז' חולקה למספר קבוצות, כאשר כל קבוצה הייתה צריכה להכין פעילות על האותיות ואוצר המילים.

התלמידים גילו יצירתיות רבה. קבוצה אחת הכינה קאפקייקס ועל כל אחד כתבו אות. כל תלמיד בתורו בחר אות וקיבל משימה, למשל: כתוב על הלוח מילה המתחילה באות... כתוב מילה המסתיימת באות..

קבוצה אחרת כתבה מילים על קאפקייקס וכל תלמיד בתורו קרא את המילה ותרגם לעברית.

קבוצה נוספת הכינה חידונים.

Big picture

מסלול אותיות יצירתי

שם בית הספר: רב תחומי עמל, עמק חרוד

שם המורה לערבית: שירלי קרן סמנה

מהלך הפעילות:

כיתה ז' חולקה לשתי קבוצות כאשר בכל תור השתתף נציג אחר מהקבוצה. ההתקדמות בין האותיות במסלול נעשית על ידי זריקת קוביה. בכל אות שמגיעים מקבלים משימה הקשורה לאות ומבצעים אותה בדרך יצירתית בעזרת אבנים /נייר קסם/ לוח /חרוזים.

מסלול סיכום האותיות

שם בית הספר: רב תחומי עמל, עמק חרוד

שם המורות לערבית: לירון בוקי ושיראז דראושה.

מהלך הפעילות:

תלמידי כיתה ז' יושבים במעגל ומחולקים לשתי קבוצות. מכינים מסלול של 20 עיגולים ממוספרים, אשר כוללים בתוכם עיגולים של "הפתעה". באמצע המסלול תהיה סלסלה של "הפתעות", ובשולחן המורה יש סלסלה של השאלות הממוספרות כמספר העיגולים (הצעדים). סוג השאלות הן שאלות של זיהוי אותיות וקריאת מילים/ צירופים.

כל קבוצה מתחילה בתורה לזרוק קובייה (קוביית ספוג גדולה), המספר שמתקבל בקובייה הינו מספר הצעדים שעל הקבוצה ללכת. בכל צעד שמגיעים אליו ישנה שאלה שמקבלת אותה הקבוצה ומשימתה היא לענות על השאלה על מנת להתקדם. במידה וקבוצה הגיעה ל"הפתעה", הקבוצה שולפת פתק של "הפתעה" ופועלת לפיה. הקבוצה שמגיעה ראשונה לסוף המסלול היא הקבוצה המנצחת.

"שבוע מעורר השראה" - שיעורים מיוחדים בסגנון למידה אחר

שם בית הספר: אורט, שלומי

שם המורה לערבית: מילאדה עטאללה

מהלך הפעילות:

במסגרת "שבוע מעורר השראה" שנערך בבית ספרנו התקיימו שיעורים מיוחדים בסגנון למידה אחר בנושאים מגוונים.

בשיעורי ערבית בכל השכבות, ז' עד ט', ערכתי משחקי חברה ופעילויות. התלמידים הכינו יחד איתי מאכלים מסורתיים שמתכונותיהם נכתבו בשפה הערבית, על מנת להיחשף לתרבות רב גונית וכן למאכלים ולמסורת. גם כיתת חנ''מ שאינה לומדת ערבית בתוכנית הלימודים היתה שותפה לפעילות זו וזכתה להיות חלק מהחוויה. שבוע זה היה מהנה ומפרה בקרב התלמידים, המורים וההורים שהשתתפו.

המירוץ ל"ברקוד" - סיכום אוצר מילים בעיתונות לכיתות ט'

שם בית הספר: ויצ"ו, נהלל

שמות המורות לערבית: מיכל פרג ודלית שפיצר

מהלך הפעילות:

הוכנו לתלמידים ברקודים המסתירים שאלות בערבית שכולן עסקו באוצר מילים מתוך העיתונות והאקטואליה. הברקודים פוזרו ברחבי בית הספר ועל התלמידים היה למצוא אותם באמצעות רמזים. התלמידים נחלקו לחוליות של שלושה-ארבעה תלמידים ויצאו ל"מרוץ" כשהם מצוידים בפלאפונים שלהם, במחברות ובכלי כתיבה. כל קבוצה שמצאה ברקוד סרקה אותו, פענחה את הכתוב והייתה צריכה לבצע את המשימה שהייתה כתובה בברקוד. התלמידים התחרו ביניהם, התרוצצו ברחבי בית הספר, למדו ונהנו.

Big picture

סיור מגמה (י'-יא'-יב') בישובים הדרוזים ירכא וג'וליס

שם בית הספר: ויצ"ו, נהלל

שמות המורות לערבית: מיכל פרג וענבל קליינמן

נושא הסיור: "העדה הדרוזית בישראל"

סיירנו במקומות מרכזיים בישובים הדרוזים ירכא וג'וליס. פגשנו אנשי דת, שמענו על ראשית הדת ומייסדה, מעמד האישה, השירות בצה"ל, מצוות, מורשת ועוד... לסיום קינחנו בסדנת הכנת כנאפה. היה סיור מלמד, טעים ומגבש.

