Lærene har ret

Unden forberedelse tid, har det ikke en god undervisning

Mere undervisning gør ikke nødvendigvis dig barn klogere!

En række danske og internationale undersøgelser taler deres tydelige sprog. Heldagsskoler og flere lektioner giver ikke i sig selv bedre resultater for eleverne. Det vigtigste for dit barns læring er kvaliteten i undervisningen og lærerens undervisningsmetoder. Derfor er lærernes forberedelsestid så vigtig.

Mere forberedelse tid er lig med god undervisning!