علم الحاسوب والروبوتيكا
تركيز فعّاليّات، مهام، واجبات وبيئات تعلُّم عن بُعد
فعّاليّات جاهزة للمعلمين تُعطى للتلاميذ كواجب
واجبات جاهزة للمعلمين – أُعدَّت لمعلمي مشروع علم الحاسوب والروبوتيكا
الواجبات مبنية من مواضيع ثانوية وهي تتناول التعرُّف على الخوارزميات في بيئة التعلُّم، وتنظيم سيناريوهات (برامج) تدمج حلقات، قلم ولبينات من برنامج سكراتش. تشمل كل وحدة تعليمات لكيفية تنفيذ مشروع بمساعدة عارضة مرافقة..
يجب عليكم تحميل الواجب إلى بيئة التعلُّم بحيث ينتمي الواجب إلى مجموعة التعلُّم. انظروا إلى التعليمات في الملف احضار واجب وتنفيذه في بيئة التعلُّم.
مهام وألعاب تعليمية – متعلّم مستقل
نشاطات وألعاب في بيئات متنوعة في موضوع علم الحاسوب.
تمّ إنشاء صف قطري وأدخلنا فيه مهام (واجبات) بحسب طبقات الصفوف. (بإمكان المعلمون توزيع هذه المهام إلى مجموعات التعلُّم كواجبات كما هو موصوف في قسم أنشطة جاهزة للمعلم).
فعّاليّات للصفوف الرابعة - السادسة
وحدة 2: حركة، مظهر وكائن
مهم!! يجب إرسال الرابط إلى التلاميذ بحسب طبقات الصفوف – لا نستطيع أن نتوقع وأن نحدّد مدى ملاءمة الواجب للطبقة العمرية في المدرسة.
الصف الرابع: واجب "تصويب نحو السلة
هل تنجحون في إحراز الكرة في السلة؟
الصف الخامس: واجب "تصويب نحو السلة
هل تنجحون في إحراز الكرة في السلة؟
الصف السادس: واجب "تصويب نحو السلة
هل تنجحون في إحراز الكرة في السلة؟
وحدة 3: حركة الراقصة
مهم!! يجب إرسال الرابط إلى التلاميذ بحسب طبقات الصفوف – لا نستطيع أن نتوقع وأن نحدّد مدى ملاءمة الواجب للطبقة العمرية في المدرسة.
الصف الرابع: واجب "حركة الراقصة "
ساعدوا راقصة البالية على الذهاب إلى النوم بعد التدريب الصعب
الصف الخامس: واجب "حركة الراقصة "
ساعدوا راقصة البالية على الذهاب إلى النوم بعد التدريب الصعب
الصف السادس: واجب "حركة الراقصة "
ساعدوا راقصة البالية على الذهاب إلى النوم بعد التدريب الصعب
وحدة 4: كان لدى العم موسى مزرعة
مهم!! يجب إرسال الرابط إلى التلاميذ بحسب طبقات الصفوف – لا نستطيع أن نتوقع وأن نحدّد مدى ملاءمة الواجب للطبقة العمرية في المدرسة.
ساعدوا العم موسى على ترتيب المزرعة.
الصف الخامس: واجب "العم موسى لديه مزرعة "
ساعدوا العم موسى على ترتيب المزرعة.
الصف السادس: واجب "العم موسى لديه مزرعة "
ساعدوا العم موسى على ترتيب المزرعة.
وحدة 7: متاهة الألوان
ألعاب متعدِّدة الأعمار
ساعة برمجة هي مبادرة عالمية تُتيح للتلاميذ ممارسة كتابة البرمجة خلال ساعة واحدة ، كما يتعلّم التلاميذ عن عالم الهايتك
والابتكار التكنولوجي بطريقة ممتعة.
خمسة دروس تمهيدية في البرمجة – أفلام إرشاد وشرح
لقاء 1– الدخول إلى سكراتش + نخرج للتنزه في العالَم
لقاء 2 - نخرج للتنزه في العالَم
لقاء 3 – نعلن عن الدولة للجميع
لقاء 4 – نتعلَّم العزف معًا – عزف الأوركسترا
لقاء 5 – بناء لعبة الكرة المرتدة
مهام في بيئة سكراتش – بموافقة سكراتش إسرائيل
יبناء قصة بعدة مراحل بسيطة– المواضيع التعليمية: تبديل خلفية، كائنات، استخدام أصوات.
تعلّموا كيف تحرّكوا أسمائكم – المواضيع التعليمية: تبديل ألوان، أشكال واستعمال أصوات.
هيا بنا نبرمج معًا لعبة الاختباء : المواضيع التعليمية: ظهور واختفاء الكائن، عشوائية، متغيّر.
نرقص معًا إنّه ممتع دائمًا: المواضيع التعليمية: تغيير اللباس كحركة متواصلة، تأثيرات بصرية للكائن.
تصميم لعبة سباق بواسطة سكراتش.
بطاقة الأزياء : اللعب بالخلفيات، وأماكن الأغراض الدقيقة.
.
حيواني الأليف الافتراضي: بناء رسوم متحركة وتفاعلات مع حيوان أليف افتراضي.
كائن في الهواء: لعبة تفاعلية ممتعة، بشكل خاص، في موضوع الطيران.
لعبة القبض : بناء لعبة رائعة، نحاول أن نمسك جميع حبّات التفاح في السلة دون أن تسقط أي حبّة.