Kunstwerkboek
Romeinse rijk en perspectief tekenen
In deze les hadden we het over het ontstaan van het romeinse rijk en de architectuur het ging o.a. over pantheon en het coloseum. daarna kregen we de opdracht om een tempel in perspectief te tekenen met 2 verdwijnpunten hier voor moesten we eerst 3 schetsen maken van een huis. Ik vond deze les kut omdat het een stomme opdracht was.m
Romaanse rijk & Glas in lood
In deze lessen hadden we het over het Romaanse rijk (1000-1150) in deze tijd liepen veel mensen de pelgrimsroute. in de romaanse architectuur werden de kerken altijd in een kruisvorm gebouwd. na de theorie gingen we een glas in lood maken hierbij gingen we eerst schetsen en daarna uitwerken met ecoline. ik vond deze les wel oke
Gotiek & Quote met kalligrafie letters
in les 3 hadden we eerst een college over de Gotiek (1100-1400) in de Gotiek was de opkomst van steden en stadsbestuur.in die tijd warden kenmerken van de architectuur hoog en licht. De schilderkunst was in de tijd somber en waren vooral bijbelse verhalen. na de theorie kregen we de opdracht om een kalligrafie alfabet op internet te zoeken en deze na te maken. daarna moesten we op een papier een quote maken met kalligrafie letters. ik vond deze les wel leuk
Renaissance en Renaissance Selfie
in les 4 hadden het over het Renaissance (1450-1600) in deze tijd werd het humanisme belangrijk maar ook de menselijke maat. in deze tijd was de schilderkunst heel realistisch en werd er ook erg goed in perspectief gewerkt. de onderwerpen waar vaak over geschilderd werden waren: bijbel, mythologisch, historisch,literair tafereel. daarna kregen we de opdracht om een foto van jezelf of iemand anders te photoshoppen in een schilderij van de renaissance. ik vond deze les wel leuk omdat we met de computer mochten werken.
Maniërisme en Barok en Fotografie opdracht
in deze les hadden we twee periodes in de kunstgeschiedenis namelijk de Maniërisme (1530-1700) en Barok (1600-1750) de kenmerken in de periode van het Maniërisme was: onrust, onnatuurlijke verhoudingen, a-symmetrie en experimenteel. en bij het barok waren de kenmerken juist: extreem realisme, a-symmetrie, experimenteel, sterke licht/donker effecten, contrasten en veel emotie. hierna kregen we de opdracht om in een donkere ruimte een portretfoto te maken met clair obscure belichting.
ik vond wel een leuke opdracht wel stom dat we donkere ruimte moesten zoeken want die is er bijna niet en toen we eindelijk 1 gevonden hadden keek de schoonmaakster ons raar aan