שיעור חוויתי: לימוד שמות הפירות והכנת סלט פירות

שם בית הספר: ויצ"ו, נהלל

שמות המורות לערבית: הדיל חנא-חורי, מיכל פרג, ענבל קליינמן ודלית שפיצר

מהלך הפעילות:

לאחר הוראת טקסט שהוזכר בו سلطة فواكه, תלמידי שכבת ח' למדו את שמות הפירות. כסיכום הנושא ערכנו שיעור חוויתי בו התלמידים הכינו שלטים מעוטרים עם שמות הפירות בערבית, הכינו סלט פירות, ונהנו לאכול אותו ביחד.

Big picture

למידה אחרת בשיעורי ערבית

שם בית הספר: אמירים, כפר ורדים

שמות המורות לערבית: סיגל לנגה, ליאת לביא, ליאת משגב ונורמה סאקר

מהלך הפעילות:

במסגרת שיעורי ערבית התבקשו התלמידים משכבת ח' לסכם את הסיפור של ג'ובראן ח'ליל ג'ובראן "המלך החכם" באופן יצירתי. בין העבודות שהוגשו היו משחקים מגוונים: תפזורות, בינגו, משחק הזיכרון, כתיבת הסיפור כקומיקס, הצגות וסרטון שקבוצה בחרה להסריט בבית הספר. איזו דרך מופלאה לסיכום היחידה!

https://www.youtube.com/watch?v=jndlDshtqCo

בנוסף הכינו תלמידי השכבה מצגת שיתופית לסיכום נושא תעודת הזהות. כל תלמיד בחר דמות, אותה הוא מעריץ הכין עליה תעודת זהות והציג אותה בכיתה. להלן מספר דוגמות:

פעילות חווייתית לתרגול אוצר מילים והעשרת השיח בערבית.

שם בית הספר: ויצמן, נהריה

שם המורה לערבית: סיגל שובל

מהלך הפעילות:

בניית משפטים מאוצר מילים יכולה להיות משימה אישית בו כל אחד כותב במחברתו, או יכולה להפוך למשחק חוויתי ומאתגר באמצעות הקוביות.

הקוביות שבתמונה הן רב פעמיות. המילים הכתובות על גבי הקוביות ניתנות לשינוי בהתאם להתקדמות ולאוצר המילים אותו מכירים התלמידים.

המורה מזמין מספר תלמידים וכל אחד זורק קובייה . המילים המופיעות על הקובייה נרשמות על הלוח וניתן לתלמידים זמן מוגדר על מנת ליצור משפט עם כמה שיותר מילים. כל תלמיד רושם את המשפט במחברת . בתום הזמן קוראים את המשפטים. קודם מאפשרים לתלמידים שהשתמשו במספר רב יותר של מילים.

אפשר לתת לתלמידים להשתמש במילים נוספות , או להגבילם למילים המופיעות על הקוביות בלבד.

Big picture

"בולים מספרים על ירושלים"

שם בית הספר: ויצמן, נהריה

שם המורה לערבית: סיגל שובל

מהלך הפעילות:

לקראת יום ירושלים הכרנו אוצר מילים בערבית והעשרנו את ידע העולם באמצעות מצגת שהכנתי

"בולים מספרים על ירושלים"

הבולים מחולקים לפי נושאים ומתעדים את ההיסטוריה של מדינת ישראל והשנים שקדמו להקמתה בהקשר של ירושלים.

לאחר הצגת המצגת עיצב כל תלמיד את בול ירושלים שלו. כל כיתה התבקשה לעצב את הבול על פי מילה או ערך שנכתב על הלוח.

Big picture

יום שפות - חיבור בין השפות עברית, ערבית ואנגלית תחת הנושא השנתי "אחדות וייחודיות".

שם בית הספר: בית חינוך דליות, יקנעם

שם המורה לערבית: מאי חלייחל

מהלך היום:

יום זה כלל מגוון רחב של פעילויות שהדגישו את הייחודיות ואת השוני בין השפות לצד הדומה והמשותף ביניהן. היום החל בטקס בית ספרי בו שרו התלמידים בשלוש שפות את שירן של מירה עואד ושל אחינועם ניני "there must be another way" וכן את השיר "אני ואתה" בעברית ובערבית.

לאחר מכן התלמידים התחלקו לתחנות. הפעילויות בתחנות ובאוהל, שהוקם במיוחד עבור יום זה, כללו שירה, הצגה, משחקי מלים, יצירה, הכנת מובייל מח'מסיקות וצילום מגנטי לכל תלמיד. תלמידי בית הספר מכיתות ג'-ו' השתתפו, שיחקו, נהנו וחוו יום מיוחד ועשיר בשפות.

מחוז חיפה

"ימי שיא" בבתי הספר במחוז חיפה

שם בית הספר: רוגוזין ב', קרית אתא

שמות המורים לערבית: טל שוורץ, תהילה ארדיטי ופאדי ח׳אטיב

מהלך היום:

בתאריך 4.6.19 התקיים בשכבת כיתות ז' יום שיא בערבית. בכל כיתה התקיימו ארבעה סוגי פעילויות הקשורות לשפה ולתרבות ערב: פעילות למידה על דרבוקות והתנסות בתיפוף, פעילות על הסלנג בשפה העברית שמקורו במילים ערביות שחדרו לשירים מאז קום המדינה, וכן פעילויות שבהם נעזרו התלמידים באפליקציות וטכנולוגיות הקיימות בטלפונים ניידים: משחק משימות המבוסס על כתבי חידה העוסקים בישובים ערביים בארץ ופעילות שעסקה בהרחבת הידע על לבנון. הפעילויות נערכו בהנחייתם של עמיתים משכבה ט' ובניצוחו של צוות המורים לערבית בביה"ס.

שם בית הספר: אפק, קרית ביאליק

שמות המורות לערבית: לבנה יעקוב, גלית אורן ויהודית לוין

מהלך היום:

פעילות אותיות מתוקות לסיכום לימוד האותיות.

כל קבוצת ילדים הביאו מאכל כמו סוכריות גומי, סוכריותm&m , בצק סוכר , בייגלה, ועוגיות. לפניהם היה דף אותיות הא"ב הערבי והם יצרו את האותיות ואח"כ כמובן התכבדו.

שם בית הספר: חט"ב יונתן, קרית מוצקין

שמות המורות לערבית: ורד כהן וכתרינה ערביאן

מהלך היום:

בבית הספר חטיבת יונתן בקרית מוצקין נערך כמדי שנה "יום שיא בערבית" . ביום זה התלמידים מכינים הצגות ושרים שירים בשפה הערבית. בנוסף הם לומדים על כלים מוסיקליים ומתנסים בנגינה. כמו כן נהנים מאכילת פיתות דרוזיות.

סיור תלמידי המגמה, כיתות י' עד י"ב, לירכא ולג'וליס

שם בית הספר: רבין, קרית ים

שם המורה לערבית: יעל קרביץ

מהלך היום:

בקרנו בסמטאות העיר העתיקה של ירכא, השתתפנו בסדנת הכנת כנאפה ועוד. היה מעולה, כולנו נהנינו

מחוז מרכז

ערב חשיפה לכיתות ו'

שם בית הספר: חטיבת מיכה רייסר, ראשון לציון

שם המורה לערבית: זוהר כהן

מהלך הפעילות:

יצירת משחקים וברכות שהתלמידים כתבו על לוח.

תערוכת שלוש הדתות

שם בית הספר: גנים ורביבים, גני תקווה

שם המורה לערבית: חכמת מוואסי

סיכום הפעילות:

עבודות של תלמידי שכבות ה+ו בשיעורי ערבית

הערכה חלופית לתלמידים באמצעות כלים מתוקשבים

שם בית הספר: חט"ב השרון, רעננה

שמות המורות לערבית: חגית ורניק, כרמית הרשקוביץ ומיטל אברהמס

מהלך הפעילות:

תלמידי כיתה ז' כתבו בערבית ספרונים על משפחתם באמצעות האתר "story book"

תלמידי כיתה ח' הכינו סרטונים בנושא סיפורים שלמדו במהלך המחצית. לתלמידים ניתנה בחירה בהכנת הסרטונים:

א. באמצעות האפליקציה toontastic

ב. באמצעות האתר powtoon

ג. צילום סרטון בפלאפון

התלמידים משתי השכבות נהנו מהמשימות, לטענתם המשימה היתה מהנה ממשימות אחרות בעקבות הכלים הטכנולוגים החדשים שלמדו. התלהבותם היתה רבה והם ביקשו להשתמש בכלים אלו או דומים להם גם במקצועות אחרים, כמו: תנך, היסטוריה וספרות.

מחוז תל-אביב

פעילות בנושא גיבורי המדינה

שם בית הספר: תיכון א' לאמנויות, תל אביב

שם המורה לערבית: זהבית דבס

נושא הפעילות: מגיבורי המדינה

** מהלך הפעילות במצגת שלפניכם.

ערב תוצרים

שם בית הספר: ליידי דיוויס, תל אביב

שם המורה לערבית: מימי חאן

יצירת משחקים

שם בית הספר: חט"ב זאב, הרצליה

שם המורה לערבית: אמאן אבו ליל

מהלך הפעילות:

תלמידי שכבת ז' יוצרים משחקים כאשר לכל משחק צורף דף הוראות.

התלמידים שיחקו במשחקים שהכינו ונהנו.

יום שיא בערבית

שם בית הספר: עתיד רזיאל, הרצליה

שמות המורות לערבית: נועה חכם וקארן רבנסרי

מהלך היום:

ביום רביעי 27/3 נערך יום שיא בערבית לשיכבת ח' בביה"ס. במהלך היום חוו התלמידים פעילויות מגוונות בתחומי התרבות והפולקלור הערבי ומורשת הדרוזים. בנוסף צפו במופע של רקדנית בטן, שמעו והתנסו בתחום הריקוד המזרחי. לסיום אפו פיתות דרוזיות על טאבון עם לאבנה, שמן זית וזעתר ושתו קפה ערבי. בסיום היום צפו בסרט : "ביקור התזמורת".

Big picture

המחוז ההתיישבותי

יום ערבית לתלמידי שכבת ח'

שם בית הספר: בית הספר כדורי

שמות המורות לערבית: ריאן זועבי, גלית וקרט, זיוה ביטון, ויקטוריה ז'יבוב

מהלך היום:

ביום זה התלמידים נחשפים לתרבות ולשפה הערבית בצורה חוויתית. הם עוברים בתחנות השונות למשל : דרבוקה, מספרת סיפורים, חאג' , חתונה , משחקים ועוד. בנוסף מצטרפים ליום פעילות זה תלמידי כפר כנא במסגרת הפרויקט "רוקמים קשר".

מחוז ירושלים

ערב מגמות

שם בית הספר: ישיבת בנ"ע "לפיד", ירושלים

שם המורה לערבית: יחיאל בן שאול

דוכן מגמת ערבית:

בערב המגמות מגיעים ההורים של תלמידי כיתות ט' להתרשם מהמגמות השונות שהישיבה מציעה לתלמידיה. בדוכן הוצגו, בין השאר, פוסטרים הממחישים את הצורך והחשיבות שבלימוד השפה, פליירים המפרטים את תכנית הלימודים ופעילויות ההעשרה במהלך שנות הלימוד, דוגמה לשיחון בערבית מדוברת למתחילים ומתקדמים ופליירים המפרטים את יתרונות לימוד השפה והאפשרות העומדת בפני תלמידי המגמה להתמודד בעתיד עם תפקידים מאתגרים.

Big picture

הערכה חלופית

שם בית הספר: גימנסיה רחביה , ירושלים

שם המורה לערבית: שרית להב

מהלך הפעילות:

במסגרת הערכה חלופית תלמידי שכבת ח המחיזו בקבוצות את ההצגה "המלך החכם" מספרה של אלה ולסטרה לכיתה ח' ממנו הם לומדים. חלק מהתלמידים הציגו בכיתה וחלק ערכו סרטון.

תחרות כרזות בית ספרית בנושא השנתי "אחדות מול ייחודיות"

שם בית הספר: גימנסיה רחביה , ירושלים

שם המורה לערבית: שרית להב

מהלך הפעילות:

במסגרת הנושא השנתי: "אחדות מול ייחודיות" השתתפו תלמידי הגימנסיה בחטיבת הביניים במסגרת לימודי הערבית בתחרות "כרזות". התלמידים בשכבות השונות הכינו עבודות מעוררות השראה.

https://youtu.be/Ml0aqEH9UhI

מחוז מנח"י

ערב מגמות

שם בית הספר: אורט גבעת רם, ירושלים

שם המורה לערבית: מורן טל

ערב מגמות:

במסגרת הערב הוצגו מגוון תוצרים ופעילויות שהופקו לאורך השנים, פרויקטים, סיורים, משחקים, הרצאות, שיעורים חווייתיים...

אופיר גנדלמן, דובר ראש הממשלה לתקשורת הערבית נתן הרצאה מאלפת על סיפור חייו, על אופי העבודה המרתקת שלו ועל חשיבות לימודי הערבית. אחריו הופיעה גלית עובדיה, כשרון מהלך - נגנית סאז (בגלמה), רקדנית ומרקידה של מחול כורדי - שהנעימה בנגינותיה, ניגנה עם אחת התלמידות את "תמלי מעאכ" וכולם שרו, ולאחר מכן הרקידה את הנוכחים ועשתה הרבה שמח.

ולסיום - חולקו תעודות בוגר ותעודות הצטיינות לבוגרי י"ב. היה ערב מרגש.

מחוז דרום

הערכה חלופית

שם בית הספר: ״נופי הבשור״, מועצה איזורית אשכול

שמות המורות לערבית: אילני יוגב, אביבה יוסף, דליה דוידסקו ושרי בן אבי

מהלך הפעילות:

במסגרת הערכה חלופית בשכבה ח׳ התבקשו התלמידים להמחיש בדרכים מגוונות את אחד מסיפורי העם שנלמדו בכיתה. הרעיונות של התלמידים היו רבים ומגוונים:

משחקי קופסא ומשחקים אלטרנטיביים, סרטונים שלהם מציגים את הסיפור והצגה בכיתה ב live, קומיקסים, עוגות מצוירות, הכנת ספרונים ועוד רעיונות רבים ומקסימים.

אומנות הקליגרפיה

שם בית הספר: מקיף, עומר

שם המורה לערבית: דורית זוננשטיין

מהלך הפעילות:

תלמידי שכבה ח׳ נמצאים בסיומו של תהליך הכרת האותיות בערבית למדו על אמנות הקליגרפיה ועל ה״עיקוף״ האמנותי שנעשה כדי להתמודד עם האיסור הדתי של ציור אובייקטים בעלי נשמה. התלמידים בחרו דמויות ובעלי חיים ויצרו קליגרפיות המורכבות רק מאותיות ומילים

פעילות בית ספרית

שם בית הספר: מקיף עירוני א', אשקלון

שמות המורות לערבית: יעל פרץ, ענת שוורץ, שרית זינגר, ענבל סעדה ודנה שטילר

עולם הערבים והאסלאם

תחרות עבודות בתחום הדעת עולם הערבים והאסלאם

תחרות העבודות בתחום הדעת עולם הערבים והאסלאם עסקה השנה בנושא השנתי " אחדות ישראל" בדגש על העצמת מורשת יהדות ספרד והמזרח.

לתחרות התקבלו עבודות אשר הלמו את הנושא של יהדות ספרד והמזרח וקשורות לתחום הדעת "עולם הערבים והאסלאם".

מבין העבודות שנשלחו בלטו והצטיינו שתי עבודות:

עבודתה של נעם בלס מתיכון "אחד העם" בפ"ת, בהנחיית המורה שי דרורי. העבודה עסקה ביהדות עראק- ההיסטוריה והמנהגים של עיראק ושל היהודים שחיו בה בשילוב הסיפור המשפחתי".

ועבודתו של כפיר זיסו מביה"ס "איש שלום" כפר יונה בהנחיית המורה יואל מיידן. העבודה עסקה "הפרהוד – פוגרום יהודי עראק."

התלמידים קיבלו תעודת הערכה בנוכחות המדריכה הארצית ד"ר חן נפתלי מטעם הפיקוח להוראת הערבית והאסלאם.

Big picture
Big picture

תוכנית "גשר לגשר"

תוכנית "גשר לגשר" - כנס מקוון

בתאריך 14.5.2019 התקיים מושב בכנס המקוון של המזכירות הפדגוגית. הרעיון היה להציג את התכנית התלת שנתית שנבנתה בין המורה לערבית בבית ספר תיכון א' לאמנויות בתל אביב דבס זהבית לבין תיכון פקיעין עם המורה לערבית, גב' לובנא עמיר.

היתה הצגה של היוזמה איך הרעיון נבנה - במסגרת 70 שנה למדינת ישראל בשנה שעברה שהייתה יוזמה משותפת של שתי המפמ"רית לערבית גב' סיגלית שושן ושל המפמ"רית לערבית במגזר הדרוזי גב' ופאא מועדי עם דניאלה פרידמן שפנו לבתי"ס יהודיים שיש בהם מגמת ערבית ברמה של 5 יח"ל מול בתי ספר דרוזים שמלמדים ערבית בכיתה יב'. מורים לערבית נענו לתכנית - דאלית אלכרמל ובית ספר למדעים מלוד במחוז מרכז ואנחנו - תיכון פקיעין ותיכון א' לאמנויות בתל אביב ממחוז תל אביב. נבנו 3 ימי למידה הכוללים פעילויות של סיור, שאלות טריוויה בעברית ובערבית, שיח בערבית, היכרות, התמודדות עם טקסטים הקשורים לעולמם של התלמידים, שירים, יצירות, הכרת התרבויות. כל מפגש היה סביב השפה הערבית.

התלמידים מפקיעין הגיעו לתיכון בתל אביב, עברו סדנה משותפת שבה הוכנו חולצות ביחד ומשחקי היכרות בערבית.

התלמידים יצרו חברויות ונוצר ביניהם קשר אמיתי.

לאחר מכן היה אירוח בפקיעין .

כל מפגש כלל משחקי חברה משותפים, טקסטים או שירים בערבית ועבודה על הטקסטים בנושא 70 שנה למדינת ישראל (סדנה חווייתית).

הקשר בין המורות היה חזק כל כך והן החליטו לבנות תכנית תלת שנתית שתכלול גם טקסטים, גם פעילות חווייתית וגם סיור במקום המגורים כדי להכיר את הסביבה ולהתגבש יותר.

השנה התחלנו עם כיתות י' - ערכנו מפגש היכרות, משחקים, למדנו שיר שנקרא "בקשה פשוטה" של חסין מהנא והילדים היו צריכים ליצור משהו אמנותי יחד ולאחר מכן סיור בפקיעין. לפני הפעילות כל תלמיד כתב על עצמו בערבית במצגת שיתופית. בתאריך 22.5.2019 יתקיים סיור בתל אביב בשיתוף פעולה של המורים לשל"ח בבית הספר

בשנה הבאה מתוכנן ליצור סדנה משותפת שתעסוק בהכרת דמויות מפתח בחברה הישראלית - יהודים ודרוזים , דרך שיח אישי, שירים ופעילויות. ולהכין תעודת זהות לכל אחד ובשנה השלישית מתוכנן ללמד על הישגים במדינת ישראל ותחומי עניין של התלמידים בעתיד.

ולעשות סדנה משותפת איך כל תלמיד חושב על העתיד שלו. כמובן שנעשה סיור במקום אחר.

החוויה לעבוד יחד עם לובנא ובושרא ולהציג את הפרויקט היתה מושלמת. שיתוף הפעולה בינינו היה מדהים. היתה זרימה והיה כיף לעבוד גם בשעות הקטנות של הלילה.

תכנית תלת שנתית:

מטרות התכנית:

- הסרת מחסומי השפה, הפחד והסטיגמות בשני הצדדים.

- חיבור בין תרבויות באמצעות השפה.

-היכרות בין תלמידים משתי תרבויות.

-חיזוק הרגשת השייכות לשפה הערבית ככלי לתקשורת וליצירה.

סיורים בפקיעין ובתל אביב שיעסקו בהכרות המקומות כולל התרבות דרך שיח אישי , שירים, פעילויות ואתרים בשתי השפות.


כיתה י' -

הנושא: היכרות והכרת מקומות ואתרים חשובים במקומות המפגש

פעילות מכינה למפגש הראשון:

מצגת שיתופית שבה כל תלמיד כותב על עצמו.

כיתה יא' -

הנושא: סדנה משותפת שתעסוק בהכרת דמויות מפתח בחברה הישראלית - יהודים ודרוזים , דרך שיח אישי, שירים ופעילויות.

תוצר: ת.ז של הדמויות.

כיתה יב -

הנושא: הישגים במדינת ישראל ותחומי עניין של התלמידים בעתיד.

סדנה משותפת איך כל תלמיד חושב על העתיד שלו

תוצר: התלמידים יכינו סימנייה משותפת עם תמונות שלהם.

Big picture

תחרות עיצוב כרזות לעידוד לימודי השפה הערבית ותרבותה

"שומרים על אחדות שומרים על ייחודיות"

במסגרת המשך המסורת של תחרות עיצוב הכרזות, הכריז צוות הפיקוח וההדרכה בתחום הדעת ערבית ואסלאם על תחרות עיצוב כרזות/ פוסטר של תלמידים במסגרת הנושא השנתי "שומרים על אחדות שומרים על ייחודיות" לעידוד חשיבות לימודי השפה הערבית ותרבותה בבתי הספר במגזר היהודי.

במהלך השנה , יתקיימו פעילויות בתחומי הדעת ערבית למגזר היהודי ועולם הערבים והאסלאם, ששיאן תחרות הכרזות.

בתחרות זכו הכרזות :

מקום ראשון: רומי אמסלם , בית הספר עירוני ג' על שם מוטה גור, מודיעין

מקום שני: נועה דבוש, יובל רצבי , גאיה רובין , בית חינוך תל"י על שם יצחק נבון , הוד השרון

מקום שלישי : יולי חנוקוב ומוריה חי , חטיבת ביניים ב' , נשר

שלושת המקומות הראשונים זוכים בתעודה ושי.

וכל בתי הספר שהשתתפו בתחרות זוכים בתעודה.

ברכות לתלמידים הזוכים ולבתי הספר שהשתתפו בתחרות.

Big picture

חידון הערבית הארצי תשע"ט – לתלמידים במגזר היהודי

Big picture

חידון הערבית הארצי בשיתוף מדור טל"מ

חידון הערבית הארצי נערך ביום חמישי, 30.05.19, כ"ה באייר תשע"ט, בשיתוף מדור טל"מ ( טיפוח לימודי מזרחנות ) בחיל המודיעין והפיקוח על הוראת הערבית במשרד החינוך.

חידון הערבית הארצי עסק בנושא השנתי "שומרים על אחדות שומרים על ייחודיות".

חידון הערבית הארצי מיועד לתלמידי כיתות י' , הלומדים ערבית ברחבי הארץ.

החידון עוסק בשפה הערבית , עולם הערבים והאסלאם ומזרח תיכון.

החידון מורכב משלושה שלבים: שלב בית ספרי ,שלב מחוזי ושלב ארצי.

לשלב הגמר העפילו 14 מועמדים מכלל בתי הספר ברחבי הארץ.

אירוע הגמר התקיים ב30.5.19 בבית חיל האוויר בהרצליה, במעמד גורמים בכירים באמ"ן , מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם גב' סיגלית שושן ונציגות מצוות ההדרכה להוראת הערבית.

חווית ההשתתפות בחידון מקנה לתלמידים תחושת גאווה ועידוד להמשך למידת המקצוע והעשרה שאין כדוגמתה בנושאים המשמעותיים בכל הנוגע לשפה הערבית ותרבותה . השנה, החידון עסק בנושא מעמד האישה באסלאם מימי קדם ועד ימינו אנו ומדינות המזרח התיכון החדש.

הזוכים בגמר החידון הם:

מקום ראשון:
יואב כהן - עירוני ד' תל אביב-שם המורה: סיגלית לוי

מקום שני:

שליו לביא - ישיבת בני עקיבא רעננה-שם המורה: עופר פרנקו

מקום שלישי:

שליו בולוקובשטיין - דה שליט רחובות-שם המורה: ניב וינשטוק

Big picture

השתלמויות מורים

"שולחנות עגולים" במחוזות השונים

מחוז תל אביב והמרכז

מחוז חיפה

במפגש המורים העלו קשיים איתם מתמודדים ומצאו יחד פתרונות תוך שיתוף בשיטות ודרכי ההוראה.

המפגש היה פורה. נתן מקום לשיח, הכרות והחלפת כלים.

להלן מספר משפטים שכתבו המורות:

"השולחנות העגולים- מאוד מצא חן בעיני דרך הישיבה בשולחן העגול כך שכל אחד עובד ומפרה אחד את השני בשיטות הלמידה שלו, כך גם הכרנו את העמיתים למקצוע שלא פוגשים בדרך כלל. בנוסף גם שיטת החלפת השולחן ולהתוודע תוך כדי ליתר המורים ולאמצעי הלמידה ולהעשיר את עצמנו על גבי דף שעבר בין כל שולחן". "למידת עמיתים- ניתן ללמוד המון מקהיליית המורים המלמדים בבתי הספר השונים. מתוך השולחנות העגולים שאבתי רעיונות ללימוד בכיתות הטרוגניות ובכלל לחומרי לימוד רבים ומגוונים. "

Big picture

מחוז ירושלים ומנח"י

ביום שלישי 20.2.19 נערך "מפגש שולחנות עגולים" של מורי חטיבות הביניים במחוז ירושלים ומנח"י. המפגש נערך בביה"ס "גימנסיה רחביה".

המורים נחלקו למספר שולחנות כשבכל שולחן נבחר מורה מנחה. הנושאים שהועלו היו לבקשת מורים רבים וביניהם – הטמעת לימוד האותיות, ספרי הלימוד, גיוון דרכי ההוראה, השיח הדבור בכיתה, הוראת טקסטים ועוד.

המורים נהנו מאד מהשיתוף, מהרעיונות שהוחלפו בין מורים ותיקים לחדשים והתגובות היו נלהבות מעצם המפגש המפרה.

עולם הערבים והאסלאם

מפגש "שולחן עגול" למורי אסלאם בפ"ת.

המפגש היה מעשיר,מלמד ומפרה. למפגש הגיעו כמחצית מהמורים המלמדים את המקצוע בפריסה ארצית.

היה כיף לפגוש את הצוות האיכותי והמוביל של המורים בתחום הדעת.

Big picture

למידה דרך חוויה - השתלמויות מחוזיות

מחוז מרכז - השתלמות בערבית מדוברת לחטיבת ביניים בהובלת ג'מילה עבד אלקדר

Big picture

השתלמות מחוז ירושלים ומנח"י - שיטות עבודה שונות בכיתה

קריאת טקסטים שונים, תרגילים רבים.

פעילות עם אלון פרגמן.

היה מצוין!!

Big picture

השתלמות מחוזית ברמת גן

מפגש עם טובי בן הרצל המדהימה. לימדה אינפוגרפיקה ואתרים שימושיים מאוד.

Big picture

השתלמות מחוזית בכפר סבא

מורים יוצרים משחקים עם סיגל שובל

סיורים מרתקים לסיום ההשתלמויות

השתלמות ירושלים ומנח"י

סיור בפארק השלום בלוד, כנסיה, מסגד ואתרים ארכיאולוגיים. וإفطار על כל מנהגיו אצל מורה מוסלמית מהמחוז

Big picture

השתלמות מחוז דרום

סיור לימודי ברמלה בהדרכתה של רות בן אבי

Big picture

השתלמות מחוזית בכרמיאל

סיור בעכו בהדרכתה של חני שמש

השתלמות מחוזית בנצרת

סיור בנצרת בהדרכתו של איאד ג׳אבר המדהים, מורה לערבית מעפולה

סיכום ההשתלמויות המקוונות לשנת תשע"ט

בתחום הדעת ערבית למגזר היהודי ועולם הערבית והאסלאם מתקיימות השתלמויות רבות וביניהן השתלמויות מקוונות: '' פדגוגיה בעידן החדש חלק א', חלק ב' וחלק ג' '' ו"פדגוגיה ב' – עולם הערבים והאסלאם", המאפשרות למורים להשתמש בכלים מגוונים להעשרת ההוראה בכיתה.

במסגרת השתלמויות אלו נחשפו המורים לכלים דיגיטליים שונים ושימושם במרחב הדיגיטלי לגיוון דרכי ההוראה ויצירת סקרנות בקרב התלמידים בתכנים ובכלים המותאמים למאה ה-21.

להלן קישור ובו סרטון הדרכה המדגים את השימוש בכל כלי ודוגמאות רלוונטיות שפותחו על ידי מורים שהשתלמו בשנה האחרונה.

אנו מקווים שתשתמשו בכלים העומדים לרשותכם ומקווים לפגוש אתכם, באופן וירטואלי ,בהשתלמויות המקוונות בשנת הלימודים הבאה.

בברכה,

סיגלית שושן, מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם

ד"ר חן נפתלי, מדריכה ארצית בתחום עולם הערבים והאסלאם, מובילת השתלמות "פדגוגיה ב' – עולם הערבים והאסלאם"

זהבית דבס, מדריכה מרכזת מחוז מרכז, מובילת השתלמות "פדגוגיה בעידן החדש – חלק א'"

מיטל אברהמס, מדריכה ארצית בתחום התקשוב, מובילת השתלמויות "פדגוגיה בעידן החדש –

חלק ב' וחלק ג"

הכנס השנתי ה - 31 של המורים לערבית ולעולם הערבים והאסלאם בישראל

הזמנה לכנס השנתי


למורים לערבית ולאסלאם שלום רב,

הננו שמחים להזמינכם להשתתף בכנס השנתי ה- 31 למורי ערבית ועולם הערבים ואסלאם.


הכנס יתקיים במסגרת הנושא השנתי: "שומרים על אחדות, שומרים על ייחודיות" בהוראת הערבית ועולם הערבים והאסלאם במגזר היהודי.

הכנס יתקיים בתאריך כט' בסיוון תשע"ט, 2.7.19 , בין השעות 15:00 8:45 באולם בית הספר חט"ב "אחד העם".


לו"ז הכנס:

9:30 8:45 : רישום, התכנסות וכיבוד קל.

9:50 9:30 : ברכות: מר משה זעפרני, מנהל אגף שפות במשרד החינוך.

פרופ' אליעזר שלוסברג, יו"ר וועדת מקצוע.

גב' סיגלית שושן, מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם.

קטע מוזיקלי קצר:

מחרוזת שירים בערבית: שירה - גב' אילנית הרוש, מורה לערבית.

9:50 – 10:45 : חלוקת תעודות לתלמידים מצטיינים לזכרם של צילה ניב ובניה.

חלוקת תעודות הוקרה על מפעל חיים בתחום הנחלת השפה הערבית והאסלאם למורים פורשים לזכרם של יורם מירון וחוה כהן.

11:15 10:45 : הפסקה.


12:00 11:15: הרצאה בנושא: "כיצד השפה הערבית מסייעת בהעברת רעיונות ואידיאולוגיה בעולם הערבי באמצעי התקשורת מגוונים?"

ד"ר ח'אלד שיח' אחמד, מרצה באוניברסיטת תל אביב.



12:45-12:00: הרצאה: "סייבר - אתגר ברמה הלאומית",

גב' ז'קלין בן בסט, ראש אגף תכנון ובקרה במערך הסייבר הלאומי.

13:00--12:45: מעבר לסדנאות.

13:45--13:00: סדנאות דידקטיות ע"פ בחירה ורישום.

14:15--13:45 גב' סיגלית שושן, מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם: היערכות לתש"פ, יעדים ומטרות וסיכום היום.

15:30--14:15 ארוחת צהריים וסיום היום.


מנחי הכנס:

גב' זהבית דבס, מדריכה מרכזת מחוז מרכז.

מר נימר נמארנה, מדריך החינוך ההתיישבותי.


הדוכנים למכירת ספרי לימוד ועזרים להוראת השפה הערבית ותרבותה

יהיו פתוחים בכל שעות הכנס בין השעות 15:00--8:45 .


סדנאות דידקטיות:

גב' הודא חלבי, ערבית מדוברת לבתי הספר (חט"ב וחט"ע)

גב' מיטל אברהמס, כלים דיגיטליים וסרטונים בשירות ההוראה (חט"ב וחט"ע)

גב' דלית זלצר, דמות האישה בספרות המצרית (חט"ע)

גב' אורלי נחום, הוראת הטקסט הספרותי מן הספרות המודרנית לחטיבה - עליונה (חט"ע)

גב' עדינה סימנטוב, הוראת האותיות בקצב מזורז (חט"ב)

גב' הדסה טלי, חלופות בהערכה לתלמידי חט"ב (חט"ב)

ד"ר חן נפתלי עמר, האסלאם בראי המציאות המשתנה (חט"ע)

גב' סיגל שובל, חוברת יחידות ההוראה לתלמידי בתי הספר היסודיים (יסודי)

אנא אשרו השתתפותכם בכנס בקישור שלפניכם.

מצפים לראותכם בכנס