Physical Education News
January 2019
Hello January!!!
2019 is here and we are already in full swing here in Physical Education. With a new year, there are new changes, new challenges, and new ways to help our students grow! I hope this letter finds you well and I hope you are having a great start to the year!
Staying active during the winter time is important. The Center for Disease Control (CDE.Gov) states, "Aerobic activity should make up most of your child's 60 or more minutes of physical activity each day. This can include either moderate-intensity aerobic activity, such as brisk walking, or vigorous-intensity activity, such as running. Be sure to include vigorous-intensity aerobic activity on at least 3 days per week".
Below are some links to articles to some links and blogs that I've found to help students and families stay active during the winter:
2019 está aquí y ya estamos en plena marcha aquí en Educación Física. ¡Con un nuevo año, hay nuevos cambios, nuevos desafíos y nuevas formas de ayudar a nuestros estudiantes a crecer! Espero que esta carta te encuentre bien y espero que tengas un excelente comienzo de año.
Mantenerse activo durante el invierno es importante. El Centro para el Control de Enfermedades (CDE.Gov) declara: "La actividad aeróbica debe compensar la mayoría de los 60 minutos o más de actividad física de su hijo cada día. Esto puede incluir actividad aeróbica de intensidad moderada, como caminar a paso ligero o actividad vigorosa. actividad de intensidad, como correr. Asegúrese de incluir actividad aeróbica de intensidad vigorosa al menos 3 días por semana ".
A continuación hay algunos enlaces a artículos a algunos enlaces y blogs que he encontrado para ayudar a los estudiantes y las familias a mantenerse activos durante el invierno:
Staying Healthy in the Winter:
How to Get in Touch With Me:
Mi nombre es Johnny Ford y soy el maestro de educación física en Sunset Elementary. Espero que su hijo salga de mi clase con una mejor comprensión no solo de cómo practicar deportes, sino también de la nutrición y la salud en general. El respeto y el esfuerzo son de suma importancia en mi clase.
Email: john.ford@moffatsd.org
Website: sunset.moffatsd.org
Location: 800 West 7th Street, Craig, CO, USA
Phone: 970-824-5762
Good Moving Shoes:
Como el clima sigue siendo impredecible y las botas pueden ser necesarias para el exterior, su hijo necesitará buenas zapatillas de tenis para la Educación Física. Trato de proporcionar zapatos adicionales para los estudiantes que olvidan, pero en este momento no tengo un par de todos los tamaños. Para la seguridad de su hijo, es posible que los niños que no tengan buenos zapatos para moverse no puedan participar en la lección normal. Gracias por tu ayuda en este asunto.
What We're Working On:
Tumbling
El objetivo general de la unidad: los estudiantes podrán realizar acrobacias básicas utilizando el equilibrio tanto estático como dinámico. También se les pedirá a los estudiantes que creen una rutina básica de volteo para demostrar transiciones suaves. Los alumnos fueron evaluados por el profesor durante los ejercicios de simulacros y juegos. En esta imagen, los estudiantes de quinto grado están trabajando en cómo hacer la transición de un truco a otro.
Goal Setting
El objetivo general de la unidad: los estudiantes podrán establecer objetivos personales de aptitud física con la asistencia de compañeros y yo. Los alumnos fueron evaluados por el profesor durante los ejercicios de simulacros y juegos. En esta imagen, este es un formulario de Google creado para ayudar a los estudiantes a establecer metas para la evaluación PACER que se tomarán al final del año.
Feedback:
El objetivo general de la unidad: los estudiantes podrán dar y recibir comentarios (tanto verbales como no verbales) de compañeros y de mí mismo. Los alumnos serán evaluados por el profesor durante los ejercicios de simulacros y juegos. En esta imagen, los estudiantes le dan retroalimentación verbal a un estudiante mientras construyen una rutina de volteretas.
Growth Mindset Quotes: For Our Students AND By Our Students
"Say I can't do it. Say I can't even try. Say it is impossible, say the risk is too high. Then I will do it!" Koy Weber-4th Grade
"When you fall down, get back up and tell your dreams to come true."
"Don't let someone tell you you can't because you can do anything you dream".
Life doesn't require us to be the best, but that we try our best!" Devon Bollman - 4th Grade
"If you have never lost, you have never won." Tristen Counts - 4th Grade
"If you never try, you never learn." Madalin Larsen - 4th Grade
"Even when a obstacle seems easy it doesn't mean that it it" . Kaydance Larsen - 4th Grade
"When I see obstacles, I see opportunity." Mason Atkin - 4th Grade
Kids Heart Challenge (Formerly "Jump Rope For Heart")
¡En febrero, participaremos en el "Kids Heart Challenge"! Nuestro objetivo es educar a los estudiantes y las familias sobre la importancia de la salud del corazón y también a devolver a los necesitados. ¡Enviaré más información a casa sobre esto en las próximas semanas